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    創(chuàng)造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)11:給別人以驚喜

    來(lái)源:中考網(wǎng)整合 作者:風(fēng)吹麥浪 2009-10-30 11:37:49

    中考真題

    智能內(nèi)容

      創(chuàng)造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié):給別人以驚喜

      細(xì)節(jié)11:順手做些善意的事,給別人以驚喜。每個(gè)月至少一次,創(chuàng)造性地為別人做一件令人驚喜的,善意而又慷慨的事情。

      所有的孩子都喜歡這一條,因?yàn)樗?tīng)上去就是個(gè)真正的好主意,而且,這其中一定包含著很多樂(lè)趣。但問(wèn)題在于,它是人們遵循的眾多規(guī)矩中最難實(shí)施的規(guī)矩之一。在日常生活中,我們總是特別忙,時(shí)間都被預(yù)先安排好了,根本就沒(méi)空兒坐下來(lái)想想怎么給別人制造點(diǎn)驚喜。除非是什么人的生日,或者某一個(gè)特殊的事件,人們往往認(rèn)為沒(méi)有必要一反常態(tài)地為別人制造什么驚喜。我覺(jué)得給別人一個(gè)驚喜的最佳時(shí)機(jī),就是在人們根本沒(méi)有想到會(huì)有什么驚喜降臨的時(shí)候。這樣人們就會(huì)知道,你做這件事不是出于義務(wù),也不是迫不得已,而是你發(fā)自內(nèi)心的。

      我所說(shuō)的這種驚喜要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出送給別人一件禮物。這種驚喜需要花更多的心思。舉個(gè)例子吧,你可以找個(gè)時(shí)間在你的辦公室里準(zhǔn)備一頓午餐,包括沙拉、主菜和甜點(diǎn),在餐桌上擺些鮮花,放上一段輕松的背景音樂(lè),然后邀請(qǐng)公司的勤雜人員來(lái)坐坐,歇一會(huì)兒,并享用你為他們準(zhǔn)備的美味午餐。或者,你的鄰居上班去了,你為他們修剪草坪和樹(shù)籬。我跟我的學(xué)生們說(shuō),他們可以在別人沒(méi)有提出要求的情況下整理整理房間、吸吸塵或者洗洗碗;他們可以為上了年紀(jì)的鄰居做點(diǎn)事,讀讀文章什么的,也可以送別人鮮花。總之,機(jī)會(huì)遍地都是。

      我產(chǎn)生給別人驚喜這個(gè)愿望的原因,是我的父母經(jīng)常會(huì)為我和我姐姐安排一些驚喜。我一直記著當(dāng)他們帶給我們意外驚喜時(shí),我的那種特別的、被愛(ài)的感覺(jué)。我曾發(fā)誓,自己長(zhǎng)大了以后一定要像他們一樣,給我周?chē)乃腥艘泽@喜。當(dāng)了教師以后,我每個(gè)月都會(huì)花掉幾百元為學(xué)生們買(mǎi)些書(shū),考試獎(jiǎng)品和其他很多東西,孩子們喜歡這些小小的驚喜。但是后來(lái)發(fā)生了一件事,我?guī)秃⒆觽冮_(kāi)始實(shí)施一項(xiàng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃帶給孩子們一個(gè)最大的驚喜,我和孩子們的生活從此有了徹底的改變。

      這件事情是由我教的一堂關(guān)于報(bào)紙的課引發(fā)的。學(xué)生們對(duì)分類(lèi)廣告會(huì)起什么作用不甚理解,我便決定讓他們?cè)趫?bào)紙上登一個(gè)自己的廣告,好讓他們對(duì)這個(gè)過(guò)程有個(gè)直觀的了解。為登這條廣告,我讓每個(gè)孩子出5美分,因?yàn)槲蚁胱屗麄儗?duì)這份廣告都擁有自主權(quán)。然后,我讓他們商量登什么內(nèi)容。他們馬上就想出要在賣(mài)車(chē)的廣告欄登一個(gè)賣(mài)車(chē)的廣告,但我隨即提醒他們:“我們可沒(méi)車(chē)賣(mài)呀!”最后,我們決定在報(bào)紙上登一條地理方面的謎語(yǔ),并要求讀者將答案寄回給我們。我們的第一個(gè)問(wèn)題是:“世界上最大的島嶼的哪個(gè)?如果你知道答案,請(qǐng)給我們班回信。”我們附上了地址,然后就焦急地等著回信了,令我們吃驚的是,這個(gè)地區(qū)居然有十個(gè)人給我們回了信,孩子們十分高興。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)正確答案,他們給每個(gè)人回了信,并告訴他們正確答案是格陵蘭島。

      這些來(lái)信令孩子們特別興奮,于是我們決定在全州范圍的報(bào)紙上再登點(diǎn)謎語(yǔ)。這項(xiàng)計(jì)劃與課堂上講的分類(lèi)廣告的問(wèn)題幾乎沒(méi)什么關(guān)系了,更多的是讓學(xué)生們從給我們回信的人身上學(xué)到更多的知識(shí),了解到更多的事情。為了得到更多的反饋,我們做了一條橫幅,把謎語(yǔ)寫(xiě)上去,并讓大家給我們學(xué)校回信。然后我們就打著這條橫幅上街游行了。我們還在超市散發(fā)傳單,甚至在廣播里播謎語(yǔ)的廣告。不久,我們從全州的各個(gè)地方收到了幾十封來(lái)信,有醫(yī)生的、律師的、有養(yǎng)阿拉伯馬的農(nóng)場(chǎng)主的,各行各業(yè)的人都有。我的學(xué)生身在一個(gè)只有600人的小鎮(zhèn),終于可以了解到我們鎮(zhèn)之外的生活了。這件事的意義就在于,對(duì)于那些幾乎淌有什么生活經(jīng)驗(yàn)的孩子們來(lái)說(shuō),這是一次了解他們生活環(huán)境以外的世界的機(jī)會(huì)。

      正當(dāng)孩子們?nèi)硇牡赝度氲竭@個(gè)創(chuàng)意之中的時(shí)候,有一天,一個(gè)叫盧克的孩子對(duì)我說(shuō)道:“嘿,克拉克先生,我們能不能把這個(gè)創(chuàng)意帶到全世界去?”他的意思是,我們應(yīng)該把謎語(yǔ)登在一份全世界發(fā)行的報(bào)紙上。我覺(jué)得這是個(gè)好主意,于是我讓盧克到我的辦公室給《今日美國(guó)》打個(gè)電話,詢問(wèn)一個(gè)刊發(fā)一個(gè)4*5英寸廣告的費(fèi)用是多少。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,那就是,每當(dāng)我往學(xué)生們家里打電話的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn)他們接電話不得要領(lǐng),所以我就讓孩子們盡可能多地和我通電話,讓他們多練習(xí)。我確信盧克知道我想讓他在電話中問(wèn)什么,也會(huì)把我想知道的內(nèi)容打聽(tīng)清楚的。于是,我們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前彩排了一遍,他就打電話去了。盧克終于回來(lái)了,他兩手叉腰,用他那濃重的,故意拖長(zhǎng)了聲的南方口音通知我道:“克拉克先生,你最好坐下來(lái)。”他接著告訴我,登廣告的費(fèi)用是1.2萬(wàn)美元。起初我根本就不相信,放學(xué)以后,我自己又打電話證實(shí)了一下。盧克說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我真是大吃一驚,只在報(bào)紙上登一天的一個(gè)小廣告,怎么會(huì)那么貴!

      和孩子們多次討論之后,我告訴他們:我們要籌集到這么多錢(qián)是不可能的了。可這些學(xué)生無(wú)論如何不想就這么輕易地放棄了,他們請(qǐng)求我讓他們?cè)僭囋嚒2痪茫覀冮_(kāi)始了籌措所需資金的活動(dòng)。我告訴他們,為了這筆錢(qián),只要他們?cè)敢庾龅氖拢叶紩?huì)奉陪的,像賣(mài)面包、賣(mài)糖等,洗除外,因?yàn)槲易钣憛捪窜?chē)。可那個(gè)星期六我們還是洗車(chē)去了。

      幾周之后,我們掙到的錢(qián)仍與所需的相差甚遠(yuǎn)。此時(shí),我接到從《今日美國(guó)》打來(lái)的一個(gè)電話。一個(gè)叫瓊.芭拉羅圖的編輯告訴我,有個(gè)人從電視上看到我們籌錢(qián)的事,就想贈(zèng)給我們登廣告所需的1.2萬(wàn)美元。我馬上問(wèn)這個(gè)人的名字,編輯告訴我,這個(gè)人只想讓人們管他叫圣誕老人。還有三個(gè)星期就到圣誕節(jié)了,看來(lái)管他叫“慷慨的捐助人”好像更合適些。我一路疾跑著回到班里,將有人為我們的廣告捐款的消息告訴了孩子們。他們歡呼的聲音幾乎變成了尖叫。然后他們問(wèn):“誰(shuí)給我們的錢(qián)?”我微笑著答道:“圣誕老人。”盧克懷疑地看著我說(shuō):“克拉克先生,我父母沒(méi)有那么多錢(qián)呀。”我們最后敲定了廣告的內(nèi)容。

      克林頓總統(tǒng)和所有在地球上生存的人們請(qǐng)注意:

      每年,是什和奪去了比艾滋病、酗酒、交通事故、謀殺、吸毒和火災(zāi)死亡人數(shù)的總和還要多的生命?孩子們想出的這條廣告讓我有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲覀冎菥蜕a(chǎn)很多煙草,我可不想惹誰(shuí)跟我們急。我就此提醒了孩子們,一個(gè)叫卡米拉的女孩兒對(duì)我說(shuō):“克拉克先生,我們是這個(gè)州的,但并不意味著我們不能有我們自己的看法。”她說(shuō)到點(diǎn)子上了。

      我們?cè)趶V告上登出了我們的通信地址和傳真號(hào)碼,然后就開(kāi)始焦急地等待反饋了。遺憾的是,我們是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,那時(shí)我們既沒(méi)有電子郵箱,也沒(méi)有網(wǎng)址。廣告登出去的那一天,我手上連張報(bào)紙都沒(méi)有,因?yàn)椤督袢彰绹?guó)》在鄉(xiāng)村地區(qū)不發(fā)行。廣告的效果可謂立竿見(jiàn)影。那天我還沒(méi)到學(xué)校,傳真機(jī)就已經(jīng)收到一百多封來(lái)信了。我剛把車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校的停車(chē)場(chǎng),我的一個(gè)平時(shí)性情溫和的同事芭芭拉.瓊斯,就站在停車(chē)場(chǎng)里一邊高興地蹦跳著一邊沖我喊道:“克拉克先生,克拉克先生,塊去辦公室!快下車(chē),我來(lái)給你停車(chē)!”我跑進(jìn)辦公室,拿起來(lái)的第一封信就是加拿大總理寫(xiě)來(lái)的,還有來(lái)自“朋友”劇組的演員的、來(lái)自運(yùn)動(dòng)隊(duì)的、來(lái)自印度孟買(mǎi)的醫(yī)生們的,總之,你能想到的都有。

      學(xué)生們到校后,把辦公室都擠滿了。廣播正在對(duì)全國(guó)播送著我們的廣告,并希望聽(tīng)眾給我們打電話回答問(wèn)題。廣播中說(shuō),給我們打電話就能得到正確答案,因此,孩子們守著三條電話線回答成千上萬(wàn)聽(tīng)眾的來(lái)電。我把孩子們叫出來(lái),在大廳里接受了電視臺(tái)記者的采訪。從世界各地發(fā)來(lái)的傳真一直不斷。孩子們高興地跳著,恨不得沖到房頂上去。就差把房頂給掀了。到了放學(xué)的時(shí)候,我們意識(shí)到這臺(tái)傳真機(jī)要整夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn)了,如果沒(méi)有人守著這臺(tái)機(jī)器并給他換紙,我們就會(huì)損失很多來(lái)信,于是,我決定住在辦公室里。傳真一整夜都沒(méi)有斷過(guò)。大約凌晨3點(diǎn)的時(shí)候,我收到一份傳真,上面寫(xiě)著:“克拉克先生,請(qǐng)給我們打電話。”后邊附著一個(gè)電話號(hào)碼。我打過(guò)去,那兒是一個(gè)賭場(chǎng),他們已經(jīng)將我們的問(wèn)題張貼出去,并且在為正確答案打賭。他們給我打電話是想讓我告訴他們正確答案,他們好給猜對(duì)了的人付錢(qián)。真是太瘋狂了!

      向不同的人學(xué)習(xí)并聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)問(wèn)題的回答是件特別有趣的事。下面是我們收到的比較多的和有意思的答復(fù):饑餓、槍支、摔倒在浴缸里、詹姆斯.邦德、愛(ài)、心臟病、流產(chǎn)、老齡化、焦慮、無(wú)知、五年級(jí)、時(shí)間、貪婪、流言蜚語(yǔ)、手指頭上的倒刺、迷惑等。

      最后,我們從世界各地收到了7000多封來(lái)信和包裹。我們?cè)趶V告中曾保證給每個(gè)人回信,因此,孩子們所有的放學(xué)以后的時(shí)間,包括周末、節(jié)假日,都用來(lái)寫(xiě)回信了,為了讓每一個(gè)人都知道正確的答案——吸煙。

      學(xué)生們?cè)诋?dāng)?shù)爻闪嗣耍狭巳珖?guó)的新聞聯(lián)播,還上了全州報(bào)紙的頭版。這個(gè)計(jì)劃帶給孩子們太多興奮。每天來(lái)上學(xué)的時(shí)候,他們都昂著頭,好像整個(gè)世界都被他們踩在腳下。

      學(xué)校的辦公室成了我們的臨時(shí)指揮部和媒體關(guān)注的中心。一周之后,我們終于等來(lái)了一個(gè)一直盼望著的答復(fù):白宮來(lái)電,說(shuō)希拉里.克林頓要在星期五的中午11:45給我們打電話,并告訴我們總統(tǒng)和她本人的答案,還要和學(xué)生們共同討論吸煙的危害。真是太令人高興了!我們趕緊著手準(zhǔn)備,要在周末召開(kāi)一個(gè)新聞發(fā)布會(huì),把全區(qū)的人都聚集起來(lái)參加這次電話對(duì)話。

      那一天,我們都在圖書(shū)館里坐好,政界領(lǐng)袖、企業(yè)主、各個(gè)家庭和朋友們都來(lái)了。大家都能感受到空氣里彌漫著的興奮情緒和全社區(qū)團(tuán)結(jié)一心的氣氛。我們?yōu)榇硕假I(mǎi)了新衣服,好讓孩子們都穿著節(jié)日盛裝,把他們最漂亮的形象展現(xiàn)出來(lái)。我和全班同學(xué)坐在圖書(shū)館中央,離我們的臉幾英尺遠(yuǎn),就有幾十部相機(jī)和幾十位媒體記者圍著我們。我看著鐘……11:43……我再看……11:44……我忽然想:“假如這位女士不打電話來(lái)呢?”這時(shí),電話鈴響了。

      本來(lái)就很安靜的圖書(shū)館,變得異常安靜。因?yàn)槲覀兿肼?tīng)清電話里的每一個(gè)詞,所以連大氣也不敢出。本來(lái)預(yù)計(jì)的15分鐘的通話時(shí)間延長(zhǎng)到了45分鐘。克林頓夫人和每一個(gè)孩子都單獨(dú)通了話,她還就我們提出的問(wèn)題和我們討論了有關(guān)健康的話題。在電話對(duì)話快結(jié)束的時(shí)候,克林頓夫人說(shuō):“你們知道嗎,現(xiàn)在我手里就拿著總統(tǒng)和我給你們班的回信,我們的答案就在上邊。我們會(huì)寄給你們的,但這是以我們個(gè)人名義給你們的回信。”之后,我宣布了一個(gè)決定,它震驚了在座的每個(gè)人。

      其實(shí)這一周我已經(jīng)和白宮通過(guò)電話了,并安排孩子們下周到白宮去見(jiàn)第一家庭。這將是學(xué)生們的人生中一個(gè)具有轉(zhuǎn)折意義的大事,因?yàn)榇蟛糠趾⒆舆從未離開(kāi)過(guò)這個(gè)州呢。我們剛剛接到白宮邀請(qǐng)的時(shí)候,校長(zhǎng)不讓我把這次旅行向大家公布,除非每個(gè)學(xué)生的旅費(fèi)都有了著落。我們都清楚,這著實(shí)要費(fèi)不少勁。我馬上和我們學(xué)校的校秘書(shū)奧斯汀太太一起,給我們能想起來(lái)的所有商業(yè)機(jī)構(gòu)打電話請(qǐng)求捐助。很快我發(fā)現(xiàn),不論我打電話給誰(shuí),他們都會(huì)對(duì)幫助孩子們的這類(lèi)事很感興趣,并愿意盡他們所能。無(wú)論我在哪兒教書(shū),都發(fā)現(xiàn)這是條真理。各種團(tuán)體都愿意幫助教師,只要你能讓他們覺(jué)得你在努力工作,你有充分的理由讓他們認(rèn)識(shí)到,他們的貢獻(xiàn)會(huì)帶來(lái)多么巨大的變化。

      非常幸運(yùn)的是,幾天之內(nèi),我們所需的全部費(fèi)用就從地方企業(yè)主那里籌措到了。所有的人都同意保密,等到新聞發(fā)布會(huì)上再宣布這個(gè)消息。

      通話結(jié)束后,我要宣布克林頓夫人邀請(qǐng)我們?nèi)グ讓m的消息了。我激動(dòng)得抑制不住自己的淚水,大聲說(shuō):“孩子們,你們看,坐在你們周?chē)脑蹅兩鐓^(qū)的這些企業(yè)界領(lǐng)袖們,他們?yōu)槲覀儼嗵峁┝艘淮蠊P資助。下周,咱們班所有的人都要去華盛頓特區(qū)!!“圖書(shū)館里響起了雷鳴般的掌聲。我在喊,孩子們和他們的家長(zhǎng)在喊,9頻道的桑德拉.哈里斯在喊。把這個(gè)驚喜送給學(xué)生和整個(gè)社區(qū)的人們,是我一生中最令我感到快慰的一刻。我決定繼續(xù)我的教書(shū)生涯,其中最重要的原因就是學(xué)生們臉上洋溢的滿足、興奮和贊賞的表情。面對(duì)可以對(duì)孩子們一生產(chǎn)生如此重大影響的機(jī)會(huì),我怎么能袖手旁觀呢?在宣布時(shí)的興奮心情平靜下來(lái)之后,我開(kāi)始為這次旅行作準(zhǔn)備。我希望把一切事都安排妥當(dāng),打電話訂旅館、畫(huà)路線圖,都面面俱到。完成這樣一件事確實(shí)得費(fèi)點(diǎn)勁,我廣泛采納了周?chē)说慕ㄗh,盡量把所有的細(xì)節(jié)都想到了。

      接下來(lái)的一周,我們就踏上了去華盛頓特區(qū)的旅途,當(dāng)然,地方報(bào)紙的記者也與我們一同前往。我們參觀了國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)、國(guó)會(huì)大廈和所有主要的博物館。在華盛頓的最后一天是去白宮。導(dǎo)游先帶我們參觀,當(dāng)時(shí)周?chē)床坏狡渌耍挥形覀儭N覀儽辉试S隨意走動(dòng)和拍照,感到像在自己家里一樣。參觀的亮點(diǎn)之一是上衛(wèi)生間,因?yàn)槊恳粡埿l(wèi)生紙都印著白宮的圖案。我們離開(kāi)白宮之后,瓊斯太太說(shuō):“我當(dāng)時(shí)真想拿一卷衛(wèi)生紙走。”而法羅先生——一位家長(zhǎng)——則微笑著從他的包里拎出一卷來(lái)。參觀完之后,我們被領(lǐng)到了東室,這里有一棵亮滿了燈的圣誕樹(shù)。隨后,克林頓夫婦走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始和孩子們交談。克林頓總統(tǒng)為孩子們念了圣誕贊美詩(shī)《平安夜》,然后我們大家一起唱圣誕頌歌。在接見(jiàn)期間,克林頓總統(tǒng)幾乎一直是膝蓋著地地和每一個(gè)孩子談話,而克林頓夫人走來(lái)走去地和大人們聊天。當(dāng)她走到我面前時(shí),她說(shuō)道:“噢,克拉克先生,我從報(bào)紙上見(jiàn)到過(guò)你。”我答道:“噢,克林頓夫人,我從電視上見(jiàn)到過(guò)你。”

      我和孩子們回到北卡羅來(lái)納州后,他們還不想終止我們這個(gè)墳?zāi)埂榱俗屗婊畹臅r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),我們就整個(gè)計(jì)劃寫(xiě)了一部名為《借助別人的話語(yǔ)探險(xiǎn)世界》的書(shū)。學(xué)生們關(guān)于這個(gè)計(jì)劃有太多的感受和記憶。我現(xiàn)在覺(jué)得特別幸運(yùn)的是,我們當(dāng)時(shí)能及時(shí)地把我們的感受寫(xiě)下來(lái),并集結(jié)成書(shū)。我想20年后,沒(méi)準(zhǔn)他們中會(huì)有人把這本書(shū)讀給他們的孩子聽(tīng),我也希望他們能帶著美好的心情重溫當(dāng)時(shí)的感受。

      這樣的經(jīng)歷在人的一生之中絕無(wú)僅有,但我真是夠幸運(yùn)的,后來(lái),我和我在哈萊姆的學(xué)生們又有了一次共同的難忘經(jīng)歷。每天,迪斯尼都會(huì)舉辦一次全美教師獎(jiǎng)。來(lái)紐約的第二年,我進(jìn)入了杰出教師年度獎(jiǎng)的最后決賽圈。主辦方希望我11月份飛往洛杉磯,參加該獎(jiǎng)項(xiàng)的最后角逐。我告訴他們,我想帶我的學(xué)生一起去。他們通知我,他們?cè)谫Y金上幫不了我的忙,但如果我自己能解決的話,他們特別歡迎我?guī)W(xué)生去。

      我不想讓孩子們的希望落空,因此,我不能事先告訴他們我的打算。我走訪了紐約市的很多企業(yè),還給那些老板們寫(xiě)了上百封的信。感謝孩子家長(zhǎng)的努力,感謝校長(zhǎng)助理卡斯蒂略夫人,她為資金的事打了好多天的電話。為尋找贊助商,她做了很多的工作。小筆的資金終于開(kāi)始進(jìn)帳了。

      有一天,我接到了一位學(xué)生家長(zhǎng)米里亞姆.巴斯克斯太太的電話,她告訴我,她所在的律師事務(wù)所——莫里森和弗爾斯特事務(wù)所,被我要帶所有學(xué)生去迪斯尼的愿望所感動(dòng),他們想資助此次旅程必需的、目前尚未籌措到的資金,共計(jì)1.6萬(wàn)美元!我當(dāng)時(shí)渾身像過(guò)電了一樣!我當(dāng)晚便在學(xué)校的禮堂召集所有的學(xué)生和他們的家長(zhǎng)開(kāi)了個(gè)緊急會(huì)議。我告訴他們,我們已經(jīng)有足夠的錢(qián),我可以帶幾個(gè)學(xué)生和我一起去參加這個(gè)活動(dòng)。我們要把他們所有人的名字寫(xiě)在紙上,做成鬮,放在玻璃魚(yú)缸里,然后從中抽出三名幸運(yùn)學(xué)生。我對(duì)大伙說(shuō):“你們知道,我下個(gè)月要去洛杉磯。我和你們?cè)谝黄鹨恢倍几杏X(jué)特別愉快,也得到了你們巨大的支持,所以,我希望你們知道,我不想孤身一人去。因?yàn)槲覀兊玫搅速澲铱梢詭讉(gè)學(xué)生和我一起去。今天晚上,我們要在這里決定到底誰(shuí)能和我同行。你們都看到了,我這里有一只魚(yú)缸,你們的名字都在里邊。”我把手伸進(jìn)魚(yú)缸,開(kāi)始在紙條堆里來(lái)回?cái)噭?dòng),我能看見(jiàn)所有的孩子都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。突然,我停下來(lái)說(shuō)道:“你們知道呢,其實(shí)我沒(méi)必要在這兒抓鬮,因?yàn)?mdash;—孩子們,我們已經(jīng)籌到了足夠多的錢(qián),下個(gè)月我們?nèi)w都去洛杉磯!!”

      這一刻像被電擊了一樣。我本來(lái)以為孩子們會(huì)像北卡羅來(lái)納州的學(xué)生們一樣,臉上洋溢著興奮的笑容,而事實(shí)上,他們的家長(zhǎng)由衷地笑了,但很多孩子卻先用手捂住臉,然后便開(kāi)始大聲喊起來(lái)。我現(xiàn)在想,當(dāng)時(shí)他們大概是為了緩解一下過(guò)度震驚的情緒吧。很顯然,這個(gè)一生之中僅此一次的旅行機(jī)會(huì),對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著很多很多。

      我知道,每個(gè)月都為別人安排這樣一個(gè)驚喜是不可能的,但是我認(rèn)為我們應(yīng)該盡最大的努力,通過(guò)給予別人某種驚喜——不論大小——從而讓他們感受到喜悅,越多越好。我知道,對(duì)我而言,教書(shū)就是為孩子們制造令他們永生難忘的驚喜和美好瞬間。我想,如果人人都有這種想法的話,我們的世界一定會(huì)充滿了樂(lè)趣。

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