來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-12 16:53:25
熱點(diǎn)1——第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)
材料一:第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開(kāi)幕2019年11月5日,以“新時(shí)代,共享未來(lái)”為主題的第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海開(kāi)幕。國(guó)家主席習(xí)近平出席開(kāi)幕式并發(fā)表題為《開(kāi)放合作命運(yùn)與共》的重要講話。本屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)延續(xù)“新時(shí)代,共享未來(lái)”的主題。我相信,各位朋友都能乘興而來(lái)、滿意而歸!
1.習(xí)近平主席堅(jiān)信各國(guó)朋友都能“乘興而來(lái)、滿意而歸”說(shuō)明了什么?
2.為讓各國(guó)朋友乘興而來(lái)、滿意而歸,請(qǐng)你提出合理化建議。
材料二:經(jīng)濟(jì)全球化是歷史潮流。長(zhǎng)江、尼羅河、亞馬遜河、多瑙河晝夜不息、奔騰向前,盡管有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些回頭浪,盡管也會(huì)遇到許多險(xiǎn)灘暗礁,但大江大河奔騰向前的勢(shì)頭,這是誰(shuí)也阻擋不了的。
從習(xí)近平主席的這句話中,我們能夠得出哪些認(rèn)識(shí)?
3.為順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化這一歷史潮流,國(guó)家應(yīng)該怎么做?
材料三:世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的難題,沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能獨(dú)自解決。各國(guó)應(yīng)該堅(jiān)持人類優(yōu)先的理念,而不應(yīng)把一己之利凌駕于人類利益之上。我們要以更加開(kāi)放的心態(tài)和舉措,共同把全球市場(chǎng)的蛋糕做大、把全球共享的機(jī)制做實(shí)、把全球合作的方式做活,共同把經(jīng)濟(jì)全球化動(dòng)力搞得越大越好、阻力搞得越小越好。
4.世界各國(guó)共同把經(jīng)濟(jì)全球化動(dòng)力搞得越大越好、阻力搞得越小越好有什么積極影響?
材料四:中國(guó)將營(yíng)造尊重知識(shí)價(jià)值的環(huán)境,完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律體系,大力強(qiáng)化相關(guān)執(zhí)法,增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)民事和刑事司法保護(hù)力度。
5.完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律體系有何重要意義?
6.加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)公民提出了哪些要求?
材料五:中華文明歷來(lái)主張?zhí)煜麓笸、協(xié)和萬(wàn)邦。希望大家共同努力,不斷為推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)!
7.為推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,我國(guó)應(yīng)該怎么做?
熱點(diǎn)2——全國(guó)人大常委會(huì)審議多部法律
材料一:全國(guó)人大常委會(huì)審議多部法律2019年10月21日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議舉行第一次全體會(huì)議,會(huì)議審議了預(yù)防未成年人犯罪法修訂草案、未成年人保護(hù)法修訂草案、民法典婚姻家庭編草案、森林法修訂草案、社區(qū)矯正法草案等多部法律草案。
1.十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議審議多部法律草案表明了什么?
預(yù)防未成年人犯罪法修訂草案提請(qǐng)審議,全國(guó)人大社會(huì)建設(shè)委員會(huì)主任委員何毅亭在說(shuō)明中表示,預(yù)防未成年人犯罪法修改將堅(jiān)持從國(guó)情實(shí)際出發(fā),強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,著力完善相關(guān)制度和工作機(jī)制,注重綜合施策,實(shí)施分級(jí)預(yù)防,細(xì)化教育矯治措施,處理好與相關(guān)法律,特別是未成年人保護(hù)法的銜接配合。根據(jù)未成年人違法犯罪行為的發(fā)生規(guī)律,修訂草案將未成年人的偏常行為分為不良行為、嚴(yán)重不良行為、犯罪行為等由輕及重的三個(gè)等級(jí),針對(duì)不同的等級(jí)采取相應(yīng)的措施,以體現(xiàn)分級(jí)預(yù)防的理念。
2.堅(jiān)持從國(guó)情實(shí)際出發(fā),強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,著力完善相關(guān)制度和工作機(jī)制,注重綜合施策,實(shí)施分級(jí)預(yù)防,細(xì)化教育矯治措施,體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持__________。
未成年人保護(hù)法迎來(lái)大修未成年人保護(hù)法修訂草案對(duì)現(xiàn)行未成年人保護(hù)法堅(jiān)持增改刪并舉,新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章,條文也從72條增加到130條,強(qiáng)化了未成年人保護(hù)法作為未成年人保護(hù)領(lǐng)域綜合性法律的定位。
3.未成年人保護(hù)法修訂草案對(duì)現(xiàn)行未成年人保護(hù)法堅(jiān)持增改刪并舉,新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章,體現(xiàn)了什么?
4.未成年人保護(hù)法將迎來(lái)大修,強(qiáng)化未成年人保護(hù)有何重要意義?
熱點(diǎn)3——第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)
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