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初三階段的英語學習，同學們一方面仍在學習新的語言知識，另一方面也已進入了查漏補缺、歸類總結的復習階段。因此，同學們應學會做個有心人，把學校學習和自我學習，語法鞏固和能力突破，學習新知識和復習舊知識有
2019-05-11
對于一個學生而言，中學階段無疑是基礎知識積累的黃金期，而初高中時期，初中側重基礎知識和基本技能的掌握和訓練，高中階段除了集中密集的各科知識量成幾何倍數增長，更重要的是訓練學生們的思維能力和學習習慣。
2019-05-11
A.熟記結構 被動語態的結構為 助動詞be 及物動詞的過去分詞(p.p) 。被動語態的不同時態是通過be的時態變化來表示的，其人稱和數方面應與主語保持一致。其具體變化為： 一般現在時：am/is/are p.p. 一般過去時：was/
2019-05-11
(湖南長沙28. 1)-It s very hot outside. --Why______you stay at home? A.not B.not to C.don t (2010 湖北省黃岡市，45，1)-How was your trip? --_______.I hope I can go there again. A.Just so-so B.Not very
2019-05-11
(湖北省宜昌市，40，1)---Does anyone know __________? ---I hear that he was born in Sweden. A. what he is B. when he was born C. where he comes from D. which country is he from (2010 江蘇省連云港市，1
2019-05-11
一個句子如果加上賓語從句，句子顯然變復雜了，也變的difficult了，其實，你大可不必發愁。只要掌握好賓語從句的用法，一切問題就迎刃而解了。 賓語從句由關系代詞或關系副詞引出。我們根據引導賓語從句的連詞不同
2019-05-11
(福建省晉江市，42，1) --Tomorrow will be sunny. How about having a picnic in the park? --_________________ But I have to prepare for tomorrow s exam. A. I d love. B. I d love to. C. That s right. (20
2019-05-11
英語學習就是背背單詞，做做語法題就行了，不用多花時間。 完形閱讀不好，就是詞匯問題嗎?為什么詞匯都認識，還是做不對? 寫作能力提高不容易，有什么方法? 英語是分模塊考察 中學的家長們和學生們都知道，中 考試
2019-05-11
(四川省卷，35，1)( )35. --- Could you tell me _________________? --- Of course, last night. A. when you reached Chengdu B. when did you reach Chengdu C. how you came to China D. how did you come to C
2019-05-11
通過對近些年英語作文出題的趨勢來看， 對英語寫作的考察更偏重于交際情景設置和不同體裁的要求，但是由于客觀和種種主觀原因，很多同學的作文容易走入種種誤區，這些誤區主要體現在以下方面： 一、構思、準備不充
2019-05-11
bring ? [誤] Please bring this dictionary to Mr Brown.? [正] Please take this dictionary to Mr Brown.? [誤] Next time, please take your little sister here.? [正] Next time, please bring your little s
2019-05-11
41.Bruce will have to go back to Beijing next week. Bruce will have to ______ ______ ______ next week. 42.Skating is quite different from skiing. There are ______ ______ ______ ______ between skating
2019-05-11
別看介詞是一種虛詞，它在句中的作用卻非常重要。它用來表明名詞與句中其他詞的關系， 不能單獨使用。常考點包括一些固定搭配和一些近義詞。固定搭配如：on one s way home,help...with,send for,be interested in.
2019-05-11
提起時態，當然是指動詞的時態啦。過去、現在和未來等不同時間段發生的事情要用不同的時態來表示。時態是動詞的一種形式，表示動作或狀態發生或存在的時間和方式。閉上眼睛想一想，初中我們學過的時態有幾個? 初中
2019-05-11
在一天天的接近，現在大家肯定非常緊張。面對這一大堆問題，該如何充分利用這幾天有限的時間來達到復習的最佳效果呢?不要著急，不要著急，穩下心來, Do it step by step,中考就會志在必得。 考前主要思路：目前 的
2019-05-11
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