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    2019年中考數學備考:五種作圖基本概念和技巧

    尺規作圖,是中考的高頻考點,難度不大,但是細節卻容易出錯,今天整理了這些技巧給大家,這樣,大家再也不用擔心幾何了! 一、基本概念 1.尺規作圖:在幾何里,用沒有刻度的直尺和圓規來畫圖,叫做尺規作圖。 2.基

    2019-04-26   

    2019年廣州中考數學真題點評:平穩中見真章

    2019年 及答案解析專題 一、總述: 俗話說得好: 得數學者得中考 !2015年中考重點考查學生對基礎知識和基本技能的掌握程度,同時考查學生的數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析能力、運算能力、建模思想

    2019-04-26   

    2019年中考數學考點:平行四邊形考點詳解

    1、平行四邊形的概念 兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。 平行四邊形用符號 □ABCD 表示,如平行四邊形ABCD記作 □ABCD ,讀作 平行四邊形ABCD 。 2、平行四邊形的性質 (1)平行四邊形的鄰角互補,對角相等。

    2019-04-26   

    2019年中考數學知識點因式分解的步驟

    聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學習。朽準備了數學知識點因式分解的步驟,希望能幫助到大家。 如果多項式有公因式就先提公因式,沒有公因式的多項式就考慮運用公式法;若是四項或四項以上的多

    2019-04-26   

    2019年中考數學每日一練:成比例線段(3)

    2016中考全年大事記 中考前100天沖刺指導 高分作文技巧 復習周計劃 中考一輪復習攻略 中考現代文閱讀專項練習 初三 訓練計劃 中考數理化壓軸題精選 答案:A

    2019-04-26   

    2019年中考數學學習要重視七個方面

    我們要鍛煉學數學的能力,要改變單純接受的學習方式,學會采用接受學習與探究學習、合作學習、體驗學習等多樣化的方式進行學習,要在教師的指導下逐步學會 提出問題―實驗探究―開展討論―形成新知―應用反思 的學

    2019-04-26   

    2019年中考:不同學生尋找不同方法

    不同學生尋找不同方法 無論是在學習方面還是在復習方面,同學們一定都有自己一套方案,那么在量身制定自己的學習方案當中,你知道要從那個出發點開始嗎?同樣對到自己的迷茫之處又該如何解決疑惑呢? 1基礎不扎實,解

    2019-04-26   

    2019年中考數學復習之成比例線段隨堂檢測題

    中考全年大事記 中考前100天沖刺指導 高分作文技巧 復習周計劃 中考一輪復習攻略 中考現代文閱讀專項練習 初三 訓練計劃 中考數理化壓軸題精選

    2019-04-26   

    2019年中考數學點撥:教你檢驗答案十一招

    檢驗答案不僅能糾正錯誤,還能有效培養我們思維的嚴謹性、靈活性、深刻性。下面以數學學科為例,談談檢驗答案的常用方法,希望大家能及早防范。 方法一:基本概念檢驗法 基本概念、法則、公式是同學們復習時最容易

    2019-04-26   

    2019年中考狀元分享:數學該用這四種方法學

    蘇曉雅現在是一名 的學生。她是班上的尖子生,經常作為優秀學子給低年級的學生做演講。大家可能會問:那么多的尖子生為什么就要找她做演講?原因是這樣的: 一年之前,蘇曉雅還是一名初三的學生,那時的她跟其他孩子

    2019-04-26   

    2019年中考數學復習之成比例線段隨堂檢測題答案(附解析)

    中考全年大事記 中考前100天沖刺指導 高分作文技巧 復習周計劃 中考一輪復習攻略 中考現代文閱讀專項練習 初三 訓練計劃 中考數理化壓軸題精選

    2019-04-26   

    2019年中考數學每日一練:圖形的相似(6)

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    2019-04-26   

    2019年中考數學最熱的8個知識點

    知識點1:一元二次方程的基本概念 1。一元二次方程3x2+5x-2=0的常數項是-2。 2。一元二次方程3x2+4x-2=0的一次項系數為4,常數項是-2。 3。一元二次方程3x2-5x-7=0的二次項系數為3,常數項是-7。 4。把方程3x(x-1)-

    2019-04-26   

    2019年中考:中考數學壓軸題如何攻克

    數學壓軸題如何攻克 對 卷,壓軸題是考生最怕的,以為它一定很難,不敢碰它。其實,對歷年中考的壓軸題作一番分析,就會發現,其實也不是很難。這樣,就能減輕做 壓軸題 的心理壓力,從中找到應對的辦法。 壓軸題難

    2019-04-26   

    2019年泉州中考數學考試大綱及說明公布

    一、命題依據 以教育部制定的《數學課程標準》、福建省教育廳頒發的《福建省初中學業考試大綱(數學)》及本考試說明為依據,結合我市初中數學教學實際進行命題. 1.導向性:命題應體現義務教育的性質,面向全體學生,

    2019-04-26   

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