初中中國(guó)古代史知識(shí)點(diǎn)梳理：東晉的藝術(shù)成就

　　書(shū)法："書(shū)圣"王羲之，東晉時(shí)期人，行書(shū)代表作《蘭亭序》，

　　其字有"飄若浮云，矯若驚龍"美稱(chēng)。

　　繪畫(huà)：顧愷之，東晉時(shí)期人。以人物畫(huà)最為突出。代表作《女史箴圖》、《洛神賦圖》

　　石窟藝術(shù)：綜合了雕塑和繪畫(huà)的特點(diǎn)，石窟藝術(shù)是隨著佛教的傳播而發(fā)展起來(lái)的。

　　代表：山西大同云岡石窟、河南洛陽(yáng)龍門(mén)石窟。

　　材料分析題：材料：魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣。…帝曰："夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十已上，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。"

　　（1）材料是哪個(gè)朝代哪個(gè)皇帝下的詔書(shū)？如何評(píng)價(jià)這位皇帝？

　　北魏孝文帝的詔書(shū)；孝文帝是我國(guó)古代杰出的少數(shù)民族改革家。

　　（2）以上材料反映的是他改革的哪項(xiàng)具體措施？改說(shuō)漢語(yǔ)

　　（3）除此之外，他還采取了哪些改革措施？其目的是什么？

　　（4）如何評(píng)價(jià)這次改革？

　　改革促進(jìn)了北方民族大融合，也促進(jìn)了鮮卑族的發(fā)展，使鮮卑族最終匯入中華民族的大家庭。

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