來源:本站原創(chuàng) 作者:紫涵 2013-05-15 10:22:43
一、考試目的
高中階段學(xué)校招生考試英語口語考試的目的是:落實九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)《英語課程標準》和廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學(xué)業(yè)考試大綱》的要求,促進中學(xué)英語教學(xué)改革,提高學(xué)生運用英語進行交際的能力,從而進一步推進素質(zhì)教育。
二、考試要求
1、通過朗讀,能比較連貫地朗讀所學(xué)單詞的音標、英語單詞、短語或難度略低于所學(xué)語言材料的短文或?qū)υ挘Z音語調(diào)基本正確。
2、能運用《功能意念項目表》中的表達方式進行應(yīng)答,不少于5句。
3、能運用《功能意念項目表》中的表達方式,結(jié)合《話題項目表》,圍繞日常生活中的有關(guān)話題傳達有關(guān)信息。
4、能以簡短的語句、熟悉的題材、運用所提供的語言點、結(jié)合所給的圖畫說一段話,不少于5句。
5、由于英語口語考試是無紙化考試,考生不能帶筆和紙進入考場。
三、考試內(nèi)容
1、廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學(xué)業(yè)考試大綱》的“語音項目表”內(nèi)所要求內(nèi)容;
2、廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學(xué)業(yè)考試大綱》的“功能意念項目表” 內(nèi)所要求內(nèi)容;
3、廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學(xué)業(yè)考試大綱》的“話題項目表”內(nèi)所要求內(nèi)容;
4、廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學(xué)業(yè)考試大綱》的詞匯表中的所有詞匯和短語。
四、試卷構(gòu)成2012年東莞市中考學(xué)業(yè)考試英語口語考試說明
口語考試采取“人機對話”方法進行,共五大題,口語考試試卷滿分為120分。
1、 語音測試(計45分)
1)目的:考查學(xué)生對單詞音標的拼讀能力、短文或?qū)υ挼哪7吕首x能力;
2)要求:能夠比較熟練地運用英語語音知識拼讀單詞、識記詞語、模仿朗讀篇章或?qū)υ挕卧~音標共有3小題,模仿朗讀的內(nèi)容呈現(xiàn)在屏幕上。
2、自由問答 (計25分)
1)目的:考查對《功能意念項目表》的掌握情況。
2)要求:能根據(jù)實際情況回答所提問題。
3、傳達信息 (計25分)
1)目的:考查對《功能意念項目表》的掌握情況。
2)要求:能聽懂信息、篩選信息和傳達信息。
4、看圖說話 (計25分)
1)目的:考查看圖連續(xù)說話的能力。
2)要求:能看圖和提示要點連續(xù)說一段話,清楚地表達主要意思。要求內(nèi)容連貫,符合題意。
五、樣題及評分標準
(一)2012年東莞市學(xué)業(yè)考試英語口語考試樣題
學(xué)生卷:
注意事項:
一、第三大題“傳達信息”由電腦提問開始。做第三大題時,考生可選取信息要點進行傳達。
二、做第四大題時,考生可根據(jù)所給提示或內(nèi)容要點發(fā)揮想象,并用不同的方式連續(xù)說一段話。
三、考生不許將紙和筆帶入考場,否則作違紀處理。
一、語音測試
1.用正確的語音知識拼讀所給的單詞音標。(共3小題,每小題5分,計15分)
2. 模仿朗讀 請看一段短片,然后按照短片里的語音語調(diào)模仿朗讀短片里的內(nèi)容。短片或?qū)υ捴徊シ乓槐椤#ㄓ?0分)
I have a problem, and I need your help. I always thought I was popular at school. But I just found out that my friends were planning a birthday party for my best friend, and they didn’t invite me. Everyone else in my class was invited except me, and I don’t know why. I can’t think what I did wrong. I’m very upset and I don't know what to do. What do you think? Can you help me?
二、自由問答 根據(jù)實際情況回答下列問題。(共5小題,計25分)
三、傳達信息 請聽一段信息,從所聽信息中篩選信息,回答所提問題。(計25分)
四、看圖說話 根據(jù)所給圖畫的文字信息點,發(fā)揮你的想象,談?wù)劗嬛械膬?nèi)容。注意所給的內(nèi)容可能是連貫性的,也有可能每幅畫是獨立的一個內(nèi)容,請仔細閱讀,并做出判斷。(計25分)
根據(jù)下面的圖畫和提示,描述一下你的英語老師Miss Zhang。
要點:1. lively 2. talk with 3. English songs 4. flowers 5.Teachers’ Day
、
教師卷:
一、語音測試
1.用正確的語音知識拼讀所給的單詞音標。(共3小題,每小題5分,計15分)
2. 模仿朗讀 請看一段短片,然后按照短片里的語音語調(diào)模仿朗讀短片里的內(nèi)容。短片或?qū)υ捴徊シ乓槐椤#ㄓ?0分)
I have a problem, and I need your help. I always thought I was popular at school. But I just found out that my friends were planning a birthday party for my best friend, and they didn’t invite me. Everyone else in my class was invited except me, and I don’t know why. I can’t think what I did wrong. I’m very upset and I don't know what to do. What do you think? Can you help me?
二、自由問答 根據(jù)實際情況回答下列問題。(共5小題,計25分)
1.電腦:How do you study for an English test?
學(xué)生:I try to remember new words.
2.電腦:What food do you like best?
學(xué)生:I like fruit and vegetables best.
3.電腦:What are Chinese people supposed to do when they meet for the first time?
學(xué)生:They are supposed to shake hands.
4.電腦:Who will you spend New Year’s Day with?
學(xué)生:I will spend my New Year’s Day with my friends.
5.電腦:Are students allowed to wear their own clothes at school?
學(xué)生:Yes, they are./ No, they aren’t.
三、傳達信息 請聽一段信息,從所聽信息中篩選信息,回答所提問題。(計25分)
錄音內(nèi)容:
W:Hello, Dick, where are you from?
M:Hi, Kate, I am from China.
W:What are you supposed to do when people meet for the first time?
M:We shake hands.
W:I will go to China next month, can you tell me some Chinese manners?
M:First, we use chopsticks to eat.
W:It’s too difficult for me, but I will try my best. What else?
M:When you meet your friend, you can say, “Have you eaten your lunch or supper?”
W:That’s interesting. We just talk about the weather.
M:Yes, we two countries are different.
問答內(nèi)容:
電腦:Where is Dick from?
學(xué)生:He is from China.
電腦:What will Dick do when he meets the people in his country for the first time?
學(xué)生:He will shake hands.
電腦:When will Kate go to China?
學(xué)生:Next month.
電腦:What does Dick use to eat?
學(xué)生:Chopsticks.
電腦:What will he say if he meets his friend?
學(xué)生:Have you eaten your lunch or supper?
四、看圖說話 根據(jù)所給圖畫的文字信息點,發(fā)揮你的想象,談?wù)劗嬛械膬?nèi)容。注意所給的內(nèi)容可能是連貫性的,也有可能每幅畫是獨立的一個內(nèi)容,請仔細閱讀,并做出判斷。(計25分)
根據(jù)下面的圖畫和提示,描述一下你的英語老師Miss Zhang。
要點:1. lively 2. talk with 3. English songs 4. flowers 5.Teachers’ Day
(二)評分標準
1、語音測試評分標準(45分):
第一部分:朗讀單詞音標(計15分)
一檔 :(15分)發(fā)音正確,拼讀連貫,重讀音標朗讀準確;3個音標拼讀完全正確。
二檔 :(10分) 發(fā)音比較正確,拼讀比較連貫,重讀音標朗讀比較準確。2個音標拼讀完全正確。
三檔 :(5分) 發(fā)音基本正確,拼讀基本連貫,重讀音標朗讀基本準確。1個音標拼讀完全正確。
四檔 :(0分) 不能拼讀單詞音標。
第二部分:模仿朗讀(計30分)
一檔 :(30分)語音語調(diào)正確,朗讀自然流利,語音清晰,有節(jié)奏,6個板塊朗讀全部正確。
二檔 :(25分)語音語調(diào)比較正確, 朗讀自然流利,語音比較清晰,5個板塊朗讀完全正確。
三檔 :(20分) 語音語調(diào)比較正確, 朗讀自然流利,語音比較清晰,4個板塊朗讀正確。
四檔 :(15分)語音語調(diào)基本正確,朗讀不夠連貫,語音基本清晰,3個板塊朗讀正確。
五檔 :(10分)語音語調(diào)較差,但能開口模仿說英語,錯誤較多,2個別板塊朗讀正確。
六檔 :(0-5分) 語音語調(diào)較差,但能開口模仿說英語,錯誤較多,只有個別板塊朗讀正確。
2、自由問答評分標準(25分):
一檔 :(25分)意思明白,詞語、語法合乎規(guī)范,5小題基本回答正確。
二檔 :(20分)意思明白,詞語、語法有個別錯誤,但有4小題基本回答正確。
三檔 :(15分)詞語、語法有些錯誤,但有3小題基本回答正確。
四檔 :(10分)錯誤較多,影響意思表達,但有1—2小題基本回答正確。
五檔 :(0-5分)能開口講英語,但答非所問,不知所云。
3、傳達信息評分標準(25分):
一檔 :(25分)意思明白,詞語、語法合乎規(guī)范,所給信息點能夠全部傳達。
二檔 :(20分)意思比較明確,詞語、語法有個別錯誤,所給信息點能傳達80%。
三檔 :(15分)意思不夠明白, 詞語、語法有些錯誤,所給信息點能傳達60%。
四檔 :(10分)意思不明白,只能說個別詞語,錯誤多, 所給信息點只傳達30%。
五檔 :(0-5分)能開口說英語,但基本無法進行交流與傳達。
4、看圖說話評分標準(25分):
一檔 :(25分)講述連貫,圖中內(nèi)容表達清楚,5個信息點基本談到。
二檔 :(20分)講述比較連貫,圖中內(nèi)容表達比較清楚,有4個信息點基本談到。
三檔 :(15分)講述不夠連貫,圖中內(nèi)容表達不夠清楚,有3個信息點基本談到。
四檔: (10分)講述不連貫,圖中內(nèi)容表達時錯誤較多,只能說出1-2個信息點。
五檔: (0-5分) 能開口說英語,但不知所云或基本無法進行看圖說話。
六、人機對話錄音時間分配
1. 語音測試:
本大題準備時間(倒計時)10秒,朗讀時間35秒。
2. 自由問答:
每個問題播放兩遍,每個問題問完之后,考生有10秒鐘的答題時間。
3. 傳達信息:
每段對話播放錄音時間約35秒,重復(fù)播放兩遍。每個問題問兩遍,每個問題問完之后,考生有10秒鐘的答題時間。
4. 看圖說話:
看圖說話準備時間為60秒;話題陳述錄音時間為70秒。
5.故事欣賞:
故事連續(xù)播放兩遍。每個問題問兩遍,每個問題問完之后,考生有10秒鐘的答題時間。
七、“人機對話”英語口語考試學(xué)生操作說明
1、考生進入考試室后按指定位置就坐。
2、考生在監(jiān)考老師的指導(dǎo)下輸入準考證號,登陸口語考試系統(tǒng),測試耳機和話筒。
3、考生在考試過程中不許進行電腦操作,但要注意話筒的位置是否正確。
4、考生考試完畢后,請不要關(guān)閉電腦。根據(jù)監(jiān)考老師的安排,帶上自己的物品,安靜地離開試室和考試區(qū)。
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