2019年重慶中考英語考試趨勢解讀及復(fù)習(xí)策略

　　英語

　　唐曉弘重慶市巴川中學(xué)英語高級教師，從教24年，帶過10屆畢業(yè)班，學(xué)科帶頭人，長期擔(dān)任學(xué)科組長。發(fā)表多篇論文，獲國家級、市級獎十幾篇。主編《高分突破》等幾十種教輔。指導(dǎo)青年教師獲得全國賽課一等獎，市級一等獎等好成績。

　　解讀新政

　　客觀題將繼續(xù)減少5分

　　唐老師認為，近年來，重慶英語中考試題隨著英語學(xué)科核心素養(yǎng)的深入一直在不斷地探索，變革。英語學(xué)科素養(yǎng)等于英語學(xué)科關(guān)鍵能力（語言能力、學(xué)習(xí)能力）+必備品格（思維品質(zhì)、文化品格），語言技能包括聽、說、讀、寫、譯等，在中考題中主要體現(xiàn)在聽力、單項選擇、閱讀理解，書面表達等題型中。

　　從2018年“英語中考試題”看，與2017年相比，在總分150分不變的情況下，客觀題下調(diào)3分，主觀題增加3分。由此可見：直接考查語言知識的試題有所減少，對學(xué)生思維能力考查的比重相應(yīng)增加。

　　按照這個趨勢，2019年中考英語將繼續(xù)圍繞英語學(xué)科素養(yǎng)進行，主要考查學(xué)生運用語言的能力。據(jù)透露，2019年的客觀題將繼續(xù)減少5分。可能將單項選擇由2018年的“15個小題，15分”調(diào)整為“10個小題，10分”，其中5分的分值分布在其他主觀題內(nèi)。其中聽力將有所改進，試聽不再用試題的原文聽力材料，將用其他的內(nèi)容來試聽以熟悉錄音老師的語音、語速等。聽力題的難度也將有兩道題加大難度。今后的重慶中考聽力考試將與全國接軌，主要考查學(xué)生的英語聽說能力。

　　復(fù)習(xí)策略

　　三輪復(fù)習(xí)，兩種方式

　　一般來說，學(xué)校的復(fù)習(xí)從3月份開始啟動，老師會根據(jù)時間和內(nèi)容進行“三輪復(fù)習(xí)”。通常有兩種復(fù)習(xí)方式：第一種先走課本，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，再復(fù)習(xí)語法板塊，然后綜合能力提升；第二種把詞匯復(fù)習(xí)板塊、語法復(fù)習(xí)板塊、專項復(fù)習(xí)板塊結(jié)合起來，穿插復(fù)習(xí)，同時貫穿方法指導(dǎo)，讓學(xué)生盡早形成正確的閱讀習(xí)慣和良好的解題策略。

　　1、基礎(chǔ)知識板塊復(fù)習(xí)

　　同學(xué)們可以采用“滾雪球”的方式來復(fù)習(xí)。在單詞過關(guān)中，把英語書的單詞表從頭到尾過一遍，會的劃掉、不會的留下；采用聯(lián)想記憶法，在詞匯復(fù)習(xí)時，將兩個以上在時間和空間上很接近的詞匯聯(lián)系在一起，提出一個詞，然后聯(lián)想其他，要使用“巧勁”復(fù)習(xí)，要懂得融會貫通，采用聯(lián)想法把初一到初三的知識結(jié)合起來；另外，還可以采用歸納法、對比法、誦讀法來記憶。

　　2、語法板塊復(fù)習(xí)

　　首先要建立知識框架，如詞法、句法、語法；其次，要根據(jù)考試說明掌握每一項的特點、考點、重點、難點，以及易錯點；第三，要有針對性地練習(xí)鞏固。

　　3、綜合能力板塊復(fù)習(xí)

　　綜合能力板塊復(fù)習(xí)，即題型復(fù)習(xí)，要對中考題型進行強化訓(xùn)練。對于每一種題型都要找出它的特征是什么？答題技巧是什么？答題關(guān)鍵在哪里？容易出錯在哪里？還要找出自己哪一種題型是弱項，以更好地訓(xùn)練。

　　有效的復(fù)習(xí)方法有符號系統(tǒng)歸納法、試卷錯題集中法、精練中考真題法、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)法等。

　　高分突破

　　四類重點題型是關(guān)鍵

　　中考的題型一般為：聽力（30分），單項選擇（15分），完形填空（15分），閱讀理解（30分）；口語交際（5分），任務(wù)型閱讀（9分），完成句子（10分），短文填詞（16分），書面表達（20分）。

　　下面就幾個重點題型做提醒：

　　一、聽力測試。

　　1.看：看題，看答案選項，找出三個選項之間的區(qū)別與聯(lián)系。

　　2.想：養(yǎng)成聽前預(yù)測的良好習(xí)慣，要預(yù)測每一個選項可能會聽到什么內(nèi)容。

　　3.聽：聽的時候要抓住句子重音，捕捉關(guān)鍵詞。

　　4.答：寫答案要迅速，要準確。

　　二、完形填空。

　　要具備扎實的基本知識和運用語言的能力。

　　1.必須掌握基本的英語語言知識。

　　2.要具有分析和推理的能力。

　　三、閱讀理解。

　　一般考查的題型有：細節(jié)題，主旨大意題（包括選文章的題目），文章段落結(jié)構(gòu)題，推理判斷題（包括推斷文章來源，推斷作者或文章人物的態(tài)度，性格等等），猜詞題，填空題（根據(jù)邏輯關(guān)系填上恰當(dāng)?shù)木渥樱�，綜合理解題（要求對文章整體理解），可能還有續(xù)寫結(jié)尾題。

　　做閱讀理解時要注意以下三步：

　　1.整體理解文章，要抓文章的中心詞，不要把文章讀得支離破碎的。

　　2.答題時要圍繞文章的中心去思考，不要把自己的主觀想法強加在文章中。

　　3.了解不同推斷題型的答題策略，達到準確分析，運用好解題技巧。

　　四、書面表達。

　　評分關(guān)鍵在文章結(jié)構(gòu)、要點齊全、語言正確，詞句出彩、邏輯通順，過渡自然。因此寫作時：

　　1.審題。不同的體裁，不同題材，審題的方法角度是不一樣的，所以要各種體裁的書面表達都要訓(xùn)練。

　　2.結(jié)構(gòu)。一般來說，英語文章的結(jié)構(gòu)為三段式，開頭、主體、結(jié)尾，其中主體部分可以根據(jù)要點的分布而分段。

　　3.中心句（主題句）：一般來說，一個要點一個主題句，然后圍繞主題句進行擴充。

　　4.語言的優(yōu)美，建議用相對高級的同義或近義詞，短語替換普通詞匯使用正確恰當(dāng)?shù)木湫捅苊馐褂脻h語式英語和低級錯誤。另外，幾種句型可交替使用，不會表達，另辟蹊徑。化繁為簡。

　　5.邏輯通順，運用恰當(dāng)?shù)倪B詞，恰當(dāng)?shù)倪^渡句。

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