2019中考數(shù)學容易丟分因素分析

容易丟分的原因有哪些，下面 小編為學生們詳細介紹，一起來看看詳細內容吧!

中考數(shù)學容易丟分的原因

1.基礎知識不扎實

基礎知識薄弱往往在成績中下段的學生身上體現(xiàn)的淋漓盡致。假設一張試卷滿分100分，如果咱們考了95分，那么這一條跟你關系不大;如果咱們考了59分，那么你就得好好看看這一條了。

基礎知識掌握不扎實，比如不清楚等式的定義(含有等號的式子)，認為1=2不是等式，而認為π≈3.14是等式;比如不知道方程的定義(含有未知數(shù)的等式)，認為x+1=x-1不是方程，因為它沒有解;等等。

對策：把要點、重點、難點和 分解而形成自己的知識結構體系，使之爛熟于心，同時將課本后面的練習題弄懂弄通。

2.基本運算掌握差

這個問題是歷史遺留問題，如果孩子在小學時候計算能力就一般，初一基本上也會受影響;同時和孩子的習慣有關，有的孩子只要是計算題，就立刻拿出來計算器，噼里啪啦就把題算出來了，有時候計算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導致計算能力低下。

對策：熟能生巧，這事沒辦法，基礎打好了，后面就快了。多算多練，或者上個珠心算的輔導班吧，可能 學計算有幫助，但主要還是自己多加練習，盡量少用計算機!

3.實際應用能力差

到了方程和 ，數(shù)學就開始和生活結合起來了，架橋修路蓋公廁，應有盡有，不應有的也有。聯(lián)系不到生活，可能學起來比較費勁兒些。

對策：聯(lián)系實際，注意觀察生活中與數(shù)學的聯(lián)系。

4.邏輯推理能力差

許多孩子希望考試能碰見之前做過的題，或者類似之前做過的題的題，甚至希望數(shù)據(jù)都不要變，只把小明變成小日或者小月，小花變成小化，新題最好不要出，新題型更不能出，因為一旦出了學員容易覺得暈，推理幾步之后就不知身在何處了。

對策：只要肯用心總結解題技巧，從基礎入手，多練習多總結，一點點地積累，多花點時間做題鞏固。

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