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首先，考生要對文章整體有所感知。如閱讀記敘文要了解作品的意思和作者的情感;閱讀議論文要找到中心論點、分論點和論據;閱讀說明文要掌握說明的對象及其特征;鑒賞文學作品時要明確作品中描寫的形象和作者的情感。

2019-05-15

一、考生要對文章整體有所感知如閱讀記敘文要了解作品的意思和作者的情感;閱讀議論文要找到中心論點、分論點和論據;閱讀說明文要掌握說明的對象及其特征;鑒賞文學作品時要明確作品中描寫的形象和作者的情感。二、

2019-05-15

1.下列句子中，沒有語病的一句是() A.中國人正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。 B。他光榮加入了中國少年先鋒隊員。 C。他學習普通話很認真，一有機會就糾正和學習發音不正的地方。 D。改革開放以來，農民的

2019-05-15

興趣是最好的老師，要想學好語文，必須先對語文感興趣，而興趣是一點一點培養出來的，如果在語文學習方面你每天都有一點進步，換言之，如果你能主動自覺的去分析一個字形、掌握一個詞語，理解一個熟語、記住一句名

2019-05-15

編者語：所有的考試科目中，語文一直是一門令人又愛又恨的科目，有的人平時就很喜歡國學的知識，注重平時的積累與課上的學習，所以經常會取得理想的成績;而有的同學面對文言文腦袋疼，寫作文困難，各種閱讀兩眼黑

2019-05-15

解釋下列詞類活用的詞 1.一狼洞其中(名作動，打洞) 2.不能名其一處(名作動，說出) 3.稍稍賓客其父(名作動，以賓客之禮相待) 4.香遠益清(形作動，遠播) 5.親賢臣，遠小人(形使動，親近遠離) 6.苦其心志，勞其筋骨，

2019-05-15

初三階段語文學習的主要內容有以下幾方面：語言積累與運用，重點關注讀一讀，寫一寫中出現的多音字、形近字、易錯字;古詩文(含課外古詩詞)中的名句。現代文閱讀，主要提高議論文閱讀能力和小說、詩歌、散文等文學

2019-05-15

飲酒(其五) 陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。【試題】請從這首詩中選出你最喜歡的詩句寫下來，并簡要分析詩

2019-05-15

如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側重于展示人物形象的外部風貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內心的活動，那么，心理描寫則直接披露人物的內在隱秘世界。它們的互相結合，就能夠使人物形象更為真實、完整

2019-05-15

針對初三特殊階段，在語文學習中要注意以下問題：一、重視積累，靈活運用。知識積累務必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積

2019-05-15

1、記敘文文體知識要點 (1)以記敘文為主要表達方式的文章叫記敘文。語言特點，生動，形象。 (2)作品中所反映的生活和作者對生活的看法，就是記敘文的中心，也叫中心思想。中心思想是依靠人，事，景，物這些材料來表

2019-05-15

對孩子們來講語文書中最令人痛恨的句子莫過于并背誦全文，雖然古文難背，但還是有一些方法可尋的。以下為考生羅列了快速背誦詩文的一些方法，大家不妨一試找到適合自己的方法。抓關鍵詞語背誦所謂關鍵詞語，一

2019-05-15

考場作文時間緊迫，審題、立意、選材、定文體都由不得考生們做過多的猶豫。因為一旦在前期準備時占用了過多的時間，則會減少作文時間，倉促成文總是無法贏得高分。那么考場作文時間該如何分配才能讓考生們既能全面

2019-05-15

技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。技巧二：考試作文五六段，

2019-05-15

看圖作文的圖，主要有圖表、畫圖和漫畫三種，出現在作文題中的，主要是漫畫。做中考看圖作文，具體的操作程序是讀題、析圖、立意、擬題、構思、修改、定稿。與眾不同的關鍵之處是要仔細觀察畫面和準確理解畫

2019-05-15