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中考網整理了關于2019年中考語文病句辨析復習之搭配不當，希望對考生有所幫助，僅供參考。搭配不當 1、主謂搭配不當：例：他的革命精神時刻浮現在我眼前。(精神與浮現不能構成主謂關系，可將精神改為形象) 2、動

2019-04-09

中考網整理了關于2019年中考語文病句辨析復習之語序不當，希望對考生有所幫助，僅供參考。語序不當語序不當常見的情況有： 1、定語和中心語的位置顛倒：例：我國棉花的生產，長期不能自給。(棉花的生產應為生產

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中考網整理了關于2019年中考初一語文備考字音復習，希望對考生有所幫助，僅供參考。字音一、給下列的字或詞注音。摩肩接踵(zhǒng)咄咄逼人(duō)玷污(di n)脊髓(jǐsuǐ) 戛然而止(ji )惟妙惟肖(xi o)雋永(ju n

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點矣，希望對考生有所幫助，僅供參考。矣 1．句末語氣詞，表示肯定或判斷推測語氣，相當于了、啊。例：溫故而知新，可以為師矣。（了）（《論語》十則） 2．句

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點乃，希望對考生有所幫助，僅供參考。乃 1．副詞（1）可譯為竟然。例：乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）（2）可譯為于是、才、就。例：乃重修岳

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點且，希望對考生有所幫助，僅供參考。且 1.副詞（1）用在動詞或數詞前，表示動作行為將要發生，可譯為將，將要、將近。例：北山愚公者，年且九十。（《愚公

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點因，希望對考生有所幫助，僅供參考。因 1.連詞，表示順接上文，可譯為于是、就。例：安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》） 2.介詞，表示動作、行為發

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點則，希望對考生有所幫助，僅供參考。則 1．連詞（1）表示承接關系，可譯為就。例：居廟堂之高則憂其民。（《岳陽樓記》）（2）表示假設關系，可譯為如果，

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點然，希望對考生有所幫助，僅供參考。然 1、代詞，起指示作用，譯作這樣如此。如：父利其然也（《傷仲永》） 2、連詞，表轉折關系，譯作然而但是等。如：①

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點雖，希望對考生有所幫助，僅供參考。雖連詞雖在文言文中主要有兩種用法。 1、表示假設，可譯為即使。如：①雖千里弗敢易也，豈止五百里哉（《唐雎不辱使命》

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點焉，希望對考生有所幫助，僅供參考。焉 1、疑問代詞，相當于怎么哪里。如：不入虎穴，焉得虎子（熟語） 2、語氣助詞。如：寒暑易節，始一反焉（《愚公移山》 3

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點于，希望對考生有所幫助，僅供參考。于 1、引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，可靈活地譯為在、向、到、從、跟、對、給等。例如：

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點為，希望對考生有所幫助，僅供參考。為 1、作介詞時，除表被動外都讀作w i，可譯作被、對、給、替、當，為了、因為等。如：①舌一吐而二蟲盡為所吞

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點其，希望對考生有所幫助，僅供參考。其 1、代詞 (1)表示第三人稱，譯作他他的他們他們的它它們它們的。 ①擇其善者而從之，其不善者而改之。 (2)指示代詞

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中考網整理了關于2019年中考語文文言文復習要點而，希望對考生有所幫助，僅供參考。而表順接關系的連詞 1、并列關系，一般不譯，有時可譯為又。如：溫故而知新，可以為師矣《（論語）十則》） 2、承接關系，

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