句子的種類
一、知識要點
句子就是具有一定的語法結構和語調，用來表達一個比較完整的獨立意義結構。句子開頭第一個字母要大寫，句子末尾要有標點符號。
句子按用途分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
1.陳述句：用來陳述一件事情或者某種事實、觀點的句子。分為肯定句和否定句兩種類型。
肯定句：They often go to school on foot. 他們通常步行去上學。
否定句：My father doesn’t watch TV at home after supper. 我爸爸晚飯后在家不看電視。
2.疑問句：用來提出疑問的句子。分為一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句四種類型。
①一般疑問句：能夠用Yes或者No來回答的疑問句叫一般疑問句，肯定回答用Yes，否定回答用No。
一般疑問句的結構是：Be+主語+表語+……?或者是：助動詞/情態動詞 +主語+謂語+
……?
-Are you a teacher? 你是老師嗎?
-Yes, I am. 是的，我是。/-No, I am not. 不，我不是。
—Does your mother go shopping on Sunday? 你媽媽星期天購物嗎?
-Yes, she does. 是的，她經常去購物。/-No, she doesn’t.不，她不經常去購物。
—Must we go at once? 我們必須立刻走嗎?
—Yes, we must. 是的，必須走。/—No, we needn’t. 不，沒有必要。
注意：一般疑問句也可用表示肯定或否定的詞來回答，如certainly(當然)， surely(當然)， of course(當然)，I think so(我想是的)，all right(好吧) certainly not(當然不是), not at all(一點也不), never(從不)，sorry(很抱歉)，not yet(還沒有) I’m afraid not(恐怕不是)等。
②特殊疑問句：用來對句子的某一特殊部分提問的句子叫特殊疑問句。特殊疑問句一般用降調。其結構是：特殊疑問詞+一般疑問句(+……)?對它的回答不能用Yes或者No，要根據詢問的內容具體回答。
-Where were you at that time? 那時你在哪里?I was at home. 我在家。
常用的疑問代詞有who(誰)，whom(誰)，whose(誰的)，which(哪一個)，what(什么);疑問副詞有when(何時)，where(何地)，why(為什么)，how(如何)以及“how+形容詞”構成的短語。
Who is your teacher? 誰是你的老師?(指人，作主語)
Whom did you telephone to just now? 你剛才給誰打電話?(指人，作賓語)
Whose coat is this? 這是誰的大衣?(作定語)
Which child knows the answer? 哪個孩子知道答案?(作定語)
What class are you in? 你在幾班?(指物，作定語)
When will you arrive? 你什么時候到?(提問時間)
Where has he gone? 他去了哪里?(提問地點)
Why are you late again? 你為什么又遲到了?(提問原因)
How do you often go to school? 你經常怎么去上學? (提問方式)
How far is it from your house to your school? (how far 提問距離)
How often does he go to the French club? 他多長時間去一次法語俱樂部?(how often 提問頻率)
③選擇疑問句：選擇疑問句是提供兩種或者兩種以上的情況，問對方選擇哪一種。其結構可以用一般疑問句也可以用特殊疑問句，之間用連詞or鏈接。選擇疑問句不能用yes或者no來回答，必須選擇其中之一來回答。
—Shall we go there by bus or on foot? 我們乘坐公共汽車去還是步行去?
—We’ll go by bus. 我們乘坐公共汽車去。
—Which do you like better, tea or coffee?茶和咖啡，你更喜歡哪種?
—I like tea better. 我更喜歡茶。
④反意疑問句：也叫附加疑問句，是在陳述句的后面加一個簡短問句，對陳述句所說的事實或者觀點提出疑問或希望陳述句部分內容得到證實。結構為“肯定陳述句+否定問句+?”或“否定陳述句+肯定問句+?”。
You are coming, aren’t you? 你會來的，是嗎?
You can’t swim, can you? 你不會游泳，對嗎?
Her brother went to college last year, didn’t he? 她哥哥去年上的大學，是不是?
注意：
①陳述部分的主句帶有no, never, nothing, nowhere, hardly, seldom, few, little等否定詞或半否定詞時，附加問句用肯定形式。
You hardly speak English, do you? 你幾乎不能說英語，對嗎?
They have few friends here, have they? 他們在這里幾乎沒有朋友，對嗎?
②There be句型的反意疑問句，其附加問句仍用there。
There will be a party tomorrow, won’t there? 明天有個晚會，是不是?
③陳述部分是一個主從復合句，附加問句一般要和主句一致。但是當陳述部分是“I’m sure, I’m afraid, I (don’t) think/believe… +賓語從句”結構時，附加問句應與從句一致，而且要注意否定轉移現象。
He said he was late for class, didn’t he? 他說他上課遲到了，是嗎?
I don’t think he is good at math, is he? 我認為他不擅長數學，是不是這樣?(否定轉移)
④反意疑問句的答語一般要根據事實用yes或no引導的簡單問句回答，漢語的翻譯有時和英語不一致。
—She can’t swim, can she? 她不會游泳，對嗎?
—Yes, she can. 不，她會。
—You weren’t here yesterday, are you? 你昨天沒有在這里，對嗎?
—No, I wasn’t. 是，我不在。
3.祈使句：祈使句是用來表示請求、命令、勸告、建議等語氣的句子。祈使句的主語一般是第二人稱you，但往往省略，謂語一般用動詞原形，否定句是用助動詞don’t+動詞原形+其他。
Don’t be late next time. 下一次不要遲到。
Open the door, please. 請打開門。
有時候祈使句的后面用附加疑問句加強語氣。
Don’t tell it anyone, will you? 不要告訴任何人，好嗎?
4.感嘆句：表示喜怒哀樂等強烈感情的句子叫感嘆句。感嘆句的末尾用感嘆號。句子開頭經常用what或者how。
How在感嘆句中可以修飾形容詞、副詞、謂語動詞等。
How beautiful the skirt is! 這條裙子多漂亮呀!
How tall your brother is!你的哥哥多高呀!
How time flies! 時間過得真快呀!
what在感嘆句可以修飾名詞。如果名詞是可數名詞的單數形式，用what+a/an+名詞+主語+謂語!如果是不可數名詞或者可數名詞的復數形式用What+形容詞+名詞+主語+謂語!
What a tall boy your brother is! 你哥哥是一個多么高的男孩!
What beautiful pictures they are! 那些圖畫多美麗呀!
注意：what和how引導的感嘆句有時可以互換，但是要注意詞序的變化。
他是多聰明的孩子!
What a clever boy he is! = How clever a boy he is!= How clever the boy is!
句子按結構分為簡單句、并列句和復合句。
5.簡單句：簡單句就是句子只有一個主語和謂語。簡單句有五種基本句型：
①主語+謂語：這種句型稱為主謂結構(S+V)，其謂語一般是不及物動詞。
The rain stopped. 雨停了。
Things have changed now. 現在事情發生了變化。
②主語+連系動詞+表語：這種句型稱為主系表結構(S+L+P)，連系動詞在形式上也是一種謂語動詞，表語一般是名詞或者形容詞。
His father is a teacher. 他的爸爸是老師。(表語是名詞)
Your mother is very young. 你的媽媽很年輕。(表語是形容詞)
③ 主語+謂語+賓語：這種句型稱為主謂賓結構(S+V+O)，其謂語動詞是及物動詞，賓語一般是直接賓語。
They often speak English at the meeting. 他們在會上經常說英語。
The house caught fire. 房子著火了。
④主語+謂語+賓語+賓語：這種句型稱為主謂賓賓結構(S+V+O+O)，其謂語動詞必須是可以跟雙賓語的動詞，兩個賓語中表示事物的是直接賓語，另一個表示人的是間接賓語。
My father gave me a pen last night. 昨天晚上我爸爸給我一支鋼筆。
I will write you a letter when I get there. 我到那里兒時給你寫信。
⑤主語+謂語+賓語+賓語補足語：這種句型稱為主謂賓補結構(S+V+O+C)其謂語動詞必須是可以跟復合賓語的及物動詞。
I find him very clver. 我發現他很聰明。
Your words make me angry. 你的話讓我很生氣。
6. 并列句：兩個或者兩個以上的簡單句由并列連詞連在一起構成并列句，各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，是平行并列的關系。并列句的結構是：簡單句+連詞+簡單句。并列連詞有：and, but, or, so等。
I like thrillers and I like action movies, too. 我喜歡恐怖片，而且我也喜歡動作片。
The fish must stay in water, or they will die. 魚必須呆在水里，否則它們會死去。
It’s very expensive but not very good. 它很貴但是不是很好。
7.復合句：有一個主句和一個或者一個以上的從句構成的句子就叫復合句。主句是全句子的主體，通常可以獨立存在，從句是一個句子成分，不能單獨存在。
He asked me if I could help him the next day. 他問我第二天能否幫助他。
引導從句的連詞有：
從屬連詞：if，because，although，as等。
疑問代詞：who，which，whom，whose。
疑問副詞：when，where，how，why。
關系代詞：who，which, whom, whose,that。
關系副詞：when，where，why。
二、易錯點
1.并列連詞使用失誤，
①I’d like to go shopping with you, and I’m too busy.
解析：本題考查連詞的用法，從句子的意思理解是“我想和你一起去買東西，但是我很忙。”從兩個句子的關系可以判斷是用連詞but表示轉折關系，所以把and改為but。
②Look left and right before you cross the road, but you may be hit by the car.
解析：本題連詞的用法，從句子的意思理解是“在你穿過馬路之前要左右看一看，否則你會被車撞。”從兩個句子的關系可以判斷是用連詞or表示轉折關系，所以把but改為or。
③My sister works hard, or she does quite well in her studies.
解析：本題考查連詞的用法，從句子的意思理解是“我的妹妹學習很努力，所以她的功課非常好。”從兩個句子的關系可以判斷是用連詞so表示因果關系，所以把or改為so。
④I invited to come to my birthday party, he refused.
解析：本題考查連接并列句的連詞的用法。兩個句子如果是并列關系，應加連詞構成并列句。這里的兩個句子有轉折關系，應該在后句前加but。
2.感嘆句的引導詞使用失誤，
How great changes we have had these years.
解析：本題考查感嘆句的用法。復數名詞或不可數名詞前只能用what引導感嘆句，所以把How改成What。
3.附加疑問句使用失誤，
①There are many apples on the tree, do they?
解析：本題是考查反意疑問句的用法，前面的句子用肯定形式，后面的句子用否定形式，there be句型的反意疑問句的附加問句仍用there，而不用句子的主語;前面句子的謂語動詞是are，后面的附加疑問句也用are。所以把do they改成aren’t there。
②The boy can hardly speak English, can’t he?
解析：本題是考查反意疑問句的用法，前面的句子hardly是表示否定，后面的句子用肯定形式，所以把can’t改為can。
③I don’t think she is a good girl, do I?
解析：本題是考查反意疑問句的用法，前面的句子的否定形式是否定后面的從句的，前面的句子是含有賓語從句的復合句，主句是I don’t think，后面的反意疑問句要和賓語從句是主語、謂語保持一致。所以把do I改為is she。
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