來源:家長幫社區福州站 作者:流光飛舞的風 2016-12-20 15:43:39
話題4:妒忌
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寓言詩《鳥的評說》講的是:麻雀說燕子是怕冷的懦夫,燕子說黃鸝徒有一身美麗的裝束,黃鸝說百靈聲音悅耳動機不純……總之,眾鳥都只會發現對方的缺點:即使是優點,也被認作了缺點。這則寓言詩想告訴人們這么一個道理:應正確對待別人的優點。
不能正確對待別人的優點,就難以有大作為。戰國時的魏將龐捐,曾與孫臏同學兵法,對孫臏才智過人由嫉妒進而心生惡念,使孫臏受了苦刑,而他自己最終也惡有惡報,兵敗身亡。三國時的周瑜,年少有為,前途無量,但氣量狹小,不是虛心學諸葛亮足智多謀、料事如神的優點,而是心生嫉妒,發出了“既生喻,何生亮”的哀嘆,最后憂憤而死。
龐涓、周瑜二人本來都可以更有作為,但因為不能正確對待別人的優點,心生嫉妒,想擠掉對方,結果不但沒學到對方的優點,還斷送了前程,賠上了性命。這危害可謂大矣!(《寫作中樣例教學法的運用》節選)
話題5:變通
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孫臏歸齊以后,先隱居在齊將田忌幕下,在一次賽馬游戲中,他用“以盈去虛”的戰術,助田忌勝威王而嶄露頭角,得到齊威王的賞識和重用。田忌賽馬,誰都會稱贊孫臏的聰明。孫臏之所以聰明,這與他善于“變通”的思維分不開。在解決問題時,人們較多按常規去思考,為何不從另一個角度、另一個側面去思考?這樣思維就具有了發散性。
不少心理學家認為,發散思維與創造力有直接聯系,因此,應有意識地培養、訓練我們的發散性思維,即從思維的獨創性、變通性、流暢性人手,逐漸養成我們多面向、多角度認識事物、解決問題的習慣。(《善于“變通”的孫臏》節選)
話題6:低頭
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“該低頭時就低頭!”為什么暴風雨過后碗口粗的大樹會折斷,但纖細的竹子卻仍完好無損呢?因為風來則竹彎,風大則竹更彎,風有多大,竹有多彎。而風雨后,竹子仍舊那么直。是啊!竹子一彎風雨過,那人一低頭不必要的麻煩不也就過了嗎?孫臏一低頭,成為一代軍事家,否則他也只是黃泉路上一個孤魂野鬼罷了。
總之,做人要忠要義,但不要迂:要善要信,但不要任人欺:要有骨氣,但不可太固執:要會變通,但不可太圓滑。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。天空之外,你還可有一番作為!(《也說屈原》節選)
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