《人琴俱亡》練習題與答案

　　八年級語文人琴俱亡測試題

　　班級               學號                  姓名                 得分

　　一．基礎知識及運用。

　　1．給下列字注音。

　　猷            篤             了不悲             輿             慟

　　2．解釋加點的字。

　　子敬俱病篤                　 而子敬先亡              何以都不聞消息

　　語時了不悲           　      便索輿來奔喪            子敬素好琴

　　便徑入坐靈床上           　　弦既不調                因慟絕良久

　　3．用"／"畫出下列句子的停頓。

　　①．因慟絕良久  　　　　    　②．月余亦卒　 　　　　　　　③．子敬素好琴

　　④．便徑入坐靈床上　　　      ⑤．便索輿來奔喪

　　⑥．此已喪矣     　　　       ⑦．何以都不聞消息           ⑧．都不哭

　　４．你能結合下面句子補出省略的詞語嗎？

　　①．何以都不聞　　　　　　　　消息？

　　②．　　　　　　便徑入坐靈床上。　　　③．　　　　　　月余亦卒。

　　二．閱讀理解、分析

　　王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右："何以都不聞消息？此已喪矣。"語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。

　　子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地云："子敬子敬，人琴俱亡。"因慟絕良久。月余亦卒。

　　５．本文選自         　　　　　，是記載                  　　　　　　的筆記小說。

　　作者        　　，        　　　　　　　　　的文學家。

　　６．下列加點字的解釋與"慟絕良久"中"絕"解釋相同的是（　　　）

　　Ａ．趕盡殺絕　　　　B．悲痛欲絕　　　　C．絕無此意　　　　Ｄ．美妙絕倫

　　7．下列加點字的解釋與"慟絕良久"中"良"相同的是（　　　）

　　Ａ．除暴安良　　　　B．用心良苦　　　　C．消化不良　　　　Ｄ．良莠不齊

　　8．翻譯下列句子

　　①．何以都不同消息？此已喪矣。

　　答：

　　②．便索輿來奔喪，都不哭。

　　答：

　　③．因慟絕良久。月余亦卒。

　　答：

　　9．子猷憑什么斷定子敬已死？這反映了什么？

　　答：

　　10．課文開頭寫子猷"了不悲"，"都不哭"可后來為什么又"因慟絕良久"？

　　答：

　　11．課文中哪些語句最能表達子猷于子敬的兄弟之情？子猷"取子敬琴彈，弦既不調"，你認為"不調"說明了什么？

　　答：

　　12．子猷來到子敬家奔喪，坐在靈床上，彈子敬琴時的心理活動，請用生動的語言加以描述？

　　答：

　　13．你認為王子猷"月余亦卒"的原因有哪些？

　　答：

　　三．課文探究、寫作

　　14．讀了《人琴俱亡》這則故事，你有什么感受？你能說出《世說新語》中的其他故事嗎？

　　答：

　　15．你能默寫出最能表現子猷哀悼弟弟與自己生死相隔的悲嘆句嗎？你能寫出其他表現手足之情的詩句嗎？

　　答：

　　16．結合《人琴俱亡》《背影》《甜甜的泥土》，談談你對人間親情的感受？

　　答：

　　八年級語文（上冊）第三單元

　　第13課  人琴俱亡

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