中考英語復習：閱讀詞匯障礙題答題技巧

中考英語復習：閱讀詞匯障礙題答題技巧

　　在中考閱讀題中，考生遇到的最大障礙往往有兩個：一是被已認識的單詞的某一熟知含義所誤導；二是被完全不認識的單詞的意思所阻礙，從而出現理解偏差或理解困難，影響閱讀的速度。

　　其實解決這兩個困難的一個重要法寶是考生在心目中樹立起上下文觀念，用上下文去確定詞匯的含義。同學在閱讀解題時要注意從以下七個方面著手：

　　1根據定義或解釋、說明猜測生詞的詞義

　　在be，be called，call等判斷詞出現的判斷句中，可以根據已知部分，猜測生詞的含義。例如：

　　A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.

　　通過理解定語從句的意思，能猜出carpenter是"木匠"。

　　2根據對比關系猜測生詞的詞義

　　在but，however，yet，otherwise，though這些表示意義轉折的連詞出現的句子中，其前后的詞有明顯的對比關系，根據已知的內容，通過這種對比關系，就很容易猜出生詞的詞義了。例如：

　　Though Tom"s face has been washed quite clean， his neck still remains grubby.

　　和clean意思相對的便是"骯臟的"了，因此可猜出句中grubby的意思是"骯臟的"。

　　3通過因果關系猜測詞義

　　because， since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞，so是連接表示結果的狀語從句的連詞，so...that與such...that中的that是連接結果狀語從句的。當這些信息詞出現在有生詞的句子中，通過因果關系，依據已知部分就能猜出生詞的詞義。英語培訓例如：

　　She wanted the bairdresser to trim her hair a bit because it was too long.

　　根據because從句所講的意思，我們就可推測trim就是"修剪"之意。

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