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請以迎著風為題，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②不得抄襲、套作；③文中不得出現真實的地名、校名和人名；④不少于600字。

2016-06-24

23．根據下列材料的提示，按要求作文。（60分）走進中考，總有一些人、物、親身體驗，讓你難以忘懷；那些日子，有陽光有風雨，陽光照亮了你，風雨磨礪了你普希金說：而那過去了的，就會成為親切的懷戀。請以

2016-06-24

27．請從下面兩題中任選一題作文。題一：請以我真的很不錯為題．目．，寫一篇文章。[來源:學科網] 題二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。人生最痛苦的事，莫過于不斷努力而夢想永遠無法實現，

2016-06-24

閱讀下面文字，完成作文。在一次班會課上，老師讓每個人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。第一個是捧著書走過去的，第二個是唱著歌走過去的，第三個是笑著走過去的，然后越來越五花八門：跳著走的，

2016-06-23

請以美在身邊為題寫一篇記敘文。要求：（1）不少于600字；（2）不得出現真實的人名、班名、校名；（3）不得抄襲本試題卷文段。點擊查看：全國各省市中考作文題目專題匯總

2016-06-23

閱讀下面材料，按要求作文。禁不住，意思是承受不住，抑制不住，不由得。的確，總有一些人或事，讓人不能承受；總有某種情感或感悟，讓人無法抑制而難以自持。但是，禁得住往往才是人生常態。請結合生活

2016-06-23

【原題】請以那個影響了我的人為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名。（3）不少于600字。【范文】人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。面對他

2016-06-20

請從下面兩題中任選一題作文。（1）請以的光芒為題作文。（2）人在旅途，最美的狀態為追趕，有了追趕，不安分的心有了可牽掛的念想，情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸

2016-06-20

在這個時代，我們可以通過網絡與地球上任何一個人聊天，卻可能不知道自己的鄰居是誰。在本卷現代文閱讀（二）中，一聲嘿，鄰居，一組中國鄰里關系調查數據，或許會引起我們對鄰里關系的關注，出發我們對鄰里

2016-06-20

人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢想值得追求...... 請以值得為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整；（2）內容具體，有真情實感；（3）文體不

2016-06-20

歲月如歌，初中三年轉瞬即逝。三年中，因為有他（她、它）的一路陪伴，我們迎著風雨，步入陽光，走向成功。其間的苦與樂、淚與笑、委屈與鼓勵、叛逆與警醒......這都將成為我們美好的記憶，永遠銘刻在心。請以感

2016-06-20

請以那個影響了我的人為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名。（3）不少于600字。

2016-06-20

請以欣賞為題，寫一篇文章。要求：（1）詩歌除外，文體自眩（2）不少于600字。（3）文中不得出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。

2016-06-20

下面兩道作文題，請任選一題寫作。文題一：成長的記憶文題二：冰心說過：讀書好，多讀書，讀好書。讀書能給你帶來什么呢？請以閱讀讓我（快樂、聰明、高雅......）為題寫一篇文章。要求：①如果你選擇文題

2016-06-20

題目：（1）請以新力量為題，寫一篇不少于600字的記敘文。（2）創建文明城市、創建美麗鄉村、創建平安社區、創建書香校園、創建優秀班級等等，來自政府的、單位的、學校的形形色色創建活動，正悄悄影

2016-06-20