來源:中考網 作者:紫涵 2013-04-12 16:31:54
福建省莆田第一中學創辦于1906年,現為福建省首批重點中學、省一級達標學校、歷屆省級文明學校,獲得中國百強中學、全國中小學思想道德建設活動先進單位、全國青少年體育工作先進集體、北京2008奧林匹克教育示范學校、全國青少年五好小公民主題教育活動先進集體、全國五四紅旗團委、全國創建“平安校園”示范學校、全國十佳創新型學校、全國青少年科技創新大賽優秀組織獎、省“五一”勞動獎狀單位、省素質教育工作先進學校、省先進基層黨組織、省教育系統先進集體、省模范教工之家、省青少年科技教育突出貢獻學校、省師德建設先進集體、省級新課程改革樣本學校等稱號。
舊校區占地60多畝,現有高、初中學生數4800多人;學園南街校區占地160多畝,建筑面積7萬多平方米,現有公辦高中48個班,學生2594人,教師100%本科畢業,其中碩士研究生54人,有特級教師3名,國家級、省、市級骨干教師和省級學科帶頭人有54名。歷屆校友4萬多人,其中有院士5人,教授級專家、學者、博士生等2000多人。
學校全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實科學發展觀,辦學成績蜚聲海內外,贏得了社會各界的普遍贊譽。近年來,學校全面實施素質教育,推進新課程改革,積極探索、穩步推進、形成特色。創新強校、教研強校、科學育人,堅持科學發展。堅持以人為本、以愛為核心改革學校管理模式,構建人本和制度相結合的學校管理體制,不斷提高管理水平,取得輝煌成績。德育工作卓有成效,強化教育人功能,把握教育規律和學生成長規律,探索“強化、體驗、養成、自覺”的德育模式,不斷創新德育形式與內容,超前進行主題教育、引領教育和預防性教育,寓德于教,寓德于樂,寓德于社會實踐,開展家、校、社區的合作,積極構建“三結合”的育人網絡,促進學生良好學習和優秀品質的形成。2006年,《人民教育》第10期以“打好學生生命底色”為題全面介紹了學校的德育工作。堅持外延發展,探索教學改革新路,追求特色發展,全面提高質量。以教學為中心,堅持過程管理與目標管理相結合,注重過程管理,扎實抓好教學常規,強調“精耕細作”,做到“嚴、細、實”,推崇把細節做到極致就是成功,要求老師們要盡心盡責,盡善盡美。注重學生的全面發展和個性的健康發展,注重創設教學情境,促使學生學習新知識與原有經驗、知識的互動,研究性學習成為全省的典型。歷年高考成績名列全省前茅,每年學科奧賽創新大獎等有10多位學生獲省一等獎以上獎項。2004年,周騰同學榮獲國際生物奧賽金牌,這是我校繼盧國強同學榮獲國際化學奧賽銅牌之后的又一輝煌成績。加強科技教育,提升學生的科技素養,學生在國際、國內創新大賽、機器人大賽中奪金摘銀。多次獲世界錦標賽比賽金銀牌,在全國青少年機器人大賽中獲兩項冠軍、一項亞軍。學校體育底蘊深厚,群體活動紅紅火火,校運會舉辦了133屆,元旦環城跑和“五四”火炬長跑等傳統體育項目,至今已堅持了四十幾年了;競技體育保持高水平,多次獲得省體育傳統校田徑比賽團體總分第一名,校男籃在省賽中五奪冠,2009年獲得中國高中男子籃球聯賽亞軍,是福建省中學生籃球隊取得的最好成績。藝術教育成績顯著。建設藝術館,積極開展形式多樣的藝術活動,定期舉辦校園藝術節,組建學生合唱團、青春藝術團,成立舞蹈等興趣小組,形成了傳統特色,師生廣泛參與,營造出健康、和諧、文明的氛圍。以文化引領人,打造具有一中特色、風格、氣派的領導文化、教師文化和學生文化。以優秀教師隊伍建設為抓手,倡導和諧、敬業、責任、榮譽的價值取向,打造“參與、互動、共享”的教研文化,提升教師職業生涯的幸福指數。學校的“因材施教、全面發展”和科技教育、體育教育的辦學特色在新時期更加凸顯。積極開展教科研活動,推進課題研究實踐。2010年3月,我校啟動實施“高效閱讀”和“作文學評”兩個課題實驗,并成為課題實驗基地學校,積極結合學校實際展開兩個課題研究與實驗。
學校以“為全體學生負責,為學生終身負責,為中華民族負責”為辦學理念,以“進德、力學、求實、超越”為校訓,把培養一代“素質+特長”的優秀學生、造就一支“博學+敬業”的教師隊伍、創造一套“適用+特色”的辦學經驗、建設一個“優美+現代”的全新校園、營建一方“先進+和諧”的校園文化、帶動一批“薄弱+后進”的市內學校作為辦學的六大任務,積極探索集團化、國際化的辦學模式,努力構建充滿活力的文明和諧校園,努力把學校辦成兼具中國傳統優秀文化和世界先進文化的“全國示范學校,國際知名中學”,培養全面發展且兼具創新能力和國際視野的高素質學生。
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