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2019人教版初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：我用殘損的手掌

2019人教版初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：我用殘損的手掌一、重點(diǎn)字詞 1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。錦幛zha?ng 荇xi?ng藻za?o 蘸zha?n (qia?o cui?) 憔悴 (lo?u yi?) 螻蟻 2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 (1)我用殘損的手掌/

2019-04-30

2019滬教版初三語(yǔ)文春望重點(diǎn)字詞

2019滬教版初三語(yǔ)文春望重點(diǎn)字詞字詞解釋國(guó)：國(guó)都，指長(zhǎng)安(今陜西西安)。破：陷落。山河在：舊日的山河仍然存在。城：長(zhǎng)安城。草木深：指人煙稀少。感時(shí)：為國(guó)家的時(shí)局而感傷。濺淚：流淚。恨別：悵恨離別。

2019-04-30

2019初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料《雁門太守行》注釋

2019初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料《雁門太守行》注釋譯文基礎(chǔ)知識(shí)是很多同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中忽略的部分，朽整理了2019 復(fù)習(xí)資料《雁門太守行》注釋內(nèi)容，以供大家備考復(fù)習(xí)。敵兵滾滾而來，猶如黑云翻卷，想要摧倒城墻;我軍嚴(yán)

2019-04-30

2019人教版初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)

2019人教版初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó) 一、重點(diǎn)字詞 1.給下列加點(diǎn)字注音。干癟bie? 纖qia?n繩簇cu?新笑渦wo? 緋fe?i紅淤yu?灘 2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 (1)我是干癟的稻穗，是失修的路基。 (2)你以傷

2019-04-30

2019人教版初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：詩(shī)兩首

2019人教版初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料：詩(shī)兩首一、重點(diǎn)字詞 1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 (si? ya?) 嘶啞 (ho?u lo?ng) 喉嚨 (xio?ng yo?ng) 洶涌 2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 (1)這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無(wú)

2019-04-30

2019中考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)《陳涉世家》賞析

2019中考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)《陳涉世家》賞析《陳涉世家》是秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝、吳廣的傳記。文中真實(shí)、完整地記述了爆發(fā)這次農(nóng)民大起義的原因、經(jīng)過和結(jié)局，表現(xiàn)了陳涉在反對(duì)秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要

2019-04-30

2019九年級(jí)語(yǔ)文白楊禮贊知識(shí)點(diǎn)歸納

2019九年級(jí)語(yǔ)文白楊禮贊知識(shí)點(diǎn)歸納一、作者茅盾(1896年7月4日-1981年3月27日)，原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市人。茅盾出生在一個(gè)思

2019-04-30

2019中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)資料文言文定語(yǔ)后置

2019中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)資料文言文定語(yǔ)后置定語(yǔ)后置。古漢語(yǔ)中有時(shí)為了突出修飾語(yǔ)，將定語(yǔ)放在中心詞之后。定語(yǔ)后置文言文中，定語(yǔ)的位置一般也在中心詞前邊，但有時(shí)為了突出中心詞的地位，強(qiáng)調(diào)定語(yǔ)所表現(xiàn)的內(nèi)容，

2019-04-30

2019中考作文如何歸類講解

2019如何歸類講解一、家庭生活(親情)類 1、題材解讀：親情類雖然有老套之嫌，但卻是永恒的命題，每年的中考高分作文中，還是親情類的所占比例最大。托爾斯泰說過：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸

2019-04-30

2019中考語(yǔ)文異讀字知識(shí)點(diǎn)梳理歸納

2019 異讀字知識(shí)點(diǎn)梳理歸納異讀字是一種特有的讀音現(xiàn)象，它是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，而表示的意義相同的字。文言文異讀字有三種情況：破音異讀、通假異讀和古音異讀。破音異讀，又叫讀破。它是采用改

2019-04-30

2019年中考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)<為生活設(shè)定目標(biāo)>

為生活設(shè)定目標(biāo) ①相傳唐太宗貞觀年間，長(zhǎng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。那一年，馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。 ②十七年后，這匹馬馱著

2019-04-30

《宋史·汪澈傳》文言文原文及全文詳細(xì)翻譯

《宋史汪澈傳》原文及翻譯宋史原文：汪澈，字明遠(yuǎn)，自新安徙居饒州浮梁。第進(jìn)士，教授衡州、沅州。用萬(wàn)俟卨薦，為秘書正字、校書郎。輪對(duì)，乞令帥臣、監(jiān)司、侍從、臺(tái)諫各舉將帥，高宗善之，行其言。除監(jiān)察御史

2019-04-30

備考2019：中考語(yǔ)文說明文閱讀答題技巧

備考2019：語(yǔ)文說明文閱讀答題技巧說明文閱讀 1.明確說明對(duì)象：辨析說明對(duì)象可以： a.看文章題目; b.根據(jù)說明語(yǔ)段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括 2.概括說明內(nèi)容：事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為：本文主要說明(說明對(duì)象)

2019-04-30

中考語(yǔ)文名著必考知識(shí)點(diǎn)匯總

《簡(jiǎn)愛》主要內(nèi)容 1、作者概況：夏洛蒂勃朗特，19世紀(jì)的英國(guó)女作家。 2、主題思想：對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求。 3、人物性格：簡(jiǎn) 愛富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)，渴求更加豐富

2019-04-30

2019中考語(yǔ)文必備成語(yǔ)俗語(yǔ)及解釋第三部分

2019中考語(yǔ)文必備成語(yǔ)俗語(yǔ)及解釋第三部分56-110 56。心曠神怡：曠：開闊;怡：愉快。心境開闊，精神愉快。 57。心平氣和：心情平靜，態(tài)度溫和。指不急躁，不生氣。 58。心悅誠(chéng)服：悅：愉快，高興;誠(chéng)：確實(shí)。由衷

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