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來源：中考網整合 作者：王金戰 2010-09-15 15:11:18
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學業，比享受現代電子更重要
有一次，我給一個學生家里打電話，因為這個學生這一階段很不專注，學習成績每況愈下。我就想給這個學生的家長打電話，了解了解情況。平常我是很少主動跟家長聯系，因為我知道學生只要到了學校，我就應該負擔起這份責任來，我不會輕易地麻煩家長，或動不動把家長叫來。
我打通了電話后，是學生接的。我說，你叫你爸爸接電話。他就給轉到了另一個分機上，這個小小的舉動引起了我的注意。
家長接起電話之后，我先問了問孩子最近的狀況，然后問：“在你家里，是不是孩子房間里也有電話？”
那位家長說：“有，是一個分機。”
我再問：“孩子房間里有電腦嗎？”
家長說：“有。”
我又問：“他房間里還有哪些東西？”
家長說：“有電視，有電腦，有電話，還有手機……”
我就說這位父親：“你不是在培養一個學生，你現在是培養你孩子成為一個業務員，一個娛樂家！這還讓孩子怎么學？”
這位父親也承認：“平時光知道孩子在屋里，他是在學習還是在干別的，我們也控制不了。”
我還說：“咱們都是同齡人，你想一想，咱們那個時候，別說電腦手機，家里連報紙都沒有。想考大學，有一本書就足夠了，干什么都能干下去。現在，外面的世界太精彩，你把這么精彩的世界，全搬到你孩子房間去了，你孩子學習好是不可能的！李白要是天天看電視打電話，能寫出那么好的詩？”
經過我一番“轟炸”之后，家長被炸得幡然醒悟，他說：“那我把電話電視電腦什么的都撤了！”
我說：“你也不能硬性地撤，咱們得讓孩子認識到這個問題的嚴重性，等他自己想撤出來了，你才能撤。如果他自己不想撤，你硬撤出來，又會造成家長與孩子的對立，這也不利于對孩子的教育。”
后來，在家長引導下，孩子同意把電話電腦電視都搬了出來。孩子能夠安心學習了，就漸漸進入狀態，成績也逐步提高了。
成長期的孩子，環境很重要。孟子小的時候，他家住在一片墳地旁邊，孟子整天就玩一些哭喪或埋人之類的游戲。母親認為這種環境不利于孩子的成長，就搬遷到一個集鎮住下。結果，孩子就玩起做買賣之類的游戲。孟子的母親還是不滿意，又遷居到了一所學校旁邊。孟子受到良好的影響，變得勤奮學習，彬彬有禮。于是，孟子的母親就決定在學校旁邊定居下來。這就是人人熟知的孟母三遷的故事。
喜歡玩，是孩子的天性。現在網絡那么發達，游戲那么多，誘惑那么大，孩子要想抵制真不容易。孩子玩電腦游戲，只要沒到失控的程度，我覺得也不是什么大問題。
我看過一則新聞，發生在東北。一個孩子，因為上網玩游戲，回家要錢時遭到父母拒絕，這個兒子竟然動手打了自己的父親。母親上前阻攔，兒子竟把母親推到一邊，隨后從母親錢包里掏出100元錢，揚長而去。
這個孩子事后說：“當時我已經玩了4個小時格斗游戲，很興奮，腦子里都是打啊殺啊。我已分不清游戲和現實了，動手的時候什么也沒想。”
孩子沉迷于網絡游戲，部分原因是，現在的學生要面對一些壓力，包括家長和同學的壓力、老師的壓力，如果他不能承受和化解這種壓力的話，就需要找一個釋放壓力的方式，而電腦游戲就可以讓他忘掉煩惱。他在網絡游戲里面打啊殺啊，能夠得到一種宣泄，一種快樂，一種虛幻的成就感，而又他無需負責任。
家長和老師有責任營造有助于學習的氛圍，使孩子能夠找到平靜，找到樂趣，找到成就感。最重要的是，應該使孩子逐漸懂得：學業比享受那些現代電子產品更重要，生活中有更多的事需要他們去做。
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