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    2019中考生物復習資料: 蕨類植物

    蕨類植物 1、常見種類:真蕨、卷柏、貫眾、滿江紅、腎蕨、中華水韭 2、主要特征:蕨類植物有根、莖、葉的分化,而且還具有輸導組織、機械組織,所以植株比較高大(注意:整個地上部分都是蕨類植物的葉)。 3、

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    2019中考生物復習資料: 藻類植物

    藻類植物 1、淡水藻類:藍藻、水綿、衣藻、剛毛藻、輪藻、小球藻 2、海洋藻類:海帶、紫菜、石花菜、裙帶菜、馬尾藻、鹿角菜 3、藻類植物的主要特征:大都生活在水中,少數生活在陸地上的陰濕處。藻類植物的

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    2019中考生物復習資料: 苔蘚植物

    苔蘚植物 1、常見種類:葫蘆蘚、地錢、泥炭蘚、黑蘚 2、主要特征:大都生活在潮濕的陸地環境中。一般具有莖和葉,但莖中沒有導管,葉中沒有葉脈。沒有真正的根,只有假根(假根不能吸收水分和無機鹽,只起固定作

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    2019中考生物復習資料: 無機化合物

    ◆無機化合物簡稱無機物,指除有機物(含碳骨架的物質)物以外的一切元素及其化合物,如水,如空氣. 組織中幾乎含有自然界存在的各種元素,其中除碳、氫、氧和氮主要以有機化合物形式存在 外,其余的統稱為無機物(

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    2019中考生物復習資料: 觀察細胞結構

    ﹡花到果實的過程中,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育成種皮,受精卵發育成胚。 ﹡水在植物體內作用很大,水分充足時,植株才能硬挺保持直立的姿態,葉片才能舒展,有利于光合作用,

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    2019中考生物復習資料: 生物圈是所有生物的家

    生物因素: 捕食關系、競爭關系、合作關系 ▲生物對環境的適應和影響:現存的每種生物,都具有與其生態環境相適應的形態結構和生活方式。生物的適應性普遍存在。 生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度

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    2019中考生物復習資料: 線粒體和葉綠體在能量轉換的作用

    線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用 (1)線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器 (2)葉綠體:葉綠體將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。 (3)線粒體:將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。

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    2019中考生物復習資料: 口腔上皮細胞裝片的制作和觀察

    口腔上皮細胞裝片的制作和觀察 (1)用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用涼開水把口漱凈,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下,(3)把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。(4)蓋上蓋玻片,注

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    2019中考生物復習資料: 洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察

    洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察 制作步驟:(1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。(2)把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從鱗片葉的內面撕下一小塊透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把

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    2019中考生物復習資料: 細胞的基本結構和功能

    細胞的基本結構和功能 ①細胞膜 具有保護細胞內部的作用,還能控制細胞內外物質的進出。 ②細胞質 細胞質內含有許多與各種生命活動有關的微細結構。活細胞的細胞質具有流動性,有利于細胞與外界環境之間進行物

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    2019中考生物復習資料: 光學顯微鏡

    1、光學顯微鏡各個部件的名稱和作用 鏡座 穩定鏡身。 鏡柱 支持鏡柱以上的部件。 鏡臂 握鏡的部位。 載物臺 放置玻片標本的地方。中央有通光孔, 兩旁各有一個壓片夾。 鏡筒 上端安裝目鏡,下端有轉換

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    2019中考生物復習資料: 鳥類的生殖和發育過程

    鳥類的生殖和發育過程 1、卵殼:保護作用、和外界進行氣體交換 卵殼膜:保護作用 卵白:保護作用,提供營養 卵黃:提供主要的營養物質 胚盤:最終發育成雛雞 2、鳥類的生殖和發育過程:求偶、交配、筑

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    2019中考生物復習資料: 兩棲動物的生殖和發育過程

    兩棲動物的生殖和發育過程 1、青蛙發育過程:雄蛙鳴叫 雌雄蛙抱對 蛙的卵塊(體外受精) 蝌蚪 青蛙 2、青蛙發育的四個時期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。 3、青蛙的幼體生活在水中,用腮呼吸,成體生活在陸地,

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    2019中考生物復習資料: 影響生物的生存的環境因素

    影響生物的生存的環境因素: 非生物因素:光、溫度、水分等;生物因素:影響某種生物生活的其他生物。 例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合

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    2019中考生物復習資料: 生態系統的概念和組成

    生態系統的概念和組成 概念:在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。 組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等

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    2019中考生物復習資料: 人體的免疫功能

    人體的免疫功能 1.人體的三道防線: 第一道:皮膚和黏膜; 第二道:體液中的殺菌物質和吞噬細胞; 第三道:免疫器官和免疫細胞。 2.抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病

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    2019中考生物復習資料: 昆蟲的生殖和發育

    昆蟲的生殖和發育 1、變態發育:在受精卵發育成新個體的過程中,昆蟲的幼體和成體的形態結構和生活習性具有一定的差異。 2、完全變態:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等昆蟲的發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

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    2019中考生物復習資料: 植物的無性生殖和有性生殖

    植物的無性生殖和有性生殖 1.有性生殖:有兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發育成新個體的生殖方式。 2.無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。 3. 無性生殖常見的方式有扦

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    2019中考生物復習資料: 人體的營養消化吸收

    2. 糖類:是人體最主要的能源物質。主要從谷類和薯類食物中獲得。 3 蛋白質:構成人體細胞的基本物質,是人體生長發育、組織更新和修復的重要原料。多吃瘦肉、魚、奶、蛋、豆類(動手術的病人和青少年兒童要多補充

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    2019中考生物復習資料: 動物的生活環境

    1. 水生動物適應水中生活的特點: 魚所以能夠在水中生活,有兩個特點至關重要:一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害,二是用鰓在水中呼吸。 2. 哺乳動物的主要特征: 體表被毛;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;體腔

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    2019中考生物復習資料: 小腸的結構特點

    1、小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。 2、小腸適于消化、吸收的特點: a)小腸長5---6米。 b)小腸內表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積)。 c)小腸絨毛內有豐富的毛細血管,小腸絨毛

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    2019中考生物復習資料: 保護生物多樣性的措施

    保護生物多樣性的措施 1、建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。我國現已建成許多保護生態系統類型的自然保護區和保護珍稀動植物的自然保護區。 自然保護區是 天然基因庫 ,能夠 保護許多物種和各種

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    2019中考生物復習資料: 生物多樣性的內涵

    生物多樣性的內涵:它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態系統的多樣性. 生物種類多樣性,基因多樣性,生態系統的多樣性三者關系: (1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現

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    2019中考生物復習資料: 食物消化的過程

    食物中的蛋白質、糖類、脂肪等大分子、不溶于水的物質,在消化道內被分解成小分子、溶于水的物質的過程,叫消化。 食物消化的過程 唾液淀粉酶 腸液、胰液 1、淀粉 ---------- 麥芽糖------------------葡萄糖

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    2019中考生物復習資料: 營養物質的吸收

    1、吸收:小分子、溶于水的物質經過消化道壁進入循環系統的過程。 2、吸收部位: 1)胃:吸收少量的水、酒精 2)小腸:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素。被消化的脂肪成分從小腸絨

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    2019中考生物復習資料: 裸子植物和被子植物

    裸子植物和被子植物 1、裸子植物:種子裸露,無果皮包被。如松、水杉、銀杉、銀杏、蘇鐵、側柏。 2、被子植物(綠色開花植物):種子外面有果皮包被。 孢子植物和種子植物: 1、孢子植物:不結種子,只產生孢

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    2019中考生物復習資料: 生物圈的概念

    生物圈的概念: 地球上適合生物生存的地方,其實只是它表面的一薄層,科學家把這一薄層叫做生物圈。生物圈是所有生物的家,生物都生存于生物圈中。 3、生物圈為生物的生存提供了基本條件: 營養物質、陽光、

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    2019中考生物復習資料: 生物圈的范圍

    生物圈的范圍:生物圈以海平面為標準向上10千米,向下深入10千米,包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。 (1)大氣圈的底部:大氣圈是由多種氣體組成的,大氣圈中的生物主要有飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。

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    2019中考生物復習資料: 花的結構

    花的結構(以桃花為例) 1、花的主要部分是花蕊(花蕊包括雌蕊和雄蕊),因為它們與果實和種子的形成有關。 2、雄蕊由花絲和花藥組成,花藥里面有花粉,花粉萌發能長出花粉管,花粉管內有兩個精子。 3、雌蕊由柱

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    2019中考生物復習資料: 開花和結果

    果實和種子的形成 1、受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落。子房發育成果實;子房壁發育成果皮;胚珠發育成種子;受精卵發育成胚;受精極核發育成胚乳;珠被發育成種皮。 2、果實=種子+果皮;雙子葉植物種子=種皮

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    2019中考生物復習資料: 陸地動物適應陸地環境

    陸地動物適應陸地環境的形態結構特征: (1)陸地氣候相對干燥;與此相適應,陸地生活的動物一般具有防止水分散失的結構。比如爬行動物具有角質的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼。 (2)陸地動物不受水的浮力作用,一般都具

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    2019中考生物復習資料: 動物的先天性行為和學習行為

    動物的先天性行為和學習行為: (1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質所決定的行為。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓。 (2)學習行為:是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經

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    2019中考生物復習資料: 兩棲動物的生殖和發育

    兩棲動物的生殖和發育過程 1、青蛙發育過程:雄蛙鳴叫 雌雄蛙抱對 蛙的卵塊(體外受精) 蝌蚪 青蛙 2、青蛙發育的四個時期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。 3、青蛙的幼體生活在水中,用腮呼吸,成體生活在陸地,

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    2019中考生物復習資料: 區分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物

    區分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。 藻類植物:大都生活在水中,能進行光合作用,無根、莖、葉的分化。 常見的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜。 苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環境中,一般具莖、葉,根為

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    2019中考生物復習資料: 區分常見的裸子植物和被子植物

    區分常見的裸子植物和被子植物 裸子植物:種子是裸露的,外面沒有果皮包被。 常見的裸子植物:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。 被子植物:種子外面有果皮包被。 常見的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

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    2019中考生物復習資料: 生物群落

    生物群落:指在一定生活環境中的所有_生物個體_______ 的總和,簡稱群落。 1)植物群落指生活在一定 自然區域內 所有植物的總和;植被指覆蓋在地球表面的植物群落。 2)群落由多個種群組成。有大有小,群落和種群

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