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來源：解放網-解放日報 2012-02-08 11:17:34
在蕭百佑看來，“鷹爸”讓不少中國家長驚訝，其實是大多數家長對孩童早教沒有方向的表現。“中國與西方，甚至與日本、韓國在教育理念和習慣上有許多不同，一些年輕家長雖受影響，卻并不徹底，對傳統理念又不了解，于是只能憑感覺走。”蕭百佑說，中國傳統教育原本就有“苦其心志、勞其筋骨”。“鷹爸”的孩子因為是早產兒，在可以承受的程度內，比正常孩子更多地接受磨礪，變得堅強、健康，是非常合理的。
“鷹爸”“不懂孩子”
記者原以為，諸君會支持“鷹爸”的做法，他是好兒童幼兒園園長，也是上海首位科班出身的幼兒園男園長，在教學中一直注重 “以男子氣概”，教會“上海男小囡懂得責任和忍耐”。
“‘鷹爸’教育理念可取，但教育方式有些‘極端’。”諸君說，其實可以采用相類似卻更加科學、更加緩和的“吃苦教育”，比如每天晚上用十幾度冷水抹一遍孩子的腳，腳上穴位多，用冷水刺激有利健康。
諸君在自己的幼兒園教學中，也會進行 “意志力訓練”。他采用的是“做游戲”的方式，在游戲中讓孩子適當遭遇挫折，學會忍耐，懂得責任。“意志力并不單指生理上的極限承受能力，還包括心理上的忍耐度和對事情的責任心，不能單純地為訓練而磨礪。”諸君說。
另一個細節，讓諸君認為“鷹爸”“不懂孩子”——多多在雪地中裸奔著呼喊“爸爸，抱我”，父親卻沒有理睬，“這個時期的孩子還在建立安全感的階段，對其意志力和生理承受能力的過度磨礪，很可能會忽視孩子的心理歸屬需求，以及對于愛的需求。”諸君說，他同時也反對讓4歲孩子旁聽小學一年級課程。“即使認字多、智商高，也不應違背孩子心理成熟規律。”諸君說，中國家長確實應該轉變觀念，讓孩子多吃苦，但關鍵還要講“度”，雪地裸奔就有些“過”了。
爭議核心之三：
只為炒作賣書？
“鷹爸”：若想要炒作，肯定把視頻拍得更好更清晰
“鷹爸”稱，多多經一家智商測試機構測試，智商潛能高達 218，不僅遠超常人，甚至連愛因斯坦、達芬奇、霍金也被遠遠落在后面。這可能嗎？
細心的網友很快搜出了“鷹爸”即將出的書《忙爸爸懶爸爸育兒心經》，認為此事“炒作嫌疑很大”。
“我拍這段視頻，只是為了好玩，若想要炒作，肯定拍得更好更清晰。”“鷹爸”對此堅決否認。
【各方聲音】
還沒遇到智商如此高的人
“至少目前看，我們還沒遇到智商如此高的人，聽起來有些不大可能。”上海兒童醫學中心發育行為兒科主任章依文說，“但測智商有不同的方法，醫學機構與商業機構的測試初衷與方式也可能會不同，得出的分值、IQ都會有差別，所以難說多多一定是超級天才兒童。”
章醫生并不建議現在的父母毫無目的地測試孩子智商，“一般來說，當孩子的行為表現出與現有年齡不符時，才會利用智商測試，解釋孩子的行為，為家庭學校的教育提供建議參考，制訂符合孩子情況的發展計劃，一般多為篩查性或診斷性，不要單純為了測智商而測。”
不過，對“鷹爸”通過一系列培訓鍛煉，讓原本有可能腦癱的孩子體力智商不斷發展的做法，章醫生表示了肯定，“最初判斷孩子腦癱只是可能性，現在看孩子很幸運，至少損傷不大，否則不可能像今天這樣健康活潑。家長的教育方式、方法，的確可以引導孩子的發展，促進體能智力發育。”在章醫生看來，“一些父母初聞孩子可能腦癱就自暴自棄，‘鷹爸’的不消極，值得肯定。”
這是振興民族、改變國家的大事
“鷹爸”的一位好友表示，“這種教育方式和理念應該更廣泛地傳播開去”，“這是振興民族、改變國家的大事”，于是，他把多多在紐約旅游時雪地裸跑的視頻傳到了網絡上。
對自己如今備受爭議的育兒方法，“鷹爸”也倍感自豪。
記者問他：是否也會擔心，多多長大了會恨你？“鷹爸”并未正面回答，而是講了他的“大愛理念”：“給孩子好吃、好穿，對孩子有所期許，希望他長大后孝順、有出息，這是一種‘小愛’，有些自私。我的教育是一種‘大愛’，是為了提高他未來的社會競爭力，是為社會培養人才。”
至于炒作，關于“鷹爸”的報道不少，經過記者調查，似乎正如他所言“沒必要炒作”。“鷹爸”本名何烈勝，在南京早已是不大不小的名人。2008年以來，何烈勝先后獲得“南京市勞動模范”、“南京好市民”、“中國好人”等稱號，汶川地震、青海玉樹地震時，他先后捐款已超千萬元，多年一直捐助、慰問貧困大學生、退休老師……于名于利，他似乎都已不需要了。
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