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2019初三語文文言文：隆中對譯文及注釋《隆中對》選自陳壽《三國志蜀志諸葛亮傳》。中國東漢末年，劉備三顧茅廬去襄陽隆中拜訪諸葛亮時的談話內容(促成三國鼎立的戰略決策)。這一千古名篇。 *譯文及注釋譯文諸

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2019 講解隆中對《隆中對》就是寫劉備前去拜訪諸葛亮，請諸葛亮出山為他出謀劃策。一、原文及翻譯原文亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與

2019-05-19

2019初三語文文言文《出師表》譯文及注釋歸納《出師表》出自于《三國志諸葛亮傳》卷三十五，是三國時期(227年)蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏奪取長安(今漢長安城遺址)之前給后主劉禪上書的表文。這篇表文以議論

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2019中考語文文言文復習固定結構知識點 1、表示疑問 1. 何所 ?(所是什么?) 表疑問的固定結構。是所者為何的移位和壓縮，可譯為的(人、事、物)是誰(什么) 。如： ①問女何所思，問女何所憶。(《木蘭詩》) 譯文

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2019中考語文三輪基礎復習多重復句多重復句(復句的擴充)： 1、一般復句是由兩個分句組成的，結構上只有一個層次，表示一種關系。如果整個句子在意義上包含著兩種以上的關系，在結構上形成兩個以上的層次，這種結構

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2019中考語文文言文復習《陳涉世家》譯文注釋《陳涉世家》為司馬遷所著《史記》中的一篇，是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。公元前209年，以陳勝、吳廣為首的戍卒九百人在大澤鄉舉行了中國歷史上第一次大規模

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2019中考語文第三輪輔導成語專練 1.下列句子中加點的成語，使用正確的一項是() A.最近一段時間，在巴基斯坦發生的一系列聳人聽聞的恐怖事件，再次給這個飽受社會動亂之苦的國家敲響了警鐘。 B.面對一位謙謙君子，我

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2019中考語文第二輪復習作文議論文指導說明:1、作用:本文適用于初中全體學生,它是整個初中階段議論文教學和學習的知識框架。教師可以用來參照,那些已經教了,那些教的不夠;學生可以明確議論文學習什么,學習哪些。這

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2019中考語文作文技巧口訣運用一種體裁只寫記敘文，好好把記敘文復習好。兩個原則1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事; 2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言

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2019中考語文第二輪復習作文寫作技巧一、作文審題精準三原則 1.在限制中求準。如：語文，想說愛你不容易，限制項在愛不容易，是寫愛，但顯然不容易是敘寫的重點。 2.在靈活中求新。無論命題限制多么嚴，

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一、連詞 1、表示并列關系的連詞，可譯為又而且也等，有時也可不譯。 ①溫故而知新，可以為師矣。(《論語十則》) ②中峨冠而多髯者為東坡，(《核舟記》) 2、表示承接關系的連詞，譯作然后就 ①學而時習之

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六.為一、讀作we?i時 1.被豈能為暴漲攜之去?--《河中石獸》僅有敵船為火所焚。--《觀潮》山巒為晴雪所洗。--《滿井游記》吳廣素愛人，士卒多為用者。--《陳涉世家》賢能為之用。--《隆中對》 2.(動詞)當，

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十三。之 1.(動詞)去，往;到輟耕之壟上。--《陳涉世家》又間令吳廣之次所旁從飼中。--《陳涉世家》多助之至。/寡助之至。--《得道多助，失道寡助》 2.(代詞)第三人稱代詞 ①相當于他。康肅笑而遣之。--《賣油

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2019中考語文復習資料單句類型劃分單句類型劃分：從句子的用途、功能或者語氣，可以將單句四類： 1、陳述句：敘述或說明一件事情。陳述句發揮特定的陳述功能，在語氣上屬平直調或者緩降調。它有時可帶語氣詞了、

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