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    2016中考政治考前沖刺必背知識點3

    來源:家長幫社區 作者:中考網整理 2015-12-17 15:41:53

    中考真題

    智能內容

      1.我國現階段的基本經濟制度及其確立原因

      公有制為主體,多種所有制經濟共同發展是我國社會主義初級階段的基本經濟制度,這是一項充滿生機和活力的制度,也是一項造福人民的經濟制度。

      這一基本經濟制度是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。我國是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎,同時,我國處在社會主義初級階段,需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。

      2.公有制的地位、構成

      公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。

      公有制經濟包括:①國有經濟;②集體經濟;③混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。它可以有多種實現形式。

      3.國有經濟

      含義:生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。可以有多種實現形式。

      地位:國有經濟是國民經濟的主導力量。國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備,積聚著我國最先進的生產力,控制著國民經濟的命脈,擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。

      作用:國有經濟是國民經濟的主導力量,對于發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關鍵性作用。

      4.集體經濟

      含義:生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。它也可以有多種具體形式。

      地位:集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。

      作用:集體經濟是公有制經濟的重要組成部分,體現著共同富裕的原則,可以廣泛吸收社會分散資金,緩解就業壓力,增加公共財富和國家稅收。發展多種形式的集體經濟,對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。

      5.非公有制經濟

      形式:個體經濟、私營經濟等

      地位:非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。

      作用:對充分調動社會各方面的積極性,滿足人們多樣化的需要,增加就業,促進國民經濟和加快生產力發展具有重要的作用。

      國家對其政策:國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法的權利和利益,鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展,并對非公有制經濟依法實行監督和管理。

      6.如何正確處理公有制經濟與非公有制經濟的關系?(或如何堅持基本經濟制度?)

      公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是一項充滿生機和活力的經濟制度。在社會主義現代化進程中,毫不動搖的鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展,形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局,是促進國民經濟又好又快發展的必然要求。

      7.基本經濟制度決定分配制度,我國社會主義初級階段的分配制度是什么?中考政治必背知識點:基本經濟制度和分配制度

      堅持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。

      8.分配中應注意的問題

      在分配中,既要提倡奉獻精神,又要落實分配政策;既要反對平均主義,又要防止收入差距懸殊。

      9.共同富裕是社會主義的根本原則。

      (1)怎樣實現共同富裕?

      共同富裕不是同時富裕、同步富裕。實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人,一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來,形成示范效應,并通過先富者帶動后富者,才能逐步實現共同富裕。國家采取各種有力的措施,推動先富起來的人和地區積極支持和幫助后富起來的人和地區發展經濟,提高收入,最終實現共同富裕。

      (2)如何理解"在不同的發展階段,共同富裕有不同的內容"?

      改革開放以來,廣大中西部地區根據自己的條件發揮資源優勢的同時,在各方面支持了沿海地區先發展起來。當改革和發展到了一定階段之后,黨和政府又采取有力措施實施"西部大開發"戰略,推動先富裕起來的東部沿海地區積極支持中西部地區發展經濟。

      (3)為實現共同富裕,國家采取的措施有哪些?

      ①建立農村醫療衛生保障體系;②免征農業稅;③實行"兩免一補";④實施西部大開發戰略。

      10.社會主義的根本任務和目的

      根本任務:解放和發展生產力。

      根本目的:實現全體人民的共同富裕。

      11.改革開放以來,我國經濟建設取得的巨大成就表現在哪些方面?

      改革開放以來,我國經濟建設取得了巨大成就。這些成就體現在:①祖國發生巨大變化。②人民的日常生活發生變化。

      12.如何讓創造財富的源泉涌流?

      (1)在我們社會,尊重知識、尊重知識、尊重人才、尊重創造蔚然成風;(2)形成知識轉化為財富的良性機制,如專利向市場轉化、信息貸款等;(3)一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,一切創造社會財富的源泉充分涌流。既調動社會各方面的積極性,促進生產力的發展,又維護社會公平,實現共同富裕。

      13.當代青年如何抓住有利條件,創造財富?

      (1)善于根據社會需要選擇自己的研究方向,需要具備突出的創造才能,要善于利用有利的創業條件;(2)要抓住有利條件,發揮自身才能,積極進取,努力創業,實現自我價值,為國家的經濟發展作出貢獻。

      14.當前人們消費的新特點是什么?

      (1)隨著經濟社會的不斷發展,人們的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高。(2)人們的消費觀念也在發生變化:體現享受與發展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升;人們更加注重通過消費提升生活品質,追求更加健康文明的生活方式。

      15.我們中學生參與社會經濟生活的表現是什么?

      (1)關注國家經濟建設;(2)學會理財,學會合理消費,了解銀行、債券、股票的方面的知識。

      16.中學生怎樣做到合理消費,樹立正確的消費觀念?(或怎樣培養健康文明的消費方式?)

      中學生的社會閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費時更應多一些理性,少一些盲目。

      消費前:可以先作出預算,把錢花在關鍵的地方;避免非理性消費,在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。

      在消費的過程中:應該用環保的眼光去選購商品。物質生活水平提高,應該有適度的消費,但這并不意味著不要節儉。在滿足基本的物質消費后,更應該注重精神上的追求,在消費的過程中提升自己的精神世界。

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