來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-02-20 14:32:01
對偶:《立志言為本,修身行乃先》。
回環:《防盜門不防盜》;借代:傾聽自己的心跳;設問:《誰丟了玉墜?》。
對比:《“小人物”與“大道理”》。
呼告:《媽媽,再愛我一次》
巧用歌詞
歌詞韻律感極強,有些歌詞不用特意記憶就能不自覺地哼出來,很多膾炙人口的歌詞早已深入人心,若在作文題目中出現,會很新奇別致,有時甚至能產生非讀不可的效果。如《痛并快樂著》《瀟灑走一回》《風中有朵雨做的云》《誠信:我的眼里只有你》《從零開始:想說愛你不容易》《幸福著你的幸福》《問世間情為何物?》等。
巧用符號
數學符號能化抽象為淺近,把復雜的意思表達得淺顯易懂,可以包蘊無盡的內涵,而且生動別致,簡潔醒目,收到純語言文字無法達到的特殊效果。如《“1+1>2”》《“7—1=0”》《“1>6”》《成功=志+力+物》《多解的題:規矩=?》《聯想1+1》《記憶≠智慧》《移植記憶≠獲取能力》等。
巧用并列
以并列詞語或短語做標題,突出文章所涉及的幾個因素或蘊含作品主旨,增強讀者閱讀期待。如《一毛錢與誠信》《春夏秋冬》《圖形·生活·思維》《借鑒歷史開創未來》《你的歲月,我的記憶》《我的祈愿,我的愛》等。
諧音雙關
豐富的多音字是漢語的一大特色,如果考生擅于利用這個特點,就能讓作文標題“一心二用”,表達出幽默的效果。如《生命“誠”可貴》《向錢看與向前看》《樂在“棋”中》等。
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