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來源：網絡資源 作者：中考網整理 2020-02-12 16:33:11
4.為什么要對自己負責？（意義）【八年級上冊第六課】
（1）只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
（2）有利于構建各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會。
5.誰為我們承擔責任？【八年級上冊第六課】
（1）很多人在為我們的成長和幸福承擔著責任。有的人離我們很近，有的離我們很遠；有的我們很熟悉，有的我們甚至永遠不知道他們的名字。
（2）如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
6.我們應該如何對他人負責？【八年級上冊第六課】
（1）我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
（2）只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
（十三）懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任，增強責任意識，努力做一個負責任的公民
1.責任的含義和來源？【八年級上冊第六課】
含義：責任是一個人分內應該做的事情。
來源：責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
如：分配的任務，如老師布置的作業；公民的身份，如不做有損國家尊嚴和利益的事情；傳統習俗，如出門在外給父母報平安等。
2.社會生活中，我們的責任有哪些？【八年級上冊第六課】
（1）作為子女，孝敬是父母我們的責任。
（2）作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任。
（3）作為社會的一員，我們應該遵守社會規則、維護公共秩序。
（4）作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。
（5）每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔相應的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
3.為什么說我承擔我無悔？或如何對待不是我們自己選擇的事情？【八年級上冊第六課】
（1）雖然有些應該做的事情不是我們的自愿選擇，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。（2）我們往往無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。
（3）只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。這樣，我們就可以自豪地說：我承擔，我無悔。
4.自覺承擔社會責任的人有哪些品質？【八年級上冊第六課】
①承擔責任，不言代價與回報；②具有無私奉獻的精神；③具有強烈的社會責任感等。(可結合具體人物談特有的品質)
5.怎樣做到勇于承擔責任？【八年級上冊第六課】
（1）在我們的周圍有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。
（2）正因為有他們敢于承擔責任，敢于擔當，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
（3）無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。
（十四）積極參與社會公益活動，有為他人、為社會服務的精神
1.關愛他人的意義？【八年級上冊第七課】
（1）我們每個人都被他人關愛著，也都在關愛著他人。關愛無時不在，無處不在，關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。
（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
（3）關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。從一定意義上說，關愛他人就是關愛和善待自己
2.如何關愛他人？【八年級上冊第七課】
（1）關愛他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。
（2）關愛他人，要盡已所能。關愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。
（3）關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷他人的自尊心；增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
3.關愛他人的具體方法？【八年級上冊第七課】
①生日問候；②生病問候；③困難時給予支持；④為他人的富祉出謀劃策；⑤理解他人的需求；⑥歡迎與歡送；⑦支持他人實現愿望；⑧隨時伸出你的手。
4.為什么要服務社會？【八年級上冊第七課】
（1）服務社會體現人生價值。只有積極為社會作出貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
（2）服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力得到不斷提升，道德境界不斷提高。
5.怎樣做到服務和奉獻社會？【八年級上冊第七課】
（1）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。①環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。我們可以在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者。②無論無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發，講求實際效果。
（2）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。
6.如何傳遞社會正能量？【八年級上冊第七課】
①增強責任意識，尊重社會，關愛他人；②積極參加公益活動，服務社會；③保持樂觀向上的精神狀態，熱愛生活等。(只要答出有利于自身、社會發展進步的行為均可得分)
7.參加公益活動的意義？【八年級上冊第七課】
（1）在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。
（2）對個人的影響：①有利于増長社會知識，鍛煉實踐能力；②有利于培養優秀品德，養成親社會的行為習慣；③有利于實現人生價值。
（3）對社會的影響：有利于形成良好的社會風氣，有利于全面建設小康社會，構建社會主義和諾社會；②我們都希望生活在一個互幫互者、相互關愛的社會里。
（十五）維護國家利益和國家安全，關心國家發展
國家好大家才會好
1.國家利益的含義及重要性（作用）？【八年級上冊第八課】
含義：國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，包括人口、領土、主權和政權等。
重要性和作用：它們關系到民族生存、國家興亡。
2.國家利益包括哪些內容？
（1）國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
（2）國家核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
3.國家利益和人民利益的關系是怎樣的？
（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家獨立自主、繁榮富強，國際地位提高，人民的生活就充滿希望，內心就感到自豪和驕傲。反之，如果國家利益得不到保障，人民的利益就會受到損害，人民就會遭到奴役、欺凌和屈辱。
（3）國家利益只有反映人民的利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。每個人在自己平凡的崗位上辛勤勞動，推動著國家發展和社會進步。
（4）國家利益與人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
堅持國家利益至上
4.怎樣樹立維護國家利益至上的意識？【八年級上冊第八課】
（1）堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
（2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。①當今世界并不太平，影響國家安全和發展的內外因素比歷史上任何時候都更復雜。②我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。
（3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。①國家發展為我們成長提供了良好的條件，我們應該珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量。②用理性、務實、文明的心態、合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。
5.如何捍衛國家利益？
（1）雖然國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益是關系全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發生矛盾。我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
（2）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。在革命戰爭時期，無數人民英雄為了國家獨立和民族解放，流盡最后一滴血；在和平發展時期，一批批優秀中華兒女，為了國家繁榮富強，無私奉獻出自己的全部。
（3）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家的行為作斗爭。在日常生話中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。
認識總體國家安全觀
6.什么是國家安全？【八年級上冊第九課】
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、社會經濟可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障可持續安全狀態的能力。
7.國家安全的重要性？
（1）國家角度。國家安全是國家生存與發展的重要保障。國家政權和主權受到威脅，國家的統一和領土完整遭到破壞，國家的生存就會受到挑戰。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。
（2）人民角度。國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定，我們才能擁有良好的生產、生活環境，生命安全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。
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