新一輪中考復習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了中考五大必考學科的知識點，主要是對初中三年各學科知識點的梳理和細化，幫助各位考生理清知識脈絡，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優異成績！下面是《2018初中英語語法之賓語從句講解》，僅供參考！
1．語序
無論主句是陳述句還是疑問句，賓語從句都必須使用陳述語序，即“主句＋連詞＋賓語從句（主語＋謂語＋……）”句式。根據連接詞在從句中所擔任的不同成分，可分為以下四種：
1）連接詞＋謂語。連接詞在從句中作主語。常見的連接詞有：who，what，which等。如：
Could you tell me who knows the answer，please？你能告訴我誰知道答案嗎？
The small children don't know what is in their stockings．這些小孩子不知道襪子里有什么東西？
2）連接詞＋名詞＋謂語。連接詞在從句中作主語的定語。常見的連接詞有：whose，what，which，how many，how much等。如：
He asked whose handwriting was the best in our class．他問我們班上誰的書法最好。
The teacher asked us how many people there were in the room．老師問我們房間里有多少人。
3）連接詞＋主語＋謂語。連接詞在從句中作賓語、狀語或表語。常見的連接詞有：who（m），what，which，how many，how much，when，why，how，where，if／whether（在句中不充當任何成分）等。如：
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi．他還沒決定是否去無錫旅行。
Could you tell me what I should do with the money？你能告訴我我如何處理這筆錢嗎？
4）連接詞＋名詞＋主語＋謂語。連接詞在從句中作賓語或表語的定語。常見的連接詞有：what，which，how many，how much，how等。如：
Do you know which class he is in？你知道他在哪個班嗎？
She asked me if I knew whose pen it was．她問我是否知道這是誰的鋼筆。
2．連接詞
1）當由陳述句充當賓語從句時，用that引導，that無詞義，在口語或非正式文體中常省略。如：
He said that he could finish his work before supper．他說他會在晚飯前完成工作。
2）當由一般疑問句充當賓語從句時，用if或whether引導，意為“是否”。如：
I don't know if／whether he still lives here after so many years．我不知道這么多年后他是否還住在這兒。
但在下列情況下只能用whether：
①在具有選擇意義，又有or或or not時，尤其是直接與or not連用時，往往用whether（if…or not也可以使用）。如：
Let me know whether／if he will come or not．（＝Let me know whether or not he will come）讓我知道他是否能來。
I don't know whether／if he does any washing or not．（＝I don't know whether or not he does any washing．）我不知道他洗不洗衣服。
I wonder whether we stay or whether wego．我不知道我們是去還是留。
②在介詞之后用whether。如：
I'm interested in whether he likes English．我關心的是他是否喜歡英語。
We're thinking about whether we can finish the work on time．我們正在考慮是否能按時完成這項工作。
I worry about whether I hurt her feelings．我擔心是否傷了她的感情。
③在不定式前用whether。如：
He hasn't decided whether to visit the old man．他尚未決定是否拜訪那位老人。
I don't know whether to go．我不知去否。
He hasn't decided whether to go by bus or by train．他還未決定是乘公共汽車去還是坐火車去。
④whether置于句首時，不能換用if。如：
Whether this is true or not，I can't say．這是否真的我說不上來。
⑤引導主語從句和表語從句時宜用whether。如：
Whether she will come or not is still a question．她是否能來還是個問題。
The question is whether we can catch the bus．問題是我們能否趕上公共汽車。
⑥若用if會引起歧義時，則用whether。如：
Please let me know if you like the book．可理解為：
a．Please let me know whether you like the book．請告訴我你是否喜歡這本書。
b．If you like the book，please let me know．你如果喜歡這本書，請告訴我。
3）如果賓語從句原來是特殊疑問句，只需用原來的特殊疑問詞引導。如：
Could you tell me why you were late for the meeting this morning？你能告訴我今天早上你為什么開會遲到嗎？
3．時態
含賓語從句的復合句，主、從句謂語動詞的時態呼應應包括以下三點內容：
1）如果主句的謂語動詞是一般現在時，從句的謂語動詞可根據需要，選用相應的任何時態。如：
I don't know when he will come back．我不知道他將何時回來。
He tells me that his sister came back yesterday．他告訴我他姐姐昨天回來了。
2）如果主句的謂語動詞是過去時，賓語從句的謂語動詞只可根據需要，選用過去時態即一般過去時、過去進行時、過去將來時或過去完成時的某一種形式。如：
①The children didn't know who he was．孩子們不知道他是誰。
②He asked his father how it happened．他問他父親這件事是如何發生的。
3）如果賓語從句所表示的是客觀事實、普遍真理、自然現象或習慣性動作等，不管主句用什么時態，從句時態都用一般現在時。如：
The teacher said that the earth goes round the sun．老師說地球繞著太陽轉。
4．注意：
if和when既可以引導賓語從句，也可以引導狀語從句，應注意它們在兩種從句中的意思和用法的不同。if和when引導賓語從句時，分別意為“是否”和“何時”，其時態應和主句時態相呼應；它們引導狀語從句時，意思分別為“如果，假如”和“當……時候”，當主句時態是一般將來時時，其時態用一般現在時。它們常常放在含有狀語從句和賓語從句的題干中進行綜合考查。如：
—Do you know when he will come back tomorrow？你知道他明天什么時候回來嗎？
—Sorry，I don't know．When he comes back，I'll tell you．對不起，不知道。當他回來了，我將告訴你。
—I don't know if he will come．我不知道他是否會來。
—He will come if it doesn't rain．如果不下雨，他會來的。
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