來源:網(wǎng)絡資源 2009-11-19 13:01:37
摘要:據(jù)昨天下午的主持人、高二(11)班的白卉同學介紹,這5位同學的獨立音樂演奏會,1月21日在杭印路上的LOFT49頂樓演出過,來了40多個“粉絲”,從策劃、排練到演出,僅僅4天時間,沒想到許多曲目…… |
昨天下午早春飄瑞雪,給杭州二中高二(11)班的經(jīng)典懷舊音樂會帶來一絲暖意,也拉開了杭州二中周末人文講壇的序幕,5名高二學生,用鋼琴、吉他、手風琴演繹“夢回童年”,巴赫的《G大調小步舞曲》、莫扎特的《土耳其進行曲》、肖邦的《#C小調即興幻想曲》等陽春白雪的曲目被包裝得很有時尚感、親切感,這就是同桌的你嗎?
浙江有個人文大講堂,杭州二中萌生人文講座的心愿也有好久了,最終他們亮出了學生DIY的招牌,把話語權、組織權、評判權都交給學生自己。每個周末,高一和高二24個班輪流承辦,你可以動用家長及各種社會資源請名人名家,進行頭腦風暴,也可以就非常話題作信息轟炸,或者是特殊的才藝展示,活動經(jīng)費自籌,期末全校PK評出一、二、三等獎。參加PK的條件有三項:觀眾反映良好,受到團委及學生會認可;上座人數(shù)不低于150人;論壇跟帖數(shù)50條以上,并有一些高格調的評論。最重要的一點是校方想出撒手锏:和新課改掛鉤,除高三外,每位同學每學期至少聽5次這樣的講座或活動,成績記為學生課外活動課程成績,進入成長記錄袋。這是杭州二中作為全省30所新課改樣本學校,推出的一個實質性的舉措。
據(jù)昨天下午的主持人、高二(11)班的白卉同學介紹,這5位同學的獨立音樂演奏會,1月21日在杭印路上的LOFT49頂樓演出過,來了40多個“粉絲”,從策劃、排練到演出,僅僅4天時間,沒想到許多曲目超常發(fā)揮,大獲成功,連媒體都作了報道。所以,經(jīng)學校團委資格審查,有幸作為杭州二中人文講壇首講被隆重推出,同學們排練得更認真了。吉他手說:“對天發(fā)誓,這是我從小到大練得最認真的一次,如果我從小像今天這樣主動積極地練琴,我現(xiàn)在的琴技就會有一個飛躍了。所以,我充分體會到:壓力就是動力啊。”一旁的葉校長也聽得搖頭晃腦,“現(xiàn)在家長越來越重視孩子才藝的培養(yǎng),既是陶冶情操,也是以后在社會上多一項競爭力。人文講壇的開設能調動學生關注民生,關注科學,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。”記者連連感嘆:原來以為重高生都是書呆子啊,沒想到一個個哈韓哈肖邦的,自信滿滿,才藝多多!
臨走,有同學跟我揚揚手:“我們要辦得大氣豪邁灑脫,和你們的人文大講堂PK!”我一聽,暈!
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