來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-12 14:57:25
七下道德與法治知識點精編
第一課第一框悄悄變化的我
★1.青春期的身體變化(或生理變化)的主要表現(xiàn)?
答:①身體外形的變化。
②內(nèi)部器官的完善。
③性機能的成熟。
★2.如何對待青春期的身體變化?(或如何悅納自己的生理變化)
答:①我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。
②追求外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
3.青春期的矛盾心理的主要表現(xiàn)?
答:①反抗與依賴;
②閉鎖與開放;
③勇敢與怯懦
4.青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因?
答:①認(rèn)知能力得到發(fā)展。
②自我意識不斷增強。
③情感世界愈加豐富。
★5.如何對待青春期的矛盾心理?
答:①參加集體活動;
②求助他人;
③培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力;
④自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(如把自己的想法寫下業(yè),參加體育活動,自我暗示,自我解嘲)
第一課第二框成長的不僅僅是身體
1、面對青春期思想和精神方面的變化,我們應(yīng)如何做?
答:①發(fā)展獨立思維
②培養(yǎng)批判精神
③開發(fā)創(chuàng)造潛力
★2.如何認(rèn)識思維的獨立?
答:①思維的獨立并不等同于一味追求獨特,
②意味著不人云亦云,有自己獨到的見解,
③同時接納他人合理、正確的意見。
★3.思維的批判性有什么意義?
答:①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案;
②能調(diào)動我們的經(jīng)驗;激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機;促使我們解決問題,改進現(xiàn)狀。
★4.如何培養(yǎng)批判精神?
答:①對事情有自己的看法;敢于表達不同觀點;敢于對不合理的事情說“不”;敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。(思維的批判性的表現(xiàn))
②要有質(zhì)疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力;
③要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。
★5.如何開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力?
答:①敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路;
②關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,
③嘗試、探索、實踐、通過勞動改變自己,影響世界。
6.為什么說創(chuàng)造離不開實踐?
答:①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。
②社會實踐是創(chuàng)造的源泉,給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。
第二課第一框男生女生
★1.男生女生的性別方面有何差異?
答:①到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。
②同時,在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。
★2.如何看待男女生的性別特征變化?
①男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。
②不要過于受到性別刻板印象的影響。
★3.對性別角色的認(rèn)識的意義和消極影響?
①意義:對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處。
②消極影響:性別刻板印象可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。
★4.如何對待男生女生的性別優(yōu)勢?
①我們要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短。
②不自傲,不自卑。相互理解,相互幫助。
第二課第二框青春萌動
★1.青春期心理萌動的表現(xiàn)?
答:在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。
★2.與異性相處的意義?
答:①了解異性的思維方式、情感特征。
②從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。
③是成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。
★3.如何與異性相處?
答:①內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。
②注意交往的時間、地點、頻率、方式。
★4.如何認(rèn)識與正確對待與異性朦朧的情感?
答:認(rèn)識:①這是青春成長中的正常現(xiàn)象。
②對異性的欣賞與對美好的向往而愉悅并不是真正的愛情。
③愛情是一種高尚的情感。愛情既味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力。(愛情的認(rèn)識)
對待:對這種異性交往的朦朧情愫要慎重對待、理性處理。
第三課第一框青春飛揚
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