[武漢]2009中考《考試說明》（二）

英語

　　整體難度降低 三個地方微調

　　考試內容及要求

　　英語測試著重考查學生綜合應用語言的能力。語言知識(語音、詞匯、語法)的考核將融合在聽力測試、語言知識應用和書面表達試題中。

　　英語學業考試的詞匯和詞組的考查范圍，嚴格限制在武漢市教科院下發的《2009年武漢市初中畢業生英語學業考試詞匯表》之內。

　　名師解讀

　　與2008年中考相比，命題在聽力、詞匯、閱讀理解三個方面做了調整，個別地方的微調也是從降低難度去考慮。據此，可以判斷，今年英語中考的難度系數可能低于去年的0.65。

　　這三個方面的調整是：

　　1、聽力測試。在聽力測試部分，第一節和第二節基礎題各由原來的5小題增至6小題。在第三節中，短文理解題由原來的5小題減至3小題，降低了難度。

　　2、考試詞匯。突出對常用詞匯的考查，刪減了一些使用頻率不高的詞匯，另外從教材中選進一些常用詞匯作為考試詞匯。

　　3、閱讀理解。閱讀材料的篇幅略有增加，文長在300字左右。所選材料可能涉及西方文化或價值觀念的內容。

　　備考建議

　　落實重點，針對練習

　　復習時，可將語法、功能、話題與各冊教材的重點詞匯、詞組、句型有機的結合起來，一方面落實檢查重點詞匯、詞組、句型，另一方面針對性講解語法并進行功能與話題的練習。

　　1、聽力訓練。學生應該充分利用每天早讀時間朗讀課文，尤其是課文中的對話，以增強語感。復習階段應每天堅持至少15分鐘的聽力練習。

　　2、單項選擇強化訓練。在下一階段，考生可以準備一個訂正本，將錯題整理歸類，做到再遇到相同類型的題目不犯相同的錯誤。

　　3、閱讀。占全卷總分值的一半(60分)，學生可以在教師的幫助下，訓練以下常見題型的閱讀技巧：標題題、是非判斷題、段落大意題、句子理解題、詞匯題、推斷題、細節題、指代題等。特別要注意文章的選材要接近學生的生活，接近時代。

　　4、書面表達。對于平時的書面表達練習要按要求認真寫，認真檢查，看看自己平時愛犯哪些錯誤，以便于吸取教訓。同時要多注意自己的觀點應根據前面的書寫材料進行發揮。

　　《科學》乘“末班車” 《歷史與社會》首次考

　　科學

　　命題有五原則

　　考查難度有所降低

　　今年的難題有可能集中在物理方面

　　命題原則及要求

　　1。注重對基礎知識、基本技能的考查，杜絕超過課程標準要求的試題。

　　2。注意從實際中選取素材，考查學生解決實際問題的能力，引導教學聯系學生生活實際和社會實際，關注科學技術的發展。

　　3。注重科學探究。科學的核心是探究。書面考試應關注學生運用科學方法、設計實驗方案、分析處理實驗數據、解決開放性問題等過程。從探究要素中具體的目標入手，設置探究性試題，避免將科學探究分解為生搬硬套的知識和按部就班的程序傾向，真正體現探究的本質。試題的設計不僅在形式上要有新意，而且在答題要求方面能反映學生的思維品質。

　　4。充分發揮不同類型試題的導向功能，合理配置主觀題和客觀題的數量。試題的設計應增加情景性和開放性。在主觀題中，要為考生答題留出一定的空間，力爭使所有考生都能正常發揮應有的水平。同時，要合理設計評價的標準，確保試題效度。

　　5。確保試題的科學性，杜絕臆造和繁難的題目。試題考核的目標要清楚，起點適當，難易有層次，有適當的區分度。試題要有新意，背景真實，語言準確，表達的題意要清晰，不產生歧義，適合初中學生的實際水平。試卷題量適中，試卷結構簡約、合理，指導語規范。

　　考試內容及要求

　　科學學業考試采用閉卷、筆試的形式，考試時間為120分鐘；原始分140分，成績以等級呈現。全卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，原始分60分；第Ⅱ卷為非選擇題，原始分80分。全卷卷面原始分數滿分140分。

　　其中，“生命科學”約占整份試卷20%，物質科學約占70%，地球、宇宙和空間科學約占10%。

　　2009年科學考試試題難度控制在0.7左右。基礎題、中檔題、較難題的比例約為5：4：1。

　　名師解讀

　　2009年中考，根據課程標準的要求，《科學》課的考試內容分為“科學探究”、“生命科學”、“物質科學”、“地球、宇宙與空間科學”、“科學、技術寫社會”五個部分，其中“科學探究”和“科學、技術與社會”的考查融入“生命科學”、“物質科學”、“地球、宇宙和空間科學”的考查之中。

　　從樣卷來看，科學課中的物理和化學考試內容和難度保持穩定，生物和地理的考試內容和難度有所變化。其中，生物的標高從去年的5b減少到3b，地理的標高從3b減少到2b。(其中，a、b為考試要求的兩個等級，分別代表了解水平和理解應用水平)。

　　b值的減少，將意味著今年科學課的考查難度會有所降低。從歷年的考查來看，今年的難題有可能集中在物理方面。

　　物質科學部分

　　物質科學中物理、化學部分的考試內容及要求均與去年相同。化學部分理解和應用水平知識點18個，物理部分理解和應用水平知識點24個。

　　生命科學部分

　　考試要求的“理解與應用水平”難度有兩處調整。

　　第1處，“生態系統”部分概述生態系統和四個組成部分由理解和應用水平調整為理解水平。

　　第2處，“新陳代謝的特點”部分，根據植物和人體的新陳代謝過程，歸納、概括生物新陳代謝中物質和能量變化的特點由理解和應用水平調整為了解水平。

　　宇宙與空間科學部分

　　考試內容不變，考試要求的“理解與應用”水平難度有一處調整。即地球部分“繪制簡單的平面示意圖”由理解和應用水平調整為了解水平。

　　備考建議

　　不刻意去做

　　純計算類題目

　　一、重視基礎。即知識點一定要落實，注意知識的掌握，避免死記硬背。

　　二、不追求做難度大的、純計算類的計算題。中考中計算題注重聯系實際，要求學生根據題目數據選擇合適的解決實際問題的方案，一般不會作為壓軸題。

　　三、注重科學與生活實際的聯系。

　　四、注重能力的培養。比如實驗能力，在讀題中獲取有用信息，訓練知識遷移的能力。

　　五、注重平時訓練中的答題規范，避免不必要的丟分。

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