初中語文基礎(chǔ)知識(shí)之文言文通假字

　　1．之

　　①動(dòng)詞，去、到、往寡助之至輟耕之壟上《陳涉世家》

　　②代詞,代人、代物、代事二世殺之《陳涉世家》鐘鼓樂之(“窈窕淑女”)

　　又?jǐn)?shù)刀斃之《狼》望之蔚然而深秀者名之者誰左右采之(代荇菜)

　　③“之”用作結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”。燕雀安知鴻鵠之志哉《陳涉世家》

　　在河之洲山之僧智仙也

　　④“之”字用于主語和謂語之間，取消句子的獨(dú)立性。如；

　　孤之有孔明，猶魚之有水也。

　　⑤“之”字在句子中只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，沒有實(shí)在意義。如：

　　久之，目似瞑，意暇甚《狼》

　　悵恨久之《陳涉世家》公將鼓之

　　⑥作賓語前置的標(biāo)志。

　　宋何罪之有？何陋之有？

　　⑦作定語后置的標(biāo)志。馬之千里者。

　　2.者

　　①結(jié)構(gòu)助詞望之蔚然而深秀者

　　②結(jié)構(gòu)助詞，的下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

　　③指人、物、事、時(shí)、地等。“……的”，“……的（人、東西、事情）”。

　　宜多應(yīng)者夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者也《孟子二章》

　　④放在主語后面，引出判斷，不必譯出。

　　廉頗者，趙之良將也。（《廉頗藺相如列傳》）

　　⑤放在分句的句末，引出原因。（……的原因）

　　然而不勝者，是天時(shí)不如地利也《孟子二章》

　　吾妻之美我者，私我也。（《鄒忌諷齊王納諫》）

　　⑥用在數(shù)詞后面，譯為“……個(gè)方面”“……樣?xùn)|西”“……件事情”。

　　或異于二者之為，何哉？（《岳陽樓記》）

　　⑦語氣詞,不譯北山愚公者,年且九十

　　3.其

　　人稱代詞，自己、我、我的，他、他們，它

　　而不知太樂之樂其樂也（自己的）《醉翁亭記》

　　操蛇之神聞之,懼其不已（他）

　　指示代詞,這,那專其利三世（這種）

　　副詞，表推測或委婉語氣，大概，也許，難道

　　其如土石何（加強(qiáng)反問語氣）其真無馬邪道（難道）

　　4.而

　　①轉(zhuǎn)折連詞，但是，卻人不知而不慍《論語?述而》

　　然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂。未有問而不告足膚皸裂而不知《送東陽馬生序》

　　②修飾連詞，相當(dāng)于“地”。面山而居

　　③順承連詞，可不譯釀泉為酒，泉香而酒冽

　　④表順承的連詞,然，這樣。困于心，衡于慮，而后作

　　⑤表順承的連詞,就溫故而知新《論語?為政》先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂

　　⑥表順承的連詞,來挾天子而令諸候《隆中對(duì)》

　　⑦表遞進(jìn)的連詞，而且國險(xiǎn)而民附《隆中對(duì)》飲少輒醉，而年又最高

　　⑧表承接，并且默而識(shí)之《論語?述而》野芳發(fā)而幽香

　　⑨表假設(shè),如果。人而無信,不知其可

　　⑩表并列溪深而魚肥

　　5.以：

　　介詞，(從、由，把、用、拿、用來、拿來，因?yàn)椋�靠、憑借、根據(jù))

　　故臨崩寄臣以大事（把）《出師表》

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（把）《出師表》

　　悉以咨之（拿來）《出師表》以衾擁覆（拿來）《送東陽馬生序》

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