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來源：網絡資源 作者：中考網整理 2019-07-11 21:24:34
[10]爭：怎。⑾恁：如此，這般。
[11]凝愁：凝結不解的深愁。
這首望鄉詞通篇貫串一個“望”字，作者的羈旅之愁，飄泊之恨，盡從“望”中透出。
上片是登樓凝望中所見，無論風光、景物、氣氛，都籠罩著悲涼的秋意，觸動著抒情主人公的歸思。“漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓”三句，在深秋蕭瑟廖廓的景象中表現游子的客中情懷，連鄙薄柳詞的蘇軾也以為“此語于詩句不減唐人高處”(宋趙令畤《侯鯖錄》引。《能改齊漫錄》作晁補之語)。
下片是望中所思，從自已的望鄉想到意中人的望歸：她不但“歸樓颙望”，甚至還“誤幾回天際識歸舟”，望穿秋水之際，對自已的遲遲不歸已生怨恨。如此著筆，便把本來的獨望變成了雙方關山遠隔的千里相望，見出兩地同心，俱為情苦。雖然這是想象之辭，卻反映了作者對獨守空閨的意中人的關切之情，似乎在遙遙相望中互通款曲，進行心與心的交流，從而暗示讀者：其人未歸而其心已歸，這就更見出歸思之切。
另外，此詞多用雙聲疊韻詞，以聲為情，聲情并茂。雙聲如“清秋”、“冷落”、“渺邈”等，疊韻如“長江”、“無語”、“闌干”等。它們間見錯出，相互配合，時而嘹亮，時而幽咽。這自然有助于增強聲調的亢墜抑揚，更好地表現心潮的起伏不平。
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