惠州中考或?qū)⒏�多學生綜合素質(zhì)評價納入考量

　　近日，廣東省教育考試院發(fā)布《關(guān)于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱“《意見》”)。《意見》規(guī)定，綜合素質(zhì)評價作為招生錄取依據(jù)或參考;取消國家規(guī)定以外的所有加分項目。據(jù)悉，該意見將于2018年1月20日實施。

　　“我們將盡快出臺惠州的具體實施意見。”惠州市教育考試中心有關(guān)負責人說。

　　更多學生綜合素質(zhì)評價納入考量

　　《意見》要求，從2017年初中一年級新生開始全面實施初中學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價改革。學校要指導學生及時做好寫實記錄，整理遴選具有代表性的重要活動和典型事實證明材料，便于高中階段學校在招生中使用。在每學期結(jié)束時，初中學校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進行審核、公示，并將公示后確認無異議的事實材料統(tǒng)一導入信息管理平臺。學生畢業(yè)時，學校要根據(jù)評價內(nèi)容和標準，綜合學生各學期的各方面表現(xiàn)，分別對思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等5個方面作出寫實性評價，并可以等級呈現(xiàn)。要把學生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取依據(jù)或參考，明確使用要求。

　　《意見》指出，各科考試要結(jié)合學科特點，以筆試為主，探索面試、口試、實踐考察、實驗操作和技能測試等多種方式。相形之下，惠州現(xiàn)行的中考成績只是與學科成績和體育成績掛鉤。

　　惠州早已試點綜合素質(zhì)評價

　　惠州市教育局相關(guān)負責人介紹，學生綜合素質(zhì)評價早在2013年即已開始在市南山學校等學校進行試點。

　　記者從南山學校了解到，該校從2013年9月開始，正式在小學部推行學生綜合素質(zhì)考核評價制度，從文化課、思想品德與心理健康、學習習慣與生活習慣、運動特長四個方面進行綜合評價。以小學一二年級為例，綜合評價總分為100分，文化課成績占綜合評價總分的20%，思想品德與心理健康占20%，學習習慣與生活習慣占40%，運動與特長占20%。不同年級文化課成績比例不一樣，一二年級文化課只占綜合評價總分的20%，三四年級占50%，五六年級占70%。

　　按照該校評價要求，文化課成績分別以期中期末考試成績?yōu)闇?運動包括跳繩和太極拳;特長包括各種球類、跆拳道、棋類、書法等，學生的小制作、小發(fā)明、演講等也可以納入特長方面的計分;而思想品德與心理健康、學習習慣與生活習慣的考核有具體的評分細則，班主任和生活老師負責考核。

　　惠州市教育局相關(guān)負責人透露，隨著惠州市中考改革實施意見的出臺，同時將會配套出臺小學、初中的綜合素質(zhì)評價實施方案。

　　惠州中考考試科目不變

　　關(guān)于中考“新政”，意見指出，將改革招生錄取模式。除語文、數(shù)學、外語、體育與健康4門科目外，至少將道德與法治、歷史、物理和化學4門作為高中階段學校招生錄取科目，鼓勵將道德與法治、歷史、地理、物理、化學和生物6門作為高中階段學校招生錄取科目。體育與健康考試滿分值權(quán)重不低于錄取總分的8%。鼓勵采用分數(shù)+等級或僅用等級的招生錄取辦法。有條件的市，可以探索在初中學業(yè)水平考試各門科目成績合格的前提下，給予學生一定的自主選擇錄取科目的機會。

　　記者了解到，惠州早就將9門文化科目納入中考范圍。且2018年，惠州中考科目維持不變，文化科目為9科，加體育共10科。其中初三設(shè)考8科：語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、物理、化學、體育;初二年級設(shè)考2科：地理、生物(考試成績以等級呈現(xiàn)，作為初三年級升學錄取使用。

　　在體育考試科目方面，廣東省各市根據(jù)本市具體情況而定。惠州市的體育科目考試為為必考項目加自選項目。必考項目有1000米跑(男)、800米跑(女);選考項目為原地投擲實心球、立定跳遠和一分鐘跳繩三選一。

　　取消國家規(guī)定以外的所有加分項目

　　此外，從2017年入學的初中一年級新生開始，取消國家規(guī)定以外的所有加分項目，體育、藝術(shù)和科技類等相關(guān)特長和表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價檔案。

　　規(guī)范執(zhí)行國家規(guī)定的特殊群體等加分政策，嚴格限定加分范圍，嚴格控制加分分值，規(guī)范資格審核程序，實行加分項目、分值、資格和名單公示制度。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點擊查看