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1.多讀，就是反復讀 據說，豐子愷先生的讀書法被稱為 二十二遍讀書法 ，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。 2.古詩文，理解
2020-12-15
1.教材為本，整體復習 課本是復習的階梯，學習須有 本 可依。復習時以課本為主線，進行系統的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。 以課本為主線進行整體復
2020-12-15
1.考前施壓 有的老師家長把成績看得過重，考前不斷向孩子施壓，這是錯誤的做法。 復習階段，家長對孩子要以鼓勵為主，要讓孩子明白，學習態度高于一切，只要孩子付出了足夠多的努力，即使成績一時不盡如人意，也不
2020-12-15
01 鞏固基礎知識 考試的時候會有很多基礎知識類的題目，千萬不要因為覺得過于簡單就掉以輕心。平時對這一類的題目也要多做練習，不然在考試的時候很容易犯一些低級錯誤，丟掉一些本能得到的分數。在考試中能把會做
2020-12-15
檢查時別輕易改答案 考試不但是知識的考驗，還是對心理和體力的檢驗。 在剛開始考試的時候，我們的精力很充沛，頭腦很清醒，問題的分析和反應也較快、準確度也高。 而到題目都做完了回來檢查的時候，由于體力已耗大
2020-12-15
1、選擇題做完就填答題卡 這是針對考試會有答題卡的考生，為避免非智力因素失分，一般每門一做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態較平靜，不會因為擔心時間不夠而出現涂寫錯位的情況。 考試成績的好壞往往與考試
2020-12-15
1、得失心太重 有好勝心這是很好的，但是好勝心太重就成了高考的大忌。很多同學不管是大考小考都非常在乎，哪怕是跟自己的競爭者相差一兩分，都會讓這些同學無比沮喪，其實這無疑加重了他的心理壓力。所以在月考、
2020-12-15
親愛的各位家長： 期中考試結束了，您、孩子和我其實都是很關注的。我們都特別想知道孩子的成績，我們都特別企盼孩子能考個 好成績 。 我想大家對 好 的渴望是如此的強烈，以至于我們都往往會忘記 好 的背后是什么
2020-12-15
知道嗎，明天是**老師監考也！ 明天要考語文和自然，社會！ 啥？ 明天要考試了，你還不知道！ 下午放學時，同學們嘰嘰呱呱地議論個不停。 星期二，我來到學校，啊！怎么只有幾個人？我的嘴巴歪了一歪。 這你還不知
2019-11-11
又到了一個學期一次的期中考試了，對于畢業班的學生來說，學校的要求也相對提高了。 這次期中考試，為了讓我們考出最真實的成績，看到那些需要改進的地方，將考場直接搬到了戶外。初三三個班搬出來還能理解，沒想到
2019-11-11
今天，是十一月八日，是期中考試的最后一天。 因為昨天已經考完了語文，還算順利，今天只用考數學和英語了，上午考英語，下午考數學。 早晨，我來到學校，十分擔心英語考試有不會的題目，但我想起了爸爸說的話： 要
2019-11-11
期中考試后，同學們最關心的事情當然是考試的各科成績，如果成績不理想的，也不要太執著于這一次小小的失敗，應該明白自己到底哪部分的知識沒有掌握好，以后更應該好好的彌補自己的不足，作一個期中考試的總結，為
2019-11-11
期中考試的成績陸續出來了，一直讓我引以為豪的語文卻成了我所有科目里面最差的一科，看著卷子，說不難過都是騙人的，傷心過后，我還得冷靜的分析了試卷，有總結才能有進步。 這次我們班語文總體上不錯，位居全年級
2019-11-11
《窗，真的開了嗎？》 坐在金茂大廈最頂層的觀景平臺上。一個人，點了一杯咖啡，就這樣靜靜地坐著。這里的咖啡，好貴。但生活太累，偶爾奢侈一回吧。 坐在這里，上海全景盡收眼底。窗外是一片繁華的城市。一座座高
2019-11-11
經過一番努力過后，期中考試終于考完了，而我的期中考試成績并不是很不理想。考過之后才發現自己錯了很多不該錯的題目，現在真有點后悔當初復習時沒有找到方法。在班里面的排名也不是很理想。 考試過后的幾天，我總
2019-11-11
不知不覺的開學已經是近兩個多月了，檢驗學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間，以保證我每一科都復習到位了呢？ 第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調習題的訓練。第三，過
2019-11-11
一、英語 1、單詞幾詞組熟練背誦，反復聽寫。 2、單元語法多練習，學會靈活運用。 3、完形填空和閱讀理解需要多見題型。 4、作文分單元練習，多英語作文。 二、數學 1、牢記1~20的平方，1~10的立方。 2、不等式這單
2019-11-11
期中考試的成績陸續出來了，一直讓我引以為豪的語文卻成了我所有科目里面最差的一科，看著卷子，說不難過都是騙人的，傷心過后，我還得冷靜的分析了試卷，有總結才能有進步。 這次我們班語文總體上不錯，位居全年級
2019-11-11
1、一個物體對另一個物體的作用叫力，(壓、推、拉、提、吸引、排斥等)。只有一個物體不能產生力，物體與物體間力的作用是相互的。 注意： 不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力。 兩個物體相互接觸不一定會產生力
2019-11-07
問題一：自由散漫 ①在課間不能合理利用碎片化時間學習，班級中時常會出現嬉戲打鬧的情況，這個現狀是非常不好的，沒有一個良好的學習氛圍，整個班級的學風也會受到影響。 ②上課不認真聽講，部分同學筆記不認真記
2019-11-07
習慣遠比分數更重要，我們永遠要記住 將來，每位同學都會進入社會，進入職場，都會面對同事，面對領導，面對社會上眾多的人。而現在，每個班級，實際上都是一個職場，你們在班上如何對待老師，如何對待同學，將來，
2019-11-07
1.作用 意義 期中考試作為高三第一次統考，作用主要是進行已復習內容的查漏補缺，語文英語是完全模擬高考卷的考試范圍和題型，其他科目則只在已復習的范圍內考察，題型也和高考卷相差較多。 不過作為三年來附中參加
2019-11-06
相信復習上的要點各科老師的學法指導中已經給的很詳細了，在此我就簡單說一點我個人的小建議。 時間安排上，我在這個階段復習時還是挺手忙腳亂的，感覺每一科（尤其是語文）的復習內容都很多，不知如何進行。建議在
2019-11-06
各位最好在第一次考試中就養成良好的考試習慣～ 1.考前一晚準備好文具（記得拿透明筆袋、2b鉛筆），勿熬夜； 2.每一科考前的幾分鐘可看一看知識重點或在腦中回顧一下，保持良好考試狀態； 3.盡量按照提示音中的時間
2019-11-06
一、平心態 考試成績出來之后，作為一個家長，不要先預設心態（你看，這就是你的粗心導致的吧），然后試圖去證明這樣的結論。家長可以對孩子說： 孩子，請放心，一次考不好并不要緊，我們并不會責怪你的。成績只是
2019-11-06
第一，因為馬虎大意做錯的題目 馬虎大意看似是一個偶然的錯誤，我認為馬虎是因為學生對相關知識點掌握不夠牢固造成的。好的弓箭手即使閉著眼睛，也能百步穿楊，靠的就是箭術的精熟。所以對于因為馬虎而犯的錯誤，也
2019-11-06
同學們的期中考試都考完了嗎？ 無論考好考壞，最重要的是這次考試中得到的收獲，畢竟我們的目標是高考，所以把這次考試當成一次練兵，關鍵在于我們能從中發現多少自己的薄弱點和知識盲區。 相信老師不止一次的強調
2019-11-06
考試攻略 憶 我們需要回顧一學期的學習內容，理清知識要點，形成自己的知識網絡，這樣會更容易記憶哦！ 定 定制一個復習計劃表，及時復習、把握重點才是考試滿分捷徑啊！ 看 建立一個錯題本，這是許多學霸所用的方
2019-11-06
每次考完試后，家長都會關注別的孩子的成績和自己孩子之間的差異，我也會關注別的班的成績和我自己班成績的差異。關注的目的是什么？ 真正的競爭不是為了個人面子，不是為了打敗別人，而是為了成就自己。你有一個蘋
2019-11-06
緊張原因： 1.擔心成績考不好，然后對半個學期的學習效果失望； 2.家長會上，成績讓家長面子上掛不住； 3.有些學校會把這次考試作為下學期分班的參考值，本次期中考試重要性不言而喻； 4.家長跟不上孩子學習的進度
2019-11-06
注意一下幾點： 1.這幾天和任何人不談成績，以免期中考還沒來，自己先抑郁 2.給孩子做好生活后勤保障 3.不要聯系老師，讓老師專門找孩子談心了 4.實事求是，理性定位自己孩子學習的檔次 5.提前做好考試后與孩子、老
2019-11-06
每次考試后在與孩子談心時，家長也要有方法。不要直奔主題，可以先從生活起居談起，拉近彼此的心理距離。外向型的孩子，不妨較直接告知他的缺點和不足；內向型性格的孩子就要迂回。 千萬不要在飯桌上批評孩子，更不
2019-11-06
策略是否得當 要了解孩子考試的時間安排是否合理，有沒有出現先緊后松或先松后緊的現象，有的時候分數低，很可能是孩子沒有合理安排好時間。按照題目先易后難的順序做，遇到暫時解決不了的可空下，等全部答完后再回
2019-11-06
考試除了中考、高考、競賽類考試以外，其余幾乎都是檢驗學生對知識的掌握情況，從中發現問題，幫助學生查漏補缺、調整學習方法。 所以，考后試卷分析其實是考試最重要的一部分，或者說，與分數的獲得相比，考后試卷
2019-11-06
考試，是對學生的自我評測，也是對老師教學情況的一次階段性反潰如何幫助學生進行期中考試后的分析總結？ 幫學生找到問題，制定改進計劃 對試卷整體分析，在分析試卷時，針對學生做錯的問題進行反思，是不是知識點
2019-11-06
用好一個 錯題本 善于針對錯題向老師和同學請教，尤其注意 這題在課堂上講過 、 這類題目以前做過 的錯題，深究出錯原因。 如果改過的錯題仍然出錯的話，就需要將錯題升級，期中考試之前這些題屬于必看必做題目，
2019-11-06
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