讓生命更精彩
一、 生命只有一次
1. 每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,生命屬于我們只有一次,任何代價(jià)都換不來(lái)。
2. 為什么珍愛(ài)生命
(1)人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,任何代價(jià)都換不來(lái)。
(2)我們生活的主旋律是熱愛(ài)生命,尊重生命,呵護(hù)生命
(3)生命健康權(quán)是我們最重要,最起碼的人身權(quán)利。(生命健康權(quán)的地位)
3. 怎樣珍愛(ài)生命
(1)珍愛(ài)生命,不僅僅是用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命呵護(hù)生命。
(2)呵護(hù)生命,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓每個(gè)人都充滿(mǎn)生命之愛(ài)
(3)不僅要珍愛(ài)自己的生命還要珍愛(ài)他人的生命。還要尊重地球上的其他生物。
4. 人與自然的關(guān)系
人類(lèi)是自然界的一部分,我們不僅要保護(hù)自己,愛(ài)護(hù)他人,還要守護(hù)地球上的其它生物。人類(lèi)為了珍愛(ài)自己的生命,使自己生活的更美好,必須保護(hù)生命的家園—地球。
二、 護(hù)佑生命健康
1. 為什么要對(duì)未成年人的生命健康權(quán)加以保護(hù)?
權(quán)利角度:(1)生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利;
自身角度:(2)未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟,是社會(huì)中的弱勢(shì)群體,其生命健康權(quán)極易受到侵害;
社會(huì)角度:(3)侵害未成年人生命健康權(quán)的現(xiàn)象仍大量存在;
國(guó)家角度:(4)未成年人作為國(guó)家未來(lái)建設(shè)的生力軍。
2. 未成年人怎么保護(hù)自己的生命健康?
(1)首先,懂得生命的價(jià)值,理解父母的養(yǎng)育之恩;
(2)其次,要多學(xué)些衛(wèi)生保健方面的知識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,尤其在緊張的學(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);
(3)再次,要杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為;
(4)最后,當(dāng)遭遇危險(xiǎn)情境、生命安全受到威脅時(shí),要沉著冷靜,采取最佳的應(yīng)對(duì)措施,以保護(hù)生命為第一原則;
(5)依法尋求四道防線(xiàn)(家庭學(xué)校社會(huì)司法)的保護(hù),學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
三、 讓人生更燦爛
1. 怎樣過(guò)有意義的生活?
人的生命不在長(zhǎng)短,而在其質(zhì)量
(1) 有意義的生活都有明確的進(jìn)取目標(biāo)
(2) 有意義的生活在于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
(3) 有意義的生活要敢于創(chuàng)造
2. 如何看待貢獻(xiàn)不在大小?
貢獻(xiàn)不在大小,有意義的人生也可以在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人的能力有大小,境遇有好壞,但只要以積極的人生態(tài)度去生活,正確對(duì)待社會(huì),對(duì)待人生,腳踏實(shí)地,從日常點(diǎn)滴做起,這也是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
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