2019中考生物復習資料：初中生物典型例題(一)

第一章 原生動物

一、知識目標

知道草履蟲的形態結構特點和生理特點;識記原生動物的主要特征和知道原生動物與人類的關系。

二、能力目標

通過組織學生觀察草履蟲的形態和結構，以及做草履蟲應激性的實驗，培養學生實驗操作和分析解釋實驗結果的能力。

三、情感目標

通過學習原生動物的主要特征，向學生滲透進化論的思想;通過了解原生動物與人類的關系，進行生命科學價值觀的教育。

第二章 腔腸動物

一、知識目標

1.知道水螅的形態結構特點和生理特點。

2.識記腔腸動物的主要特征。

3.知道腔腸動物與人類的關系。

二、能力目標

通過觀察水螅的形態結構及對刺激的反應，進一步培養學生的實驗操作能力、觀察能力和思維的能力。

三、情感目標

通過對比水螅和草履蟲的形態結構及生理等特征，引導學生樹立生物進化的觀點。通過對水螅生活環境的分析，滲透環境保護的教育。

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