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一、考試性質(zhì) 初中畢業(yè)生畢業(yè)及升學考試是基礎教育課程改革的一項重要內(nèi)容，其結(jié)果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，又是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。 初中畢業(yè)生語文畢業(yè)及升學考試是全面貫徹國家教
2019-05-08
怎樣做好預讀課文呢? 第一步，粗讀 掃除障礙。 預習一篇課文，先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃除障礙。只有做好這些準備工作，才能通順地朗讀課文，了解課文大意，并加深對 課文的理解。例
2019-05-08
220個成語俗語解釋（上） 1。 安然無恙：恙：疾病，災禍。很平安，沒有災禍、疾病之類憂愁事。形容平安無事，沒有受到損害。 2。 拔苗助長： 把苗拔起，幫助它長高。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。
2019-05-08
一、詞類：有實詞與虛詞兩大類。 （1）實詞和虛詞 實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。 虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分(只有副詞例外)，它們的基本用途是表示語法關系
2019-05-08
1、《論語十則》 ①子曰： 學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎? ②曾子曰： 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? ③子曰： 溫故而知新，可以為師矣。
2019-05-08
每年的農(nóng)歷九月初九日是我們中華傳統(tǒng)節(jié)日 重陽節(jié)，與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。 《易經(jīng)》中把 六 定為陰數(shù)，把 九 定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故曰重陽，也叫重九。 重陽
2019-05-08
俗話說的指揮棒，中考的變化往往是緊跟高考的步伐。出題形式進一步與高考接軌，最突出的特點就是文字量大增，開篇就是拼音、錯別字題 的結(jié)構(gòu)已經(jīng)不復存在，取而換之的是由多種材料組合、較為復雜的非連續(xù)性文本的閱
2019-05-08
很多學生認為，做語文題純粹是 跟著感覺走，緊抓住夢的手 ，做時憑直覺，做完憑運氣， 文無定法 ，語文學習也無定法。其實，每一門功課都有它 自身的規(guī)律，有它自身的特點，語文當然也不例外，如果同學們在平日的學
2019-05-08
220個成語俗語解釋（下） 1。巧妙絕倫：巧妙：(方法或技術)靈巧高明，超乎尋常的;絕倫：獨一無二;沒有可以相比的。精巧奇妙到了極點，在同類物體中沒有能與之相比的。 2。輕而易舉：形容事情容易做，不費力氣。 3。
2019-05-08
(一)結(jié)構(gòu)、語言答案如下： 一、 1. 由人們?nèi)粘５娜穗H交往引出議論的話題;點明了學會傾聽的重要性。 2. 第③段以設問(自問自答)的形式，以通俗的語言，進行說理，使人容易接受;本文語言通俗，層次分明，含有豐富的哲
2019-05-08
(一)結(jié)構(gòu)、語言如下： 一、(2015 荊州)閱讀下面文章，回答問題。 沒有 假如 ，哪來真知 歷史上有 杞人憂天 的故事，用以形容為不可能發(fā)生的事情擔心。但從科學角度看，它不僅不是庸人自擾，而且還提出了古代天文學
2019-05-08
挪窩兒(nuo?wo?er) 撣子(da?nzi) 柵欄(zha?lan) 驪(li?)歌(ge?) 訕笑(sha?nxia?o) 木屐(mu?ji?) 環(huán)(hua?n)謁(ye?) 泯(mi?n)然(ra?n) 澎湃(pe?ngpa?i) 哺育(bu?yu?) 熾(chi?)痛(to?ng) 亙古(ge?ngu?) 鞍(a?n)韉(jia?
2019-05-08
1.對下面文段中有關修辭方法作用的分析，有誤的一項是() 對大自然生動而沉靜的書寫，是一種善待自然、敬畏生命的情感抒發(fā)。謝靈運的山水詩，清新的韻致，閑適的意境，優(yōu)美的意象，給人一種心閑氣自華的牧歌般的輕快
2019-05-08
荻(di?)港(ga?ng) 仄(ze?)歪(wa?i) 燒灼(sha?ozhuo?)匍匐(pu?fu?) 瞥見(pie?jia?n) 箱(xia?ng)篋(qie?) 殺戮(sha?lu?) 憧憬(cho?ngji?ng) 凹(a?o)凼(da?ng) 黏性(nia?nxi?ng) 尷尬(ga?nga?) 冰(bi?ng)傴(yu?) 愧(ku
2019-05-08
悶熱(me?nre?) 啜泣(chuo?qi?) 頭暈目眩(to?uyu?nmu?xua?n) 小憩(xia?oqi?) 佇立(zhu?li?) 鶴(he?)唳(li?) 盤(pa?n)虬(qiu?)臥(wo?)龍(lo?ng) 溝壑(go?uhe?) 龐然大物(pa?ngra?nda?wu?) 脊梁(ji?liang) 倔強(jue?ji
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