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有關化學式的計算是我們第四單元遇到的難點之一，要想在解題過程中迅速準確，必須針對題目的特點選擇最有效的解題方法，甚至是多種方法的綜合運用，以達到減少運算量、增強運算準確率的效果。下面為同學們介紹幾種
2015-03-26
如此之外的話就是關于這個圖表，就是說給你一個圖，這個圖按照去年的一模來講呢，考察的應該說難度稍大，對于圖來講，首先大家要先能看懂，看懂以后再根據我們所學過的知識來進一步解決。 然后就是說計算的能力在我
2015-03-26
化合物與氧氣的反應： 10. 一氧化碳在氧氣中燃燒：2CO + O2 點燃 2CO2 11. 甲烷在空氣中燃燒：CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空氣中燃燒：C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O
2015-03-26
化學 弄清原理概念 練習審題 化學科復習要注意：1.回歸課本，完善知識體系。在考試時，考生腦海里裝的應該是課本當中的原理與概念，而不是之前做過的題目。因為題目的一個細小的改變又或者是一個情景的更換就會導致
2015-03-26
基本概念： 1、化學變化：生成了其它物質的變化 2、物理變化：沒有生成其它物質的變化 3、物理性質：不需要發生化學變化就表現出來的性質 (如:顏色、狀態、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等) 4、化學性質：
2015-03-26
一、合理安排時間，把握初三復習計劃的節奏 在初三學習中，一般來說學校的教學課程還沒有結束，老師一般都會安排好教學時間將課程在一定時間內完成。學生應該給自己制訂一個合理的計劃，可按教學書籍(課本)、考綱和
2015-03-26
我的復習過程是 四階段 ，即：第一階段按單元復習，時間從3月中旬到4月底，第二階段分塊復習，按科學探究、身邊的化學物質、物質構成的奧秘、物質的化學變化、化學與社會發展五大塊;時間從五月初到5月底，第三階段
2015-03-26
如此之外的話就是關于這個圖表，就是說給你一個圖，這個圖按照去年的一模來講呢，考察的應該說難度稍大，對于圖來講，首先大家要先能看懂，看懂以后再根據我們所學過的知識來進一步解決。 然后就是說計算的能力在我
2015-03-26
在初三學習中，一般來說學校的教學課程還沒有結束，老師一般都會安排好教學時間將課程在一定時間內完成。學生應該給自己制訂一個合理的計劃，可按教學書籍(課本)、考綱和綜合模擬練習三大板塊予以安排，注意每一板
2015-03-26
1、化學中考注重學生對實驗探究的考察，比如實驗設計、推斷、最后的綜合應用題，都滲透實驗探究的理念。因此學生在掌握基本知識點的基礎上，能夠運用知識進行實驗的設計重組，物質的推理和鑒別，以及利用計算解決實
2015-03-26
一、近幾年中考試題的特點 1.原創性和方向性(總體原則) 命題體現以水平性考試為主，鹽性考試為輔的要求。全部試題均為原創，即使是傳統題，也從情境素材的選擇、選項的設置、題型變化和問題的設計等方面做出變化;命
2015-03-26
加強審題環節，培養良好解題習慣。在第一輪復習時，同學們對基礎知識掌握的還很好，但是一做綜合題分數總是在50分左右晃，無法提高一個層次，這是什么原因呢?這應該是在審題上功夫下得不夠，可能都沒有看完題就答，
2015-03-26
一、身邊的化學物質 它是初中化學的重要載體，也是初中化學內容的重要組成部分。除了對物質組成、性質、制法、用途等知識的記憶外，還要了解研究組成、性質、制法、用途的方法。這些內容包括： 地球周圍的空氣：空
2015-03-26
基本概念： 1、化學變化：生成了其它物質的變 2、物理變化：沒有生成其它物質的變化 3、物理性質：不需要發生化學變化就表現出來的性質 (如:顏色、狀態、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等) 4、化學性質：物
2015-03-26
基本知識、理論： 1、空氣的成分：氮氣占78%, 氧氣占21%, 稀有氣體占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質占0.03% 2、主要的空氣污染物：NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物質 3、其它常見氣體的化學式：NH3(氨氣)、CO(
2015-03-26
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