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初一數(shù)學(xué)考點(diǎn):一元一次方程應(yīng)用題方案類(lèi)

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納:一元一次方程應(yīng)用題方案類(lèi) （七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)群）

2016-12-02

初一上冊(cè)數(shù)學(xué)找規(guī)律題型練習(xí)題

2016-12-01

初一上冊(cè)數(shù)學(xué)找規(guī)律題型練習(xí)答案

參考答案: 一、1、（1）1004的平方（2）n+1的平方 2、2330。數(shù)列中每?jī)蓚€(gè)相鄰數(shù)字間的差分別是1，2，3，4，5，6，7。 3、13。這一數(shù)列后面一個(gè)數(shù)是前面相鄰兩個(gè)數(shù)的和。 4、34�？紤]時(shí)，可以從第一個(gè)數(shù)開(kāi)始，每3個(gè)

2016-12-01

初一歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

歷史學(xué)科的生命在于真實(shí)。用史實(shí)來(lái)說(shuō)話，做到論從史出、史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。因此，對(duì)史實(shí)的全面掌握是高考復(fù)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。歷史知識(shí)包括：人物；事件（事態(tài)）；組織（機(jī)構(gòu)）；制度（綱領(lǐng)、路線、計(jì)

2016-12-01

初中語(yǔ)文閱讀答題絕密！

【絕密】語(yǔ)文閱讀其實(shí)就這幾個(gè)問(wèn)題中考記敘文常規(guī)答題套路【1】文章開(kāi)頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。【答】①對(duì)于第一段的問(wèn)題，從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，是落筆點(diǎn)題，點(diǎn)明文

2016-12-01

初一地理知識(shí)巧記條口決（下）

16.長(zhǎng)江主要支流及注入長(zhǎng)江時(shí)所在省：烏、岷、雅、嘉、贛、沅、湘、唯有漢水不叫江。烏岷雅嘉川匯入，漢鄂、贛贛、湘、沅、湘。 17.黃河干流流經(jīng)省區(qū)： (1)青川甘寧內(nèi)蒙古，晉陜過(guò)后入豫魯。 (2)發(fā)源青海川甘寧，

2016-12-01

初一地理知識(shí)巧記條口決（上）

1.七大洲名稱(chēng)及按面積排序：亞非北南美，南極歐大洋。 2.世界主要礦產(chǎn)資源：世界重要三礦產(chǎn)，煤鐵石油是重點(diǎn)。俄巴中澳印加美，七國(guó)鐵礦儲(chǔ)量大。亞歐大陸和北美，煤礦分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中

2016-12-01

學(xué)好初一地理的十大記憶法！

地理知識(shí)豐富，涉及的范圍也廣，很多同學(xué)樂(lè)學(xué)地理，但又害怕記憶地理知識(shí)�，F(xiàn)向同學(xué)們提供一些既有趣又行之有效的記憶方法。 1.比喻記憶法是指把所要記憶的地理知識(shí)與人們熟知的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)完成記憶的方法。

2016-12-01

最全的初一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總！

最全的初一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總敘述人稱(chēng) 敘述方式描寫(xiě) 修辭結(jié)構(gòu)安排表達(dá)方式標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)問(wèn)題

2016-12-01

初一語(yǔ)文答題技巧總結(jié)！

二種常見(jiàn)敘事線索：物線、情線。二種語(yǔ)言類(lèi)型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。(語(yǔ)言特點(diǎn)一般指口語(yǔ)的通俗易懂，書(shū)面語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溲�，文學(xué)語(yǔ)言的鮮明、生動(dòng)、富于形象性和充滿感情色彩的特點(diǎn)。分析時(shí)，一般從修辭上進(jìn)行分析。) 二種

2016-12-01

初一語(yǔ)試卷題目常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)問(wèn)題

試卷題目常見(jiàn)的一些術(shù)語(yǔ)(問(wèn)題)： 1、有何作用回答文章中某一內(nèi)容的作用可從三個(gè)方面考慮，一是內(nèi)容方面，如深化主題、強(qiáng)調(diào)感情等;二是結(jié)構(gòu)方面的，如過(guò)渡、呼應(yīng)等;三是語(yǔ)言方面，如引人入勝、生動(dòng)活潑等。 2、思想

2016-12-01

初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)： 1、引號(hào)的五種用法：①表引用②表諷刺或否定③表特定稱(chēng)謂④表強(qiáng)調(diào)或著重指出⑤特殊含義 2、破折號(hào)的五種用法：①表注釋②表插說(shuō)③表聲音中斷、延續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn) 3、省略號(hào)的六種用法：①表

2016-12-01

初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):表達(dá)方式

表達(dá)方式入手分析句意：五種表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論。解釋?zhuān)河谜Z(yǔ)言文字表情達(dá)意時(shí)，有一個(gè)方法或手段問(wèn)題，人們習(xí)慣上將它稱(chēng)為表達(dá)方式。比如：記敘文是以敘述、描寫(xiě)、抒情為主要表達(dá)方式，議論

2016-12-01

初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):結(jié)構(gòu)安排

結(jié)構(gòu)安排：布局謀篇的技巧：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過(guò)度鋪墊、設(shè)置線索;結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，完整勻稱(chēng);烘托鋪墊，前后照應(yīng);設(shè)置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致。材料和中心的關(guān)系的處理，

2016-12-01

初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):修辭

修辭： 1、比喻：使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言色彩。化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體形象。 2、擬人：把事物當(dāng)人寫(xiě)，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。給物賦予人的形態(tài)情感(指擬人)，描寫(xiě)生動(dòng)形象，表意豐富。 3、排比：增

2016-12-01

初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):描寫(xiě)

描寫(xiě)：總體來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)有以下一些作用：①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動(dòng)的自然及社會(huì)環(huán)境。 1、五種人物的描寫(xiě)方法：肖像(外貌)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。作用

2016-12-01

初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):敘述方式

敘述方式(或者說(shuō) 記敘的順序 )(三種)： 1、順敘按時(shí)間發(fā)生的先后順序所作的敘述。順敘型的結(jié)構(gòu)模式是：總敘+分?jǐn)?分?jǐn)?+分?jǐn)?+分?jǐn)?+分?jǐn))+結(jié)尾。作用：條理清楚地進(jìn)行記敘。 2、倒敘把事件的結(jié)局或其發(fā)展過(guò)程中

2016-12-01

初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):敘述人稱(chēng)

敘述人稱(chēng)(三種人稱(chēng))： 1、第一人稱(chēng)( 第一人稱(chēng) 能給人親切自然、真實(shí)的感受。用第一人稱(chēng) 寫(xiě) 我，最適宜于寫(xiě)人物的心理活動(dòng)，所見(jiàn)、所聞、所為、所感，都可以通過(guò)心理活動(dòng)描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的。用第一人稱(chēng)寫(xiě) 他時(shí)，最適

2016-12-01

談?wù)劤踔猩泦卧~的幾點(diǎn)心得！

2016-12-01

中學(xué)語(yǔ)文提分之道！

高考改革，語(yǔ)文上升到了好高的地位，從初中重點(diǎn)抓起來(lái)，才不會(huì)高考的時(shí)候吃大虧哦！一、觀念問(wèn)題：語(yǔ)文不是背一背許多家長(zhǎng)和學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中，都有一種根深蒂固的偏見(jiàn)：那就是語(yǔ)文差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檎Z(yǔ)文

2016-12-01

初一下學(xué)期成績(jī)最容易下滑的三類(lèi)孩子

初一的下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)課一個(gè)月了，孩子們距離傳說(shuō)中的兩極分化的階段也是越來(lái)越近。如果爸爸媽媽們了解孩子和周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況，不難發(fā)現(xiàn)，之前學(xué)習(xí)差成績(jī)差不多的孩子，現(xiàn)在無(wú)論是學(xué)習(xí)狀態(tài)還是學(xué)習(xí)成績(jī)都開(kāi)始出現(xiàn)

2016-12-01

名師剖析初中語(yǔ)文:兩個(gè)誤區(qū)一定要繞開(kāi)

對(duì)于初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生和家長(zhǎng)，甚至很多非語(yǔ)文學(xué)科的老師，都存在著兩個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，本文將針對(duì)這兩個(gè)誤區(qū)做一糾正，并分析一下初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。所謂的兩個(gè)誤區(qū)，一是只要多積累就能學(xué)好語(yǔ)文。二是語(yǔ)

2016-12-01

初中復(fù)習(xí)七大法！

學(xué)習(xí)是為了獲得科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，提高自身能力，但人腦既有記憶功能，也有遺忘的特點(diǎn)，掌握遺忘先快后慢的規(guī)律，適時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，是獲得良好學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。下面介紹7種復(fù)習(xí)方法。 1．復(fù)習(xí)基本法通過(guò)溫

2016-12-01

初一年級(jí)數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納總結(jié)

初一年級(jí)數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納總結(jié) 考點(diǎn)總結(jié) 考點(diǎn)一有理數(shù) 考點(diǎn)二代數(shù)初步認(rèn)識(shí) 考點(diǎn)三整式的加減考點(diǎn)四一元一次方程考點(diǎn)五一元一次方程應(yīng)用題考點(diǎn)六豐富的圖形世界考點(diǎn)七幾何圖形初步認(rèn)識(shí) 考點(diǎn)八實(shí)數(shù)

2016-11-09

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納:實(shí)數(shù)

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)講解:實(shí)數(shù)

2016-11-09

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納:幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)講解:幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)

2016-11-09

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納:豐富的圖形世界

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)講解:豐富的圖形世界

2016-11-09

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納:一元一次方程應(yīng)用題

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)講解:一元一次方程應(yīng)用題

2016-11-09

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納:一元一次方程

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)講解:一元一次方程

2016-11-09

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)故歸納:整式的加減

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)講解:整式的加減

2016-11-09

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納:代數(shù)初步知識(shí)

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)講解:代數(shù)初步知識(shí)

2016-11-09

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)歸納:有理數(shù)

初一數(shù)學(xué)考點(diǎn)講解:有理數(shù)

2016-11-09

初一學(xué)生如何能提高語(yǔ)文的閱讀理解能力？

語(yǔ)文與其他學(xué)科不一樣，主要靠學(xué)得、習(xí)得，而不僅僅靠老師的教得 .圍繞聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) ，語(yǔ)文教師常常是反復(fù)地教，可很多學(xué)生仍然是讀書(shū)費(fèi)解其意，作文不得要領(lǐng)。某些問(wèn)題，知道了答案，但從真正掌握意義上說(shuō)，還是

2016-11-01

初一上學(xué)期數(shù)學(xué)第1章高頻考點(diǎn)試題和答案（人教版）

2016-10-19

初一上學(xué)期圖形認(rèn)識(shí)的初步精選解答題（人教版）

2016-10-19

初一上學(xué)期一元一次方程精選解答題（人教版）

2016-10-19