來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-11-06 14:49:47
《俗世奇人》同步練習(xí)
一、積累與運(yùn)用
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
①起哄( ) ②喝彩( ) ③綽號(hào)( ) ④模樣( )
⑤怵( ) ⑥撂高的( ) ⑦一瞅( ) ⑧摳下( )
2.根據(jù)拼音寫漢字。
①發(fā)niān( ) ②shàn( )長(zhǎng) ③zhàn( )漿 ④發(fā)zhènɡ( )發(fā)傻
3.《俗世奇人》塑造了兩位____________的形象。兩位藝人都只選擇____________件小事來寫,卻寫得形神兼?zhèn)洹N恼碌恼Z言具有濃郁的____________風(fēng)味,并且____________、____________。
4."一雙眼睛百種看法"說明漢語詞匯十分豐富。請(qǐng)你寫出三個(gè)表示"往遠(yuǎn)處看或往高處看"的雙音節(jié)詞語。
①____________②____________③____________
二、閱讀
閱讀下列文段,回答文后問題。
(一)
碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。自來唱大戲的,都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲,眼刁耳尖,褒貶分明。戲唱得好,下邊叫好捧場(chǎng),像見到皇上,不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫;可要是稀松平常,要哪沒哪,戲唱砸了,下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲,哪兒也沒天津倒好叫得厲害。您別說不好,這一來也就練出不少能人來。各行各業(yè),全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了,名字反沒人知道。只有這一個(gè)綽號(hào),在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。
刷子李是河北大街一家營(yíng)造廠的師傅。專干粉刷一行,別的不干。他要是給您刷好一間屋子,屋里任嘛甭放,單坐著,就賽升天一般美。最叫人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩,只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢。倘若沒這本事,他不早餓成干兒了?
5.在寫刷子李之前,為什么先描繪天津碼頭的情況?
6.文中畫線的句子中,"碼頭上的一種活法"是什么意思?"地地道道"用在這里有什么作用?
7."碼頭上的活法"是怎樣的一種活法?用文中的句子來回答。這個(gè)句子在句式上有什么特點(diǎn)?
8.作者怎樣看待這天津碼頭的活法?
9.刷子李有什么絕活?他的做法是不是有些故作姿態(tài)?
10.你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì),這種活法還能行得通嗎?
(二)
小店一間
①那間叫做和春的店拆遷了,或是倒閉了。那時(shí)候小雜貨店都叫宏發(fā)、財(cái)源什么的,若不是這么奇特的兩個(gè)字,我想我不會(huì)記得這么清晰。那些倔強(qiáng)地支棱在房頂上的草稈兒消失了,拼成"喜喜"字樣的塑料管門簾也消失了--這條路擴(kuò)建了。
②我們的小學(xué)校就在小店旁邊。孩子們第二節(jié)一下課就急三火四地沖進(jìn)小店,高舉著角幣沖柜臺(tái)里喊:"大白梨汽水一瓶!"柜臺(tái)里那位老人忙不迭地答應(yīng)著,依次把汽水拎上來。"大白梨"是當(dāng)時(shí)最便宜、量最大的汽水,咕嘟咕嘟灌下去半瓶,二氧化碳便如沸水一樣涌上來,一路滌蕩了胃與食道里的悶氣。剩下半瓶喝不了,是可以放在小店柜臺(tái)里存著的,等著放午學(xué)后再接著完成。柜臺(tái)里的老人便從容地收拾著,有的放在窗臺(tái)上,有的放在椅子下。"都可得記住自己那瓶!"老人耐心地笑著。孩子們仔細(xì)記清了自己汽水旁邊的明顯標(biāo)志,急匆匆地跑回去了--店里能聽到清晰的上課鈴聲。
③我和明,有一段時(shí)間總懷疑我們的"大白梨"被別人拿混了,每次都要磨蹭好一陣,待大家都跑回去了,才尋找更不為人知的位置。直到有一天老人看著猶豫的我們,笑著取下貨架第三層的一瓶白酒,把我們的半瓶"大白梨"擺上去,說:"以后,這空兒就給你們留著,行不行,小丫頭?"我那次第一次仔細(xì)觀察了一下他的眉眼,那是一張真正的長(zhǎng)者的臉,有著長(zhǎng)者之所以為長(zhǎng)者的東西。
④后來,貨架第三層最右邊的位置果真一直空著,除了我和明買汽水的日子。
⑤這條街其實(shí)簡(jiǎn)單得可以。零星的岔路口間雜著零星的店鋪。每當(dāng)夕陽蹣跚而下的時(shí)候,我和明拖拽著自己斜長(zhǎng)的影子回家,看見和春店的煙囪里裊裊地?fù)u出褐黃色的煙,愉快極了。
⑥我和明也耍一些小手段。孩子的零花錢是有限的,我們最常用的一招是拿著兩三毛錢,臉不紅不白地問:"爺爺,這些錢能買什么呀?"老人寬厚地歪一下頭:"能吃兩顆香口膠,爺爺還讓你們一人嘗一塊新進(jìn)的糖。"我們因?yàn)閲L新糖的權(quán)利而占盡了便宜。多年以后我才明白,其實(shí)很多成人的規(guī)則對(duì)孩子都是寬容的,而當(dāng)時(shí)我們天真地認(rèn)為這種殊榮來自我們的成績(jī)。那是個(gè)以為好孩子就應(yīng)該受寵的年齡。
⑦后來有一次很偶然的機(jī)會(huì),我和明翻看了這座小城從前的年鑒。那里面有一張異常面熟的照片,照片下面是這方水土一直引以為榮的一家企業(yè)的簡(jiǎn)介,那家企業(yè)連孩子都耳熟能詳。于是我和明在一次買"大白梨"的時(shí)候小心翼翼地核對(duì)了老人的名字,之后對(duì)他肅然起敬。
⑧我那時(shí)覺得,應(yīng)該有什么詞來形容這位老人和他退休后的這家陋店,這種尋常人家的安寧之氣稀釋了他的人生密度。他與小店讓我有了一些不是孩子所慣常有的、并非針對(duì)具體事物的關(guān)注。店與人都帶有長(zhǎng)者之氣,沉靜的和內(nèi)斂的。我在高中時(shí)曾想寫寫,這么一個(gè)簡(jiǎn)單的小店多么微妙地盤踞在我們的生活里,但我沒詞兒。我氣它不是在江南煙雨酒旗風(fēng)中,也不是在大荒沉沉飛雪白里,沒有古雅和粗獷,就只剩下微妙的感覺,而微妙是寫不出來的。我奇怪地想起"舉重若輕"四個(gè)字,就再也寫不出什么來了。
⑨我上高中之后就與小店疏遠(yuǎn)了,高中的方向和小學(xué)的迥然相異,而且高考要求人心無旁騖。等我和明再到那里時(shí),店和人已是老態(tài)龍鐘了。
⑩"要考大學(xué)了?"老人一陣驚奇,仿佛我們不應(yīng)該長(zhǎng)大似的,隨即他笑道:"多快,一晃之間呢。"那時(shí)候正值高考前的溫書假。
○11其實(shí),生命里很多東西,易于接受,也易于淡忘。等我再回來看時(shí),熟悉的地點(diǎn)已盛載著陌生的風(fēng)景。我便提取那些簡(jiǎn)單的畫面,那夕陽下的炊煙,那第三層貨架……那些寧?kù)o簡(jiǎn)單的日子便一一重來。我想了想,還是沒有去打聽老人是否還在世。老店不在了,老街不在了,再見老人反而支離了記憶,其實(shí)他們本是圓融一體的。
11.請(qǐng)將本文分成三層,并概括層意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ○11
第一層:
第二層:
第三層:
12.由第②段的描寫,你看出老人有怎樣的性格特點(diǎn)?
13.我們的一些小手段指什么?老人明白嗎?為什么這么說?
14.第⑦段中"小心翼翼地核對(duì)",你能理解孩子們當(dāng)時(shí)的心情嗎?
15.為什么我沒有打聽老人是否去世了呢?怎樣理解這種情感?
三、寫作
16.閱讀《小店一間》一文,想一想,在我們的心靈深處總有一些揮之不去的東西,帶來的永遠(yuǎn)是美好和感動(dòng),請(qǐng)你把你記憶深處這樣的畫面寫下來,字?jǐn)?shù)300字左右。
☆20* 俗世奇人
一、1.①hònɡ ②hè ③chuò ④mú ⑤chù ⑥liào ⑦chǒu ⑧kōu
2.①蔫 ②擅 ③蘸 ④怔
3.有著獨(dú)特技藝、獨(dú)特性格的民間高人 一 天津 幽默傳神 極富表現(xiàn)力
4.眺望 遠(yuǎn)眺 遙望 瞭望 仰望 極目等
二、(一)5.為人物預(yù)設(shè)一個(gè)極不尋常的背景。
6.指的天津衛(wèi)"碼頭"的生存規(guī)則,這是經(jīng)過長(zhǎng)期社會(huì)選擇而形成的強(qiáng)者生存弱者淘汰、強(qiáng)者風(fēng)光弱者受窘的規(guī)則。
"地地道道"強(qiáng)調(diào)的是這條規(guī)則所具有的廣泛性、徹底性、毫無回旋的余地。
7.有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。
這是一個(gè)對(duì)仗工整的對(duì)偶句。作者把截然相反的兩種人做了一番鮮明的對(duì)比。
8.作者認(rèn)為"這一來也就練就出不少能人來",體現(xiàn)了作者對(duì)具有超凡技藝的"奇人"的贊嘆和肯定。
9.他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。
這是對(duì)自己手藝的絕對(duì)自信和自豪,也可以看作是一種廣告效應(yīng)。
10.只要言之有理即可。
(二)11.①/②~⑩/?B11? 第一層:消失的小店引起我對(duì)往事的回憶。第二層:小店及小店主人帶給我的美好回憶。第三層:小店永遠(yuǎn)成了我心中最美的風(fēng)景。
12.耐心、細(xì)致、慈祥、充滿愛心。
13.占老人的小便宜;老人應(yīng)該是明白的,從字里行間我們知道這是個(gè)充滿愛心的老人,他不會(huì)認(rèn)真和孩子計(jì)較,而只會(huì)時(shí)時(shí)給孩子所能給予的愛。
14.謹(jǐn)慎、莊重,既希望是真的,又不敢相信這是事實(shí),心情很復(fù)雜。
15.老人永遠(yuǎn)定格在了我的心里,他和他的小店永遠(yuǎn)是我記憶深處最美麗的一道風(fēng)景。
三、16.提示:描寫細(xì)膩些,傳達(dá)出你的情思來,寫出這道風(fēng)景的美麗來。
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