你的作文“沒骨頭”？寫好提綱讓作文立起來

　　提升策略：

　　擬好分論點，擺好文章架子，我的議論文就能出彩。

　　既然議論文的層進結構最受閱卷大人青睞，那么我就投其所好！

　　讀例文，來模仿：

　�。ㄒ唬┓终擖c并列

　　苦與樂（關系型的）

　�、偃巳硕伎释麣g樂，但未必人人都真正理解“樂”的含義。有人認為，無苦便為樂，只有輕松閑適、無憂無慮的生活才是樂。這話乍聽起來似乎有理，實則荒謬。因為世界是矛盾統一的，有樂必有苦；沒有苦的比較，又哪有什么樂呢？苦與樂是對立統一，不可分割的。

　　②首先，苦是樂的前提。

　�、鬯字V說：“不吃苦中苦，哪得甜上甜。”這說明樂是建立在苦的基礎之上的。試想一下，世界上有哪位成功者是一帆風順、一生享樂而獲得成功的呢？當然沒有。相反的，取得成就的人往往是那些能夠在艱苦中磨練自己、勤奮工作的人。正如司馬遷所說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……”可見，沒有苦痛的掙扎，便不會有成功的喜悅。

　�、芷浯�，樂是苦的目的。

　　⑤人人都要有一種信念支持著，才有可能忍受隨時而來的“苦”。這種信念就是“樂”——即理想、追求。只有有理想，有追求的人，才不會被些許困難嚇倒，才有可能獲得最后的“樂”。試想一下，假如沒有堅定的信念，沒有不取真經誓不回頭的決心，玄奘還能坦然面對艱難的旅途，取到真經嗎？恐怕他出不了長安城就得叫苦連天，返回寶剎了。

　�、拊俅危�苦中樂才是真樂。

　�、咭粋�人若是一輩子吃喝不愁，享樂無窮，似乎是一種“完美的樂”了。其實不然，這只是一種無頭腦、最低級的樂。且不說它的虛無縹緲，即使真有此樂，也只能像劉禪的“樂不思蜀”一樣，使人貽笑千古。真正的樂，只有歷盡艱辛，不懈奮斗才能實現——苦中的樂，才是真樂。

　�、嗫傊�，苦與樂是辯證統一的，這就要求我們能正確對待苦與樂的關系，從苦中咀嚼出甜味才是正確的處事態度。作為青年學生，我們只有在實踐中不斷磨練自己，才有可能為社會做出應有的貢獻，從而獲得“真樂”。

　　解讀思路：（注意！這就是簡單的提綱）

　　總說：苦與樂是對立統一，不可分割的。

　　分說：

　　首先，苦是樂的基礎。（引用俗諺和司馬遷的話）

　　其次，樂是苦的目的。（以玄奘取經為例，假設舉例）

　　再次，苦中樂才是真樂。（聯系實際，反面類比劉禪“樂不思蜀”的例子）

　　總說：正確對待苦與樂的關系，號召青年勇于吃苦，以獲得真樂。

　�。ǘ�）分總式

　　說“轉   折”

　�、冱S河，是一條雄偉壯麗的河。它震撼我，是因其在晉、豫、陜三省交界處那極為有力的一次轉折。盡管它在上游幾經周轉，但就此一折，它調頭向東，一瀉千里，直奔大海。這偉大的轉折，滋養了悠久的中原文化，在中華大地上畫出了一條壯麗的折線。

　�、谶@讓我聯想到了人類的生命之河，想到了在四通八達的水系中航行的人的生命之舟。

　�、畚蚁氲搅唆斞赶壬�的“棄醫從文”。這是魯迅人生航程中最自覺的一次轉折。如果他按赴日時既定的航向做一名醫生，完全可以避開“圍剿”與通緝的狂風惡浪，駛進平靜的小河。但面對饑寒交迫的同胞，他毅然調頭，駛向了民族解放的激流。魯迅人生的這一轉折，使中華民族生色，讓反動勢力膽寒。

　�、芪疑钪�，為魯迅的人生轉折導航的，是民族的存亡。

　�、菸矣窒氲搅�“兩彈元勛”鄧稼先。當年鄧稼先與楊振寧一同從西南聯大赴美留學，并在各自的學術領域取得了過人的成績。新中國成立時，國家積貧積弱，鄧稼先毅然駕起生命的小舟調轉船頭，越過太平洋，駛回了祖國的懷抱。他鉆進大山，隱姓埋名，搞起了中國的核彈。如果沒有這一次轉折，也許諾貝爾獎的得獎名單上會多一個中國人的名字，但我們的祖國將在核武大國的淫威下遭受更多的屈辱。

　　⑥我深知，為鄧稼先的人生轉折導航的，是祖國的命運。

　　⑦我還想到了前蘇聯的氫彈之父薩哈羅夫。他本可以在科研的航道里把勛章掛滿胸膛，享盡榮華富貴。但為了人類、為了真理，他毅然調轉了生命之舟的航向，沖向了反抗專制的政治旋渦。他毅然上書蘇聯當局，要求終止軍備競賽和核試驗，并向那些因“自由言論”而被關進集中營的作家伸出了援手。于是，他的生活發生了巨變，當局將他流放到偏遠的高爾基市，克格勃像蒼蠅一樣聚集在他的門外。為了人民的自由他失去了自己的自由，為了人類減少戰爭的苦難，他自己承受了苦難。為此他獲得了1975年諾貝爾和平獎。這是對薩哈羅夫人生轉折的最好的評價。

　　⑧我深知，為薩哈羅夫的人生轉折領航的，是人類的前途與真理的光輝。

　�、醾ゴ蟮霓D折，成就了偉大的生命。透過這些轉折激起的水花，我看到的是良知與責任感；看到的是追求真理的執著與堅貞。我更在這些偉大而有力的轉折中看到了一種偉大的“柔軟”，那就是對祖國和人類的摯愛。正因如此，生命顯出了他的高貴；正因如此，人類的航船才搏浪而不覆，歷盡艱險而終將向前。

　　⑩今天，我們自己生命的小舟也已起錨，讓我們透過這些偉大的轉折，去參悟生命，參悟歷史，在人生的河流中劃出壯麗的航線。

　　分說：黃河，魯迅，鄧稼先，薩哈羅夫

　　總說：偉大的轉折造就偉大的生命

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