來(lái)源:中考網(wǎng)整合 作者:中考網(wǎng)整合 2015-04-15 17:37:35
第一題、填空題
1、聲是由 產(chǎn)生的,聲音的傳播需要 ,聲在真空中 ,聲速的大小跟 和 有關(guān),聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度大小不同,聲音在氣體中的速度比在液體中 ,在固體中的速度比在液體中 ,聲音在15℃空氣中的傳播速度是 。
*2、 光在 中沿直線傳播。光速在空氣中、水中以及玻璃中比較,在 中最快,其次是在 ,在 中最慢。在真空或在空氣中的光速是 。
3、骨傳導(dǎo)
4、由于 人們可準(zhǔn)確地判斷聲音傳來(lái)的方位。
5、頻率 ,頻率表示 ,單位是 ,符號(hào)是
6、音調(diào)表示聲音的 ,音調(diào)由 來(lái)決定, 越大 ,音調(diào)越 ;
7、響度表示聲音的 ,響度由 和 來(lái)決定, 越大,響度越 ;
8、人耳能感受到的頻率范圍是 ,
超聲波
次聲波
(1)蝙蝠和海豚發(fā)出的是人耳聽(tīng)不到的 ,采用 的方法,可以確定目標(biāo)的位置和距離,根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了 ,利用這一系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度。
(2)“無(wú)聲手槍”是在 處減弱噪音;放鞭炮時(shí),用棉花塞住耳孔,這是在
處減弱;在馬路和住宅間植樹(shù)造林,這是在 中減弱。
(3)俗語(yǔ)說(shuō)“震耳欲聾”“聲音刺耳”“聞其聲知其人”,分別反映聲音的哪種特征?
、 、 。
(4)有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂員,根據(jù)蜜蜂的“嗡嗡”聲就可以知道它是飛出去采蜜,還是采好了蜜回蜂房,這是由于帶花蜜飛回時(shí),翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音的 不同。帶花蜜時(shí)的 比不帶花蜜時(shí)的 。
(5)科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)4s后收到回波信號(hào),海洋中該處的深度是 m(v海水=1500m/s)這種方法 (能或不能)用來(lái)測(cè)量月球與地球之間的距離,其原因是 。
第二題選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)
(6)點(diǎn)燃的蠟燭放在正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器前,燭焰會(huì)隨之搖曳,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A 肯定被風(fēng)吹動(dòng) B 揚(yáng)聲器紙盒振動(dòng)帶動(dòng)空氣振動(dòng)
C 人視覺(jué)上的一錯(cuò)覺(jué) D與外界無(wú)關(guān)
(7)關(guān)于擴(kuò)音機(jī)的作用,下列敘述正確的是( )
A 改變音調(diào) B 改變響度 C 改變音色 D 改變頻率
(8)關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是( )
A 有振動(dòng)的聲源,就一定有聲音
B 有聲音,就一定有振動(dòng)的聲源
C 振動(dòng)快的物體能夠發(fā)聲,振動(dòng)慢的物體不能夠發(fā)聲
D 不振動(dòng)的物體,有時(shí)也能夠發(fā)聲
(9)分貝是用來(lái)計(jì)量( )
A 音調(diào)的高低 B 響度的大小 C 音品的好壞 D 聲音的強(qiáng)弱
9、我們用 劃分聲音的等級(jí),符號(hào)為 。為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)
;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò) ;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò) 。
(1)人們較理想的睡眠環(huán)境是( )
A 0dB B 10dB C 50dB D 30dB
10、如圖所示8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,可以發(fā)出不同的聲音。這些聲音的產(chǎn)生原因和音調(diào)最高的是哪個(gè)瓶子( )
A 水振動(dòng) B 水振動(dòng)
C 瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng) D瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)
11、某中昆蟲(chóng)靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了700次,頻率是多少?人耳能聽(tīng)到嗎?
12、激光測(cè)距儀向目標(biāo)發(fā)射激光脈沖束,接受反射回來(lái)的激光束,測(cè)出激光往返所用的時(shí)間,就可以算出所測(cè)天體和地球之間的距離。地球到月球的距離是3.8×108m,計(jì)算一束激光從激光測(cè)距儀出發(fā),大約經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間反射回來(lái)?現(xiàn)在的激光測(cè)量精度可以達(dá)到±10cm。
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