中考化學(xué)文字表述題模板(2)

　　6.證明沉淀完全的操作：

　　[答題模板]靜置，取沉淀后的上層清液，再加入××試劑，若沒有沉淀生成，說明沉淀完全。

　　7.判斷沉淀洗凈的方法：

　　[答題模板]取最后一次洗滌后的洗滌液，滴加××試劑（可與雜質(zhì)的某些離子發(fā)生沉淀反應(yīng)），若沒有沉淀生成，說明沉淀洗滌干凈。

　　8.裝置的安裝與連接：自下而上，從左到右；洗氣瓶“長進(jìn)短出”，凈化裝置先除雜后干燥；干燥管“粗進(jìn)細(xì)出”；排水量氣的“洗氣瓶”氣體流向“短進(jìn)長出”；蒸餾或冷卻裝置中的冷凝管冷卻水的流向“低進(jìn)高出”。

　　9.排水量氣讀取體積的要求：(1)冷卻至室溫；(2)兩液面相平；(3)讀數(shù)時，視線與凹液面最低點相切。(另：實驗前廣口瓶與量筒間的導(dǎo)管中應(yīng)充滿水)

　　（二）化學(xué)工藝流程題�？疾�

　　1．對反應(yīng)條件的分析可從以下幾個方面著手：

　　A.對反應(yīng)速率有何影響？（如何提高反應(yīng)速率？）

　　B.對產(chǎn)率有何影響？（如何提高產(chǎn)率？）

　　C．對綜合生產(chǎn)效益有何影響？（如原料成本，原料來源是否廣泛、是否可再生，能源成本，對設(shè)備的要求，環(huán)境保護(hù)）——從綠色化學(xué)方面作答。

　　2．對流程理解的問題：

　　A．濾渣、濾液的主要成分？（明確發(fā)生了什么反應(yīng)）

　　B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式？

　　C．循環(huán)利用與回收利用的物質(zhì)？（循環(huán)利用是作為原料投入了，卻沒有消耗或又生成了；回收利用是指副產(chǎn)品）

　　D．特定步驟中加某物質(zhì)的作用？（一般題干會有隱含信息）

　　3．高頻問題：

　　(1)過濾用到的三個玻璃儀器：

　　答：普通漏斗、玻璃棒、燒杯

　　(2)過濾后濾液仍然渾濁的可能的操作原因：

　　答：濾紙破損；漏斗中液面高于濾紙邊緣；儀器本身不干凈

　　(3)從溶液中得到晶體：

　　答：蒸發(fā)濃縮-冷卻結(jié)晶-過濾-洗滌-干燥

　　(4)蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有：蒸發(fā)皿、

　　答：蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯、酒精燈等。（還有取蒸發(fā)皿用坩堝鉗）

　　(5)趁熱過濾的原因：

　　答：減少過濾時間、保持過濾溫度，防止××雜質(zhì)析出；

　　(6)“趁熱過濾”后，有時先往濾液中加入少量水，加熱至沸，然后再“冷卻結(jié)晶”：

　　答：稀釋溶液，防止降溫過程中××析出，提高產(chǎn)品的純度

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