二、 整改措施 針對以上班級管理中存在的問題，特制訂一下措施。 1、 進一步細化班級管理。加強班主任的工作力度。每天必須堅持四到位，隨時掌握學 生的動態，做到把不良因素處理在萌芽期，做好學生的矛盾糾紛排查工作并及時處理。加強學生的思想教育工作，加大檢查力度，走出房間，經常在教室周圍轉轉，特別是課間活動時間。 2、 定期召開班干部會議。 3、 針對學生的特點，對學生多表揚少批評，多樹立身邊的榜樣。對學生多一點愛心， 少一點埋怨。相當一部分學生是留守兒童，有的甚至是單親家庭，這些學生缺乏父母的關愛，所以要對他們多一些包容，多一份關愛。 4、 把衛生責任到人。指定專人管理衛生角和垃圾筐。 5、 利用本周五的家長會，進行家校交流。特別是和學習成績表較差的學生家長多交流。 三、 后半學期工作思路和計劃 前半學期工作已經結束，從本周開始，已經進入后半學期，學生也進入了一個新的起點。我們應以期中考試和本次家長會為契機，努力做好班級管理工作。今后的工作思路是進一步加強學生的紀律性，努力提高學生的學習成績，實現平穩過渡，不給學校添
麻煩。圍繞這一工作思路，特制訂下半學期班級管理計劃。 1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，以學生為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。 2、加強班干部的管理職能，利用課間、休息時間找他們談心，首先需要明確各位班干的具體工作事務，然后展開管理，相互配合，管理好班上各種事務，把班級各種工作安排到位，且要注重效率。層層相扣，管理靠大家。 3、讓每個學生對自己前半學期的學習和生活進行反思，并制定后半學期的學習和生活計劃。從而調動學習的學習積極性。 4、開好家長會。 孩子是祖國的未來，民族的希望，更是我們每一個家庭的寄托。那么。教育好孩子，是老師家長共同努力，互相切磋。共同商討。針對每個孩子的個性 差異。拿出最有效的教育方案。使得每個孩子都在原有的基礎上有飛躍的提高進步。 5、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業務水平 教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，為學生的終身發展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發展，使全體學生的潛能得到最優的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。讓每個學生都感覺到自己在班級的作用，使他們有主人翁精神。只有過硬的業務能力，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。 經過半學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。
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