來源:網絡 作者:匿名 2009-09-17 13:42:46
隨著2010年中考體育新政策的公布,單杠、雙杠、跳箱等首次成為中考體育考試必考科目。從部分初中學校獲悉,從今年秋季開學起,消失了十多年的單杠、雙杠、跳箱等體育器材開始在中學校園陸續恢復。
中考體育性政策制定者則首次接受記者采訪,解釋單杠雙杠等緣何成為中考體育必考科目。
■學校紛紛檢修單雙杠
從部分中學獲悉,由于從明年開始中考體育首次把單杠、雙杠等規定為必考科目,因此部分中學從本周開始陸續在體育場上安裝單杠、雙杠等曾經被認為危險性的體育器材。
海淀區一所初中體育老師告訴記者,單杠、雙杠等已經從體育場上消失了十多年,現在重新從體育器材室里搬出來進行安裝調試。豐臺區一所中學從事了近20年體育教學的老師說,跳箱、山羊等體育器材,從1995年之后就很少使用,上面都落滿了灰塵。
■單杠雙杠寫進教案
這幾天,還有一些中學紛紛開始檢修安置在體育場邊的單杠、雙杠等,體育老師也開始把單杠、雙杠等寫進教案。
北京一零一中學副校長王濤說:“學校的單杠、雙杠等一直安裝在操場邊上,體育老師也會按照體育課要求指導學生使用。為了保障器材的安全性能,開學之前都會對其進行安全性能檢修。”北京14中高級體育教師龔貞觀說:“學校目前有6個單杠、6個雙杠,除了學校在開學前、老師在上課前對體育器材進行安全檢修外,老師還要把如何安全使用器材寫進教案。”
“學校沒有單杠、雙杠等是不對的,從這個學期開始,學校不僅必須陸續進行單杠、雙杠等體育教學,而且還不能降低教學要求,沒有器材的要及時添置。”北京教科院體育教研室主任馬凌說,“我們會對學校的教學情況進行檢查和監督。”
■中考體育滿分率將降低
新的中考體育改革還將導致中考體育的滿分率降低。據悉,包括2009年在內的近幾年,本市中考滿分率約為60%左右。業內人士指出,一方面由于過程性考核加入,考勤、考試科目增多等原因,二是評分標準開始執行國家標準,有些科目較以往難度有所增加,比如男生引體向上的滿分標準由原來的10個提高到12個,擲實心球的滿分標準由原來的8.59米提高到11.5米,而籃球的考試方式有所變化,由原來的15米往返運球改為20米往返運球,所繞的標志物由原來的單排改成相隔1米的雙排,改動后對學生運球技能的要求更高等。
權威釋疑:單杠雙杠緣何成為中考體育必考科目
日前,市教委公布了2010年中考體育新政策方案中過程性考試必考科目,曾經因安全擔憂而被中學“放棄”的單杠、雙杠、跳箱等入選。單杠雙杠為什么成為中考體育必考科目?作為制定新政策主要參與人之一,北京教科院體育教研室主任馬凌首次接受記者采訪。
■學校陷入兩個誤區
“第一,單杠、雙杠等作為體育教學內容在新課標中有要求;第二,單杠、雙杠等作為一項體育活動,是學校體育對學生進行身體聯系的主要形式。”馬凌說,“既然是一項體育鍛煉,那么在鍛煉過程中出現傷害事故在所難免。但是長期以來許多學校和體育老師卻陷入兩個誤區,從而導致單杠、雙杠等從中學校園幾近絕跡。”
記者了解到,這兩個誤區分別是:體育老師怕出現意外傷害事故,因此不按要求進行教學,包括體操在內的一些危險性動作在課堂上消失了;在新課標下,學校體育教學過程片面進行方式改革,忽略了體育學科特點,有悖于學科規律,使得體育課的有效性缺失,使得學生的體質狀況下降嚴重。
■安全問題可以避免
“為了解決學校和體育老師對單杠、雙杠等體育教學安全擔憂問題,我們在2007年進行了為期7天的測試,大約有3000多學生參加。現場檢測證明,3000多學生只出現了一例意外,原因還在于老師組織教學出了點問題。”馬凌說,“對于學生體質狀況來講,田徑、體操等對學生強健體魄具有不可替代性。”
馬凌告訴記者,只要學校和體育老師加強防范,單杠、雙杠等根本不存在安全擔憂問題:在體育場地建設中,要按照國家安全質量標準建設;體育器材購置要認準質量認證;體育老師進行體育教學,在教學生技術同時教會學生自我保護與相互保護,教學中提前做好安全防范預案;對場地和器材安全性能經常檢查等。
■保證體育過程性考核可信度
從2010年開始,本市中考體育科目首次由原來單一的現場考試(30分)改為現場考試(30分)和過程性考核(10分)計入初中學生畢業升學考試總成績。
據悉,過程性考核成績由兩部分組成:一部分是對學生學習態度的考核,主要考核體育課的出勤率;另一部分是平時體育課學業成績,兩部分相加除以2即為學生該學年的考核成績。過程性考核的成績由學校負責組織實施,區縣教育行政部門負責監督管理。
“過程性考核把權力下放給了體育老師,確實存在可信度問題。”馬凌說,“對此市教委同時出臺了規范過程性考核的有效管理辦法,制定了詳細的考核量表,比如考勤的5分,體育老師按照學生出勤率給予成績,比如初中三年前五個學期出勤率達到98%以上才能得滿分,出勤率低于70%為零分;每個項目的考試我們都制定了詳細的量表,老師根據學生成績給予相應的分數。同時要求學校在每學期結束后都需要在校內公示過程性考核成績。同時區縣和市級單位將對學生成績進行抽檢,如果發現問題將以作弊論處,屬于集體作弊還將按照有關政策給予處罰。”
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