沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文增一篇文言文兩篇詩(shī)文默寫

《2019年沈陽(yáng)市 考試說(shuō)明》正式發(fā)布，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、思想品德四個(gè)學(xué)科內(nèi)容有適當(dāng)調(diào)整。

繼沈陽(yáng)市教育研究院權(quán)威解讀今年《考試說(shuō)明》新變化后，昨日本報(bào)又特邀沈陽(yáng)市第七中學(xué)、134中學(xué)、南昌中學(xué)、虹橋中學(xué)、光明中學(xué)各學(xué)科名師，為考生詳細(xì)剖析今年的《中考說(shuō)明》，并為考生提供備考建議和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

對(duì)比2013年學(xué)科考試說(shuō)明內(nèi)容，語(yǔ)文在文言文的考查篇目中增加了《與朱元思書》，在詩(shī)文背誦默寫的考查篇目中，增加了《鄉(xiāng)愁》、《毛澤東詞兩首》的默寫;英語(yǔ)刪掉補(bǔ)全對(duì)話，將段落排序改為語(yǔ)句排序，與書面表達(dá)合并，調(diào)整后的閱讀與表達(dá)題型仍然由A、B兩節(jié)組成，即語(yǔ)句排序和半命題形式的開(kāi)放性寫作;物理增加了綜合應(yīng)用題題型。刪去作圖題和簡(jiǎn)答題，將作圖題融入“實(shí)驗(yàn)、作圖題”中，簡(jiǎn)答題融入“實(shí)驗(yàn)、作圖題”和綜合應(yīng)用題中。

變化解析

2014 科考試說(shuō)明與2013年相比，有變化但變化不大，2014年中考語(yǔ)文在文言文的考查篇目中增加了《與朱元思書》，在詩(shī)文背誦默寫的考查篇目中，增加了《鄉(xiāng)愁》、《毛澤東詞兩首》的默寫。現(xiàn)代文閱讀的考查，閱讀材料均源于課外;議論性文體與說(shuō)明性文體都屬于考查范圍，但在試卷呈現(xiàn)形式上只出現(xiàn)其一。

語(yǔ)文文言文增加《與朱元思書》

胡秀麗：沈陽(yáng)第一三四中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、沈陽(yáng)市骨干教師。

慶志紅：虹橋中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，2006、2007、2010年參加中考命題，沈陽(yáng)市語(yǔ)文教研中心組成員，省級(jí)骨干教師。

趙艷茹：沈陽(yáng)市光明中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，省、市骨干教師，皇姑區(qū)名師。

王芳：南昌中學(xué)語(yǔ)文教師， 備課組組長(zhǎng)。

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