來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-04-23 16:20:37
第三輪復習規劃備考
分類型設計專題復習,拓展知識。如今題型設計的時代性、人文性、現實性、開放性很強,所以教師在引導考生系統把握和理解課本知識的基礎上,應開拓思路,放寬眼界,把歷年來各次中考題型分類梳理,按題型特征,結合當下命題的時代性、人文性、現實性、開放性等特點,設計專題性復習。這一輪復習,目的性強,目標具體,要把考生個性特點及時代特點,現實生活等方面因素納入到題型設計的范圍中來,把課本知識拓展到生活當中去,讓考生面對“題目在書外,答案在書中”的試題題型時,從容不迫,有條不紊,能夠自如地運用所學知識,游刃有余地解題。
考生把所學知識縱深化,再解一些開放性、探究性的試題時,做到“胸有成竹”,臨陣不亂。故此,教師應把一些比較典型的,開放性的題型設計成復習的專題舉例;讓考生多見多練,再練習中培養考生開放性思維,強化靈活運用知識解析試題的能力,進而提 生對知識把握程度和運用能力的檔次。這樣考生才能適應新考綱下的中考題型的新面孔,學會把所學知識與時代生活聯系起來,能有理有據,條理清晰地解答占10%比例的較難題。
總之,復習之法多變,復習之道各異,本著“萬變不離其宗”的宗旨,依據中考大綱,緊扣課本內容,合理安排復習進度,結合考生個性特點,認真組織復習,相信我們的中考復習會出效果,中考能出優異的成績。
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