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2019-04-23

一是立足基礎知識。復習期間，要重視對基礎知識的歸納整理。歸納應按知識模塊進行，對概念、定理、公式、法則不僅要熟練掌握、準確敘述，還要學會運用。即使是綜合題的求解，也是基礎知識、基本方法及數學思維的綜

2019-04-23

分為代數、幾何兩個部分。代數內容有一元二次方程、函數及其圖象，統計初步三章;幾何內容有解直角三角形和圓兩章。初三數學的學習，是以前兩年數學學習為基礎的，是對已學知識的加深、拓寬、綜合與延續，是初中數學

2019-04-23

知識點1：一元二次方程的基本概念 1.一元二次方程3x 2 +5x-2=0的常數項是-2. 2.一元二次方程3x 2 +4x-2=0的一次項系數為4，常數項是-2. 3.一元二次方程3x 2 -5x-7=0的二次項系數為3，常數項是-7. 4.把方程3x(x-1)-2

2019-04-23

1數與式上課一聽就懂，下筆就各種錯;題目拿來就做，沒看清條件就寫，做難題沒思路，但給一點點提示馬上能做出來，看完解析高呼當時我怎么沒想到基本概念不熟悉，易錯的概念還是一錯再錯，暈暈乎乎，容易失分，可

2019-04-23

常常看到大大小小的數學考試后，有很多同學大呼小叫：我這道題本來會做的，可惜這里錯了，那里忘了云云。我有時也很煩惱，為什么老師常常講的題目學生還是常常會錯。靜下心來一想，這也難怪，平時做題，可能有同學

2019-04-23

1、配方法所謂配方，就是把一個解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數學中一種重

2019-04-23

五、數據整理和概率統計(9個考點) 考點20：確定事件和隨機事件考核要求： (1)理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念，知道確定事件與必然事件、不可能事件的關系; (2)能區分簡單生活事件中的必然事件、不可能

2019-04-23

在考數學時，有的同學能超常發揮，有的卻粗心大意，令人惋惜，其原因不是運氣，而是準備不足，這正是考前調整的重點。一，合理定位，有舍有得填空題的后幾題都是精心構思的新題目，必須認真對待;選擇題的不少命

2019-04-23

很多同學在初三數學二次函數上有許多的不理解，總是容易出錯，下面教育網給大家準備了一些練習題，一起看看吧。初三數學二次函數

2019-04-23

動態綜合問題題型繁多、題意創新，考察學生的分析問題、解決問題的能力，內容包括空間觀念、應用意識、推理能力等，是近幾年數學試題的一大熱點和難點。動態綜合問題已成為試題的熱點、難點題型。這類試題以運動

2019-04-23

提示：所謂尖子生，都有著自己的學習方法。那么，尖子生在聽課的時候，有什么技巧呢?各類題型的數學壓軸題在近幾年的中考中慢慢涌現出來，壓軸題，解題需找好四大切入點。所謂尖子生，都有著自己的學習方法。那么

2019-04-23

方法一：檢查基本概念基本概念、法則、公式是同學們檢查時最容易忽視的，因此在解題時極易發生小錯誤而自己卻檢查數次也發現不了，所以，做完試卷第一步，在檢查基本題時，我們要仔細讀題，回到概念的定義中去，對

2019-04-23

在初中階段的學習中要保證速度，這在的意義是非凡的。如何提高解題的速度有方法。在考試時，我們常常感到時間很緊，試卷還沒來得及做完，就到收卷時間了，雖然有些試題，只要再努一把力，我們是有可能做出來的。這

2019-04-23

8統計與概率易錯點1：中位數、眾數、平均數的有關概念理解不透徹，錯求中位數、眾數、平均數。易錯點2：在從統計圖獲取信息時，一定要先判斷統計圖的準確性。不規則的統計圖往往使人產生錯覺，得到不準確的信息。

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