來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-05-13 17:08:44
任務型閱讀考查學生什么能力?
任務型閱讀又叫做閱讀與表達,出題者的思路會考查學生兩種能力,一、閱讀能力 二、書面表達能力。
閱讀能力在任務型閱讀中需要考查學生細節提取能力和中心匯總能力;表達能力主要看一般疑問句,選擇疑問句,特殊疑問句規范回答,換言之這里主要考查的是規范性。因此這里一定要記下一句話“閱讀與表達,怎么問怎么答”。
任務型閱讀各題的考試方向是什么?
前四題均為閱讀細節題,需要運用“定關鍵詞”“回原文”“規范做答”的步驟進行。
第一題多為一般疑問句。
根據數場公開課學員反應,發現大多數學生在“定關鍵詞”和“回原文”上都沒有問題,但是在規范性上存在問題,請各位可愛的學生務必注意“句點不丟”。
如:2010年 :65. Is this Chinatown in the middle of London?在公開課現場有60%的學生是沒有寫標點符號的,這里學生在“規范”性掉入了陷阱,因此會出現失分情況。
第二到四題多為選擇疑問句和特殊疑問句。
選擇疑問句不是很難,直接在AorB中,進行選擇,一般情況不會錯。但是在主系表結構的選擇疑問句中,容易有一個易錯點。
如
66. Was the area rich or poor in the 1950s?這樣的選擇疑問句,因為是主系表結構,為了規范起見,建議我們要回答完整,正確答案為“It was poor.”
因此需要注意的地方在于“時態不差”“句子完整”
特殊疑問句:
分兩類:由疑問代詞引導的疑問句和由疑問副詞引導的疑問句。
疑問代詞引導的疑問句,以What 居多,相對簡單,在此不進行闡述。
而由疑問副詞引導的句子,相對容易錯。舉例說明:
When和Where引導的句子,回答時候注意“介詞不丟”。
如 2010年中考真題68. When did British-born Chinese start to have a better education?錯誤回答是“
1970s and 1980s”,正確回答為“In the 1970s and 1980s”。同理遇到Where提問的問題,也要注意“介詞不丟”的問題。
Why引導的句子,回答的時候要注意“Why 問 Because 句子答”或者“Because of 名詞或名詞短語答”
如:2010年中考真題
67. Why did the restaurant workers have not time to learn English? ,回答的時候要注意Because they often worked 17 hours a day. 注意不能丟掉“Because”.這里也可以總結為“介詞或者連詞不丟”。
難點提醒:
難點1:How問?分兩類:1、How was something?回答為“Something was 形容詞結構”,2、How did somebody do something?回答為“By doing ”結構 #p#分頁標題#e#
難點2:介詞 疑問代詞類問題回答,注意回答為“介詞 名詞或者賓格代詞”,如今年西城一模考試,Who did Mcgarry cook for at first?大多數學生回答為“Himself”,正確答案為“For himself”。
最后一題屬于中心匯總題,出題方式為:main idea,mainly tell或者Purpose
這道題目的做題思路為:“對文章進行結構分析,總結歸納,規范表達,短語and短語結構或者句子and句子結構”。
如這篇文章,一共五段,分層分為兩層,第一段1層,第二到第五段一層,第一層為Chinatown的位置,第二層為Chinatown的發展。所以答案為“The location of Chinatown and the development of Chinatown.”或者“Where Chinatown is and how it has developed.”這里注意“結構分析是最優,答案往往兩點求,規范做答最重要,平衡結構不能丟”
難點提醒:Purpose題,回答時候一定要在中心匯總的基礎上再深入一層。
最后歸納匯總:閱讀與表達,怎么問怎么答;前四題回原文,最后一題要概括;句點不丟,介連不忘,時態不差;結構分析是最優,答案往往兩點求;規范做答最重要,平衡結構不能丟。
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