關于“場面描寫”的三個絕招，作文真實感人秘籍

　　學會整體構思，

　　試著尋找場面感

　　尋找場面感，應明確自己想要表達什么。大家不要急于下筆，而是要先尋找自己所需要表現的場面感。有了整體的構想，才能選擇與場面感相契合的詞匯加以表達。且看塞萬提斯《堂吉訶德》中的一段場面描寫：

　　這時候，他們遠遠望見郊野里有三四十架風車。堂吉訶德一見就對他的侍從說……他說罷一片虔誠地向他那位杜爾西內婭小姐禱告一番，求她在這個緊要關頭保佑自己，然后把盾牌遮穩身體，托定長槍飛馬向第一架風車沖殺上去。

　　他一槍刺中了風車的翅膀；翅膀在風里轉得正猛，把長槍迸作幾段，一股勁把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。桑丘·潘沙趲驢來救，跑近一看，他已經不能動彈，駑骍難得把他摔得太厲害了。

　　選段抓住了滑稽可笑的場面感，通過描寫堂吉訶德的動作——沖殺風車并摔落在地，形象生動地寫出了這種滑稽可笑的場面。

　　學會細節描寫，

　　精雕細琢求生動

　　在對活動的場面和情景進行有重點的描寫時，關鍵在于應凸顯一定的氣氛，展示一個個精彩的場面。這就需要對典型鏡頭進行“精雕細琢”，以增強場面描寫的真實感。下面是散文大師汪曾祺在《異秉》中的場面描寫：

　　陳相公老是挨打。學生竟沒有不挨打的，陳相公挨打的次數也似稍多了一點。挨打的原因大都是因為做錯了事：紙裁歪了，燈罩擦破了。有一次可挨了大打。他收藥，下梯一腳踩空了，把一匾篩澤瀉翻到了陰溝里。這回打他的是許先生。

　　他用一根閂門的木棍沒頭沒腦地把他痛打了一頓，打得這孩子哇哇地亂叫：“哎呀！哎呀！我下回不了！下回不了！哎呀！哎呀！我錯了！哎呀！哎呀！”誰也不能去勸，因為知道許先生的脾氣，越勸越打得兇，何況這回的錯是不小。后來還是煮飯的老朱來勸下了。他一把奪住許先生手里的門閂，說了一句：“他也是人生父母養的！”

　　這一場面描寫，就抓住了挨打的細節描寫尤其是對陳相公的語言進行了精雕細琢，體現了人物的個性，增強了場面的真實感與生動感。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2024中考一路陪伴同行！>>點擊查看