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    40個中考常考“近義詞辨析”(4)

    來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-04-10 16:12:02

    中考真題

    智能內容


      27. 繚繞、圍繞

      【同】都能作動詞,都有“環繞”的意思。

      【異】“繚繞”表示“回環旋轉”的意思,只能用于煙、云霧和聲音等具體事物,適用范圍小,是書面語。

      “圍繞”表示“圍著轉動”的意思,如:月亮圍繞著地球轉;還可表示“以某個問題或事情為中心”,可用于人,也可用于具體或抽象的事物,如:大家圍繞如何開展演講比賽提出了很多建議。適用范圍較大,兼用于書面語和口語。

      28. 拋棄、放棄

      【同】都能作動詞,都有“丟掉不要”的意思。

      【異】“拋棄”側重在扔掉、丟掉,語意較重,表示“扔掉不要”的意思,可引申為遺棄,其對象可以是人,多含貶義,如:這個孩子被他的后媽狠心拋棄了;也可以是具體事物或抽象事物,如:為了盡可能減輕背上的負擔,他拋棄了一切暫時不用的物品。“拋棄”的適用范圍比“放棄”大。

      “放棄”側重在不再要、不再保留,語意較輕,表示“丟掉原有的權利、主張、意見等)”的意思,其對象常是意見、原則、機會等抽象事物, 也可以是財產、陣地等具體事物。

      29. 細膩、細致

      【同】都能作形容詞,都有“精細”的意思。

      【異】“細膩”側重在光滑、不粗糙,表示“精細光滑”的意思,常用于形容具體事物的光滑,如:嬰兒的皮膚很細膩。也可以表示“(表演、描寫等)細致入微”的意思,常用于描寫、刻畫、表演等行為的周密。

      “細致”側重在周密,不疏漏,表示“精細周密”的意思,常用于做事、思考認真、周全,如:老師經常耐心細致地教育那些調皮的學生。也可以表示“細蜜精致”的意思,常用于形容器物做工精巧,如:這件瓷器上還雕刻著精細的花紋。

      30. 絢麗、秀麗、壯麗

      【同】都能作形容詞,都有不改變的意思。

      【異】“絢麗”側重在燦爛,多形容富于光彩的美,表示“燦爛美麗”的意思,多用于景物、服裝、人生等事物,常與“多彩”、“繽紛”、“過目”等詞語連用。

      “秀麗”側重在清秀,多形容清新自然的美,表示“清秀美麗”的意思,多用于人的容貌和景色。

      “壯麗”側重在雄壯,多形容富于氣勢的美,表示“雄壯而美麗”的意思,可用于山河、建筑、詩文、事業等,常與“雄偉”、“輝煌”、“巍峨”等連用。

      31. 贊美、贊嘆

      【同】都能作動詞,都有“稱贊”的意思,都是褒義詞。

      【異】“贊美”側重在夸獎,表示“稱贊、頌揚”的意思,多用于美好的事物。

      “贊嘆”側重在贊美,表示“稱贊”的意思,多用于高超技藝、本領等。

      32. 充分、充足

      【同】都能作形容詞,都有“足夠、不缺乏”的意思。

      【異】“充分”側重于多,指足夠的意思,還可以表示“盡量”的意思,搭配對象多是抽象事物,可作謂語,如:“條件充分”,也可作定語,如:“我有充分的理由說明這個問題。”還可作狀語,如:“我們要充分利用這里的水源。”

      “充足”側重于數量多,能滿足需要,表示“多到能滿足需要”的意思,其搭配對象可以是具體和抽象事物,可作謂語,如:“陽光充足”,也可作定語,如:“充足的水源”,但不能作狀語。

      33. 必需、必須

      【同】都可以表示“必要、一定要”的意思。

      【異】“必需”側重表示一定得有某物,必不可少,即指“不可少的、一定要”的意思。“必需”是動詞,能作謂語,也能做定語。

      “必須”側重表示一定得這樣做,舍此不行,即表示“事理上和情理上的必要、一定要”的意思。“必須”是副詞,只能作狀語。“必須”還可以用來加強命令語氣,如:“對這個問題,你必須有一個清楚的說明。”“必需”則不能。

      34. 缺少、缺乏

      【同】都能作動詞,都可表示“沒有或不足、不夠”的意思,都可帶名詞性和非名詞性的賓語,如“缺少零件”、“缺少理解和愛”、“缺乏經驗”、“缺乏了解”等。

      【異】“缺少”側重不夠用,語意較輕,多指人或物數量不夠,可用于人和具體或抽象的事物,適用范圍較大,用于否定句式式時,常與“不可”“不能”連用,“缺少”后面常可帶具體的數目詞,多用于書面語。

      “缺乏”側重在非常少或沒有,語意較重,指“所需要的、想要的或一般應有的事物沒有或不夠”,一般不用于具體的人,多用于抽象事物,如“缺乏經驗”,也可用于具體事物,適用范圍較小,“缺乏”后面一般不跟具體的數目詞,兼用于書面語和口語。

      35. 憂愁、憂慮、憂郁

      【同】都是并列式的合成詞,都有“苦悶、發愁”的意思,共同的語素“憂”,即“發愁、擔心”之意,在句子中充當謂語、定語等成分。

      【異】“憂愁”:形容詞,是“因遭遇困難或不如意的事而心情苦悶”的意思,語意較輕,適用范圍廣,常用于口語。

      “憂慮”:動詞,著重指“因擔心而思慮很多”,還可指“擔心”之意,但語意較“憂愁”重些,適用范圍較廣,多用于書面語,偶爾用于口語。

      “憂郁”:形容詞,意思是“憂傷、愁悶”,語意比“憂愁、憂慮”都輕,適用范圍最窄,僅適用于書面語。

      36. 情況、情形

      【同】都是名詞,都是并列式的合成詞,都有“事情的狀態、樣子”的意思,都是中性詞,在句子中主要充當主語、賓語等成分,通用于口語和書面語。

      【異】“情況”:泛指“事情的各種狀態、樣子”,可以是具體的,也可以是抽象的,常跟“思想、經濟、家庭、身體、天氣、調查、發現、反映、復雜、緊急、新”等詞搭配,還指“事情變化”,有時特指“軍事上或敵情的變化”,常跟“有、沒有”搭配,適用范圍很廣。如:①情況如果是這樣,那他是絕對不能原諒自己的。(作主語)②一有情況,我們部隊就立即行動。(作“動賓短語”的賓語)

      “情形”:意思是“事物呈現出來的樣子”,著重指具體的情況,特別是有形可見的,一般不能跟上述“情況”所列舉的詞語搭配,適用范圍比“情況”窄得多。如:我現在可是鄭重其事地考慮我目前的情形和環境,把我每一天的經歷一一用筆記錄下來。

      37. 疲勞、疲乏、疲憊

      【同】都是形容詞,都是并列式的合成詞,都有“精力消耗過多”的意思,共同的語素“疲”,即“疲乏、疲勞”之意,都是中性詞,在句子中充當謂語、定語、狀語等成分。

      【異】“疲勞”有三個義項:①因體力或腦力消耗過多而需要休息;②因運動過度或刺激過強,細胞、組織或器官的功能或反映能力減弱,常用作生理學術語;③因外力過強或作用時間過久而不能繼續起正常反應,常用作物理學術語。通常情況下,“疲勞”泛指一般的“勞累”,語意較輕,使用范圍廣,多用于口語。如:①他因為疲勞過度,體力已經非常衰弱了。(作謂語)②長時間高分貝噪音的刺激,使我的聽覺十分疲憊。(作“偏正短語”的謂語)③磁鐵使用的年代長了,它的磁性早就疲勞了。(作謂語)

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