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    作文積累 | 隔離 話題作文“關愛”(2)

    來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-03-17 17:41:12

    中考真題

    智能內容


      (2020-01-30新華社)

      (二)范文導寫

      【主題界定】

      得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。人與人之間的相互關愛是中華民族的一種傳統美德,需要永久地傳遞下去,這樣我們的社會才是一個溫情的社會、一個和諧的社會。人類在長期的交往實踐中,越來越認識到彼此關愛互相幫助的重要性。這種關愛互助不僅有物質上的,也有精神上的;不僅存在于人與人之間,也存在于人與自然之間……寫這個話題可以從兩個方面考慮:一是我們為什么要關愛互助,或者說關愛互助的作用是什么;二是我們應該怎樣關愛互助。關愛是一種付出,關愛是一種奉獻,關愛是一種美德,讓我們從一點一滴的生活小事做起,學會理解,學會關愛,學會做人。

      【閱讀范文】

      讓愛雙向流動

      中國有句名言說道:“滴水之恩,當涌泉相報。”可見,報答他人的善意是中華民族的傳統美德。這是有一定道理的,人都有需要幫助的時候,如果接受了幫助卻覺得理所當然,而不懷感激之心,不報答以愛的話,誰還愿意提供幫助呢?因此,為了社會和諧發展,請莫傷好人心,讓愛雙向流動。

      令人可喜的是,心懷感激之心的人在我們的社會是占主流的。當一個白手起家的商人發財致富時,他必定不會忘記自己以往艱苦的日子,這也使他有了傳遞愛意給那些需要幫助的人的愿望。我們都是凡夫俗子,相信大多數人是愿意體會感激的喜悅之情的。當施舍者看到自己幫助的人懂得回報,哪怕不是對自己,而是對社會、他人,他也能看到自己所為的價值,這無疑會讓他產生延續自己善舉的動力。這是愛的付出,是愛的雙向流動,也是愛的獲得,社會也會因此而受益。

      也許你只付出了一分,但社會可能受益萬分。還記得2012年夏天北京那場特大暴雨嗎?災情在播報著,而溫情也在上演著。一些從河北農村趕來的群眾幫忙救助災民、置個人安危于不顧的行為受到了大家的贊揚。殊不知,他們都是當年唐山大地震的獲救者,當年是眾人的無私奉獻讓他們擁有了繼續生存的物資和信心。而現在,不忘回報的他們來幫助另一撥人獲得新生。愛與正能量的流動支撐著社會站立、前進。我們也忘不了那最美麗的鄉村教師——伍玉錫,身患胃癌十多年,胃被切除了四分之三的他這么多年來從沒落下一節課,從沒少批改過一次作業。因為是社會人士、學生及學生家長的關懷和幫助使他站在講臺邊。這種雙向流動的愛比金子更珍貴、更持久。

      當然也存在著愛的“返回鏈”缺失的現象。看看陜西一位任內幫眾多企業融資、卸任后卻慘被企業“拋棄”的局長便可知,單向的愛是多么痛苦,社會也因此而變得不那么和諧。

      莫讓“雙向的愛”缺失,讓愛傳遞下去!

      【導讀評析】

      本文的立意境界很高,認為愛不是單向的,而是雙向的,并且是可以流動的,呼吁“讓愛雙向流動”。唐山大地震的獲救者獻愛心、最美鄉村教師伍玉錫等事跡的引入,很好地支撐了“愛的雙向流動”這一主旨。論據鮮活,富有表現力。作者先從施善者的角度,表達了愛的雙向流動的意義;然后列舉了兩個事例,從受助者的角度表達了愛的流動的價值;接著從反面例子入手,表達了單向的愛的痛苦;最后發出呼吁—莫讓“雙向的愛”缺失,讓愛傳遞。

      (三)拓展積累

      【名言警句】

      我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。

      ——巴金

      愛一個人不要愛到十分,八分就已經足夠了。剩下的兩分,用來愛自己。

      ——席慕蓉

      我是幸福的,因為我愛,因為我有愛。

      ——白朗寧

      愛是亙古長明的燈塔,它定睛望著風暴卻兀不為動;愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。

      ——泰戈爾

      沒有太陽,花朵不會開放;沒有愛便沒有幸福;沒有婦女也就沒有愛,沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄。

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